一、易读错的字
徘徊．．(pái huái) 汝．(rǔ) 挪．移(nuó) 插秧．(yānɡ) 肩胛．(jiǎ) 歉疚．(jiù) 搔．痒(sāo) 渺．小(miǎo) 弈．秋(yì) 鸿鹄．(hú) 弓缴．(zhuó) 盘盂．(yú) 潸．潸(shān) 沧．沧凉凉(cāng) 蒸．融(zhēng) 枯萎．(wěi) 伶．伶俐俐(líng) 萦．绕(yíng) 惊羡．(xiàn) 勃．勃生机(bó) 喧．哗(xuān) 附和．(hè) 窈窕．．(yǎo tiǎo) 秽．物(huì) 附庸．(yōng) 二、易写错的字秧：左边是“禾”不是“木”。
锻：“段”的右上是横折弯，不是横折弯钩。 勃：左下是“孑”不是“子”。
蒸：“灬”上面有一横，稍短，中间是“了”不是“子”。 雅：右边是四横不是三横。 三、多音字
jiǎo(缴费) bó(薄暮) yǔ(与人为善) 缴 薄 báo(薄板) 与 zhuó(弓缴) bò(薄荷) yù(参与) yàn(燕子) jǐn(尽快) fān(番号)
燕 尽 番 yān(燕山) jìn(尽头) pān(番禺) chà(刹那) lù(露天) píng(屏幕) 刹 露 屏 shā(刹车) lòu(露头) bǐng(屏息) 四、形近字
蒸(蒸发) 锻(锻炼)
秧(秧苗) 轧(轧坏) 丞(丞相) 缎(绸缎) 泱(泱泱大国) 扎(挣扎)
障(障碍) 翻(翻滚)
雅(雅致) 萎(枯萎) 稚(幼稚) 委(委屈)
五、近义词复返—返回 空虚—空乏 觉察—发觉 徘徊—彷
徨 偶尔—偶然 特别—特殊 模仿—仿照 枯萎—干枯 萦绕—环绕 陶醉—沉醉 剧烈—猛烈 索性—干脆机敏
挪(挪动)
勃(勃勃生机) 番(几番风雨) 樟(香樟树) 哪(哪里) 渤(渤海)
—机灵(机警) 渺小—微小 差异—差别 姿态—姿势 莫名其妙—大惑不解
意想不到—出人意料 无缘无故—平白无故 语重心长—苦口婆心 千门万户—千家万户 六、反义词
空虚—充实 聪明—愚蠢 枯萎—繁茂 优雅—粗俗 语重心长—冷嘲热讽 强硬—软弱 薄弱—雄厚 渺小—伟大 模仿—独创 英俊—丑陋 喧哗—安静附和—反驳 勃勃生机—死气沉沉 莫名其妙—恍然大悟
意想不到—意料之中 不慌不忙—手忙脚乱 七、词语搭配
1．填入恰当的动词
(看)表演 (转动)身躯 (捂住)眼睛 (补种)树苗 (寻找)水源 2．填入恰当的修饰词
(伶伶俐俐)地跨过 (悄悄)地挪移 (莫名其妙)地枯萎 (非常大)的空地 (高大)的树 (人生)的哲理
八、词语归类
ABB 式词语：赤裸裸 白茫茫 黑漆漆
AABB 式词语：沧沧凉凉 伶伶俐俐 红红火火 吞吞吐吐
“千×万×”式成语： 千门万户 千差万别 千言万语 千方百计 千辛万苦
成语集锦：千门万户 莫名其妙 无缘无故 独立自主 语重心长 座无虚席 意想不到 不知所措 惊心动魄 养尊处优 九、句子积累
1．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(排比)
2．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 (比喻、对比)
3．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 (比喻)
4．但是，懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？(反问)
5．现在，窗前的桃花心木已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。(拟人)
6．场子里静得没有一丝声息。(夸张)
7．舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰 花中最优美的两瓣。(反问) 十、课文中心
注：见每课的“中心感悟”。 十一、考点提示
1．掌握本单元要求会写的字，常以拼写形式考查。本单元的成 语常考理解和把词语补充完整。 2．掌握多音字“薄、尽、藏、屏”等，常以选择正确读音和给多音字组词的形式出现。
3．掌握徘徊与彷徨、语重心长与苦口婆心、歉疚与内疚、机敏与机灵和机警的区别，常考选词填空。
4．《文言文两则》一文常以默写的形式出现。《匆匆》全文背诵， 常以按原文填空的形式出现，第②～④段常以课内阅读的形式出现。 《桃花心木》常以课内阅读的形式出现，常考查文章所蕴含的道理。 《顶碗少年》重点了解少年三次顶碗的过程，体会“失败乃成功之母” 的道理，常以课内阅读的形式出现。《手指》重点体会第⑥段中“团结起来力量大”的道理。
5．“回顾·拓展一”中的名言，常考填空。
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