说说下列双引号的用法

5爸爸一定送你一顶＂蓝盔＂( 2 ) 6我看见了＂雨后春笋＂的画面. ( 1 )

7荷兰有＂欧洲花园＂，＂花卉王国＂的美誉. ( 4 ) 8大家采集＂茅茅针＂. ( 4 )

9说＂认识＂，其实我并不理解他. ( 2 )

10说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界. ( 3 ) 11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的＂和平之花＂. ( 4 ) 12说他＂特别＂，因为他爱鱼到了忘我的境界. ( 3 )

13他在学校念书的时候，同学们就称他为＂辩论家＂. ( 2 ) 14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是＂水火不相容＂. ( 1 ) 15百舌鸟和金黄鼠是一对＂好朋友＂. ( 3 )

15号称＂世界屋脊＂的青藏高原，有两个世界之最. ( ) 16那＂鸟有天堂＂的确是鸟的天堂. (4 ) 17巨人竖起一块＂禁止入内＂的告示牌.( 3 ) 18家乡有一句＂紧走搭石慢过桥＂的俗语. ( 1 ) 19人们用＂杏林春满＂来赞扬医生的高明医术. ( 1 ) 20让我们记住＂尺有所短，寸有所长＂这句名言吧！( 1 ) 21如果你是＂未经登记＂的陌生人，你是无法进入的. ( 3 ) 22飞船上有一批＂特殊乘客＂――植物的种子. ( 2 )

23科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。 ( 3 ) 24我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（ 3 ） 25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（ 3 ）

26那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（ 4 ）

1、罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定称谓） 2、说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （表示强调，特殊含义） 3、他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（表示引用）

4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（特殊含义，运用比喻）

5、人们都说：“桂林山水甲天下。”（表示引用 ） 6、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（特定称谓 ）

7、那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（特殊含义，表示强调） 8、可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（特殊含义，表示强调） 9、德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（特殊含义，表示强调）

10、科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（特定称谓 ）

11、孩子，等爸爸回来，我一定送你一顶“蓝盔”。（特定称谓 ） 12、我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（表示引用 ）

13、好心对待你，你却要杀我！老话确实讲得不错，真是“恩将仇报”。（特殊含义，表示强调）

引号的作用中，表示特定的称谓和表示特殊含义的区别：

特定的称谓是表示给事物起的别名 特殊的含义是表示不一样的意思

比如:

天牛是个\"武士\"。（表示特定的称谓） 你真是太“聪明”了！（表示特殊的含义）

双引号的作用

双引号的作用

说说下列双引号的用法.1、直接引用2、特殊含义3、强调意思 4特定称谓5反语或讽刺 1人们都说:“桂林山水甲天下”. (1)

2黄河近2000年的 “表现”令人大吃一惊. (2)

3多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”. (4) 4鬼子来“扫荡”了. (3) 5爸爸一定送你一顶 “蓝盔”(4) 6我看见了“雨后春笋”的画面. (1)

7荷兰有“欧洲花园”，“花卉王国”的美誉. (4) 8大家采集“茅茅针”. (4)

9说“认识”，其实我并不理解他. (3)

10说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界. (3) 11罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”. (4) 12说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界. (3) 13他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”. (4) 14巨兽和小鸟从表面看来，它们之间是“水火不相容”. (3)

15百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”. (4)

15号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最. (4) 16那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂. (4) 17巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌.(3) 18家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语. (1) 19人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术. (1) 20让我们记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！( 1) 21如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的. ( )

22飞船上有一批 “特殊乘客”――植物的种子. (4)

23科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。24我喜欢花港，更喜欢“泉白如玉”的玉泉。（1） 25父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（4)

(4)