怎么写好学生的期末评语是班主任的一项重要工作。它是对学生这一学期以来的总结归纳和评价,是教育方法之一。本文是橙子为大家整理的班主任汇报册评语,欢迎阅读。
⑴游戏时你是那么投入,真不错!你活泼心爱,又是个爱劳动的好孩子,教师真喜欢,假如你在自理能力方面再提高些,上课时能再认真一点,多动手操作练习,教师相信你在学习上也会有很大的进步的。
⑵你是一个爱劳动的好孩子,是教师的小帮手!活泼心爱的你在园能听教师的话,能与小伙伴友好相处,画画画得很棒,游戏时也能积极参与,真了不起。假如在以后的学习中能大胆发言,不懂就问,那教师就会更满意。
⑶每次你总能完成教师布置的任务,真了不起。你聪明懂事,白话表达能力很强,交往能力也比以前强多了,真不错。假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了!
⑷你的胆子变大了,真了不起!你是一个懂事听话的好孩子,对教师布置的任务总能很好完成,上课也能举手发言了,真棒!假如以后在学习生活中能再勇敢些大胆些,那就更棒了!
⑸活泼好动,理解能力语言表达能力强是你最突出的表现。上课时,教师总能看到你求知的眼神,总能听到你响亮的答复,真了不起!
1 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
假如在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯,那就更棒了! ⑹你的画画得真棒,真是个细心认真的好孩子。你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能答复教师提出的问习题,也爱和小朋友交流。假如在以后的学习中能更积极些,那你的成绩一定会有更大的提高。
⑺最喜欢你在小朋友面前响亮地答复教师的问习题。你是乖巧懂事的好孩子,有着良好的午睡习惯和学习习惯,游戏也能积极主动地参与,假如以后能再勇敢些,教师相信,你一定会更出色! ⑻游戏活动时你是那么投入,真了不起。你是个听话的孩子,虽然不爱说话,但上课总是很认真,而且有着良好的午餐习惯,真不错。假如在以后的学习中能积极主动不懂就问,那教师相信,你一定会赶上其他小朋友的!
⑼你做起事来非常投入,真是个认真细心的好孩子。你是人见人爱的好孩子,上课认真,虽然你平常话不多,但教师知道你已经掌握了很多知识,真是好样的。孩子,自信些,勇敢些,教师相信,你一定会表现得更出色。
⑽你当起“娃娃家”的妈妈既热情又负责。你是个活泼好动的孩子,各方面能力都很强,同时也是教师的小帮手,教师真喜欢!假如你能与同伴友好相处,上课时再认真一点,那教师就更满意了。 ⑾你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。美中不足
2 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
的是你的成绩不够稳定,基础知识还不够扎实。希望你能认真总结归纳经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。
⑿你是我们班上出了名的小画家。你很能干,但学习贵在坚持,只要你养成良好的学习习惯,凭着你的聪明和勇敢,假如用在学习上,哪一科又在你的话下呢?理想的大门永远为你敞开着。
1⑶你是一个待人随和的学生,从不计较个人得失。基本上能够遵守学校的规章管理办法,学习方法有待改良,掌握知识不够结实,但上课不够认真,希望你勇于改正自己的缺点,打好基础,争取做一名好学生。
1⑷你有一颗热爱集体的心,并善解人意,能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真,但缺少课上的精力集中和课后的学习效率。望你要进一步培养和提高自己的思维能力,加强基础知识的积累,再接再厉,创最好成绩。
1⑸你是个品行优良的女孩,各方面表现都不错,是尊敬师长,团结同学的好学生。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。希望今后改良学习方法,加强基础知识学习,克制各种困难,将各科成绩提高到一个更高的档次,争取在下个学期中有更好的成绩、更大的进步。
1⑹你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。教师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。希望加强数学等学科的学习,充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。
3 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
1⑺你性格活泼开朗,为人大方。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考,不过你的自我控制能力还有待提高。希望今后要改掉懒散的坏毛病,增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,尽快提高成绩。
1⑻虽然时间在流逝,但是,我已经知道了你心中有了奋斗地目的,我也欣慰地看到你正朝着这以目的不断前进。家长也为你创造了优越的学习条件,所有关心你的人都爱着你,相信你自己一定能努力把心中的理想变成现实。
1⑼短短的一个学期,你已经获得了令人欣慰的进步,我为你喝彩,为你祝福。但是,你应该记住:没有最好,只有更好。努力进取,全面开展——优秀,优秀,更优秀!
20、我知道,你已经为自己设计好了一幅美妙的蓝图,并且你也正在为实现这一目的努力奋斗着。我相信你一定能成功。祝福你,美妙的明天属于不断进取的攀登者!
2⑴你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目的,你正努力拼搏着。胜利属于不畏困难,勇往直前的人!胜利一定属于你!
2⑵不靠天,不靠地,勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快乐的。
2⑶你能自觉遵守学校的各项规章管理办法,可惜上课时容易受
4 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
外界干扰,注意力不够集中。学习方法有待改良,掌握知识不够结实,相信经过努力,一定可以获得满意的成绩。祝你能在学习上有新的突破。
2⑷你是个文静内向的女孩子,值日生工作,你能够服从安排,认真完成。不过,、希望你今后能进一步改良学习方法,加强基础知识学习,克制各种困难,将各科成绩提高一个档次,争取在下个学期中有更大的进步。
2⑸你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
2⑹你为人正直诚恳,尊敬教师,为集体任劳任怨,能虚心听从教师的教诲,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的开展比较平衡。希望今后在学习方面狠下功夫,不负教师和家长的重望,要力争上游,努力做一个品学兼优的好学生。 2⑺你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上课答复问习题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你加强形象思维能力方面的训练,扬长避短,力争各科有长足进步。
2⑻聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅。你品行优良,待人诚恳,表里一致。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注和认真。
5 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
你应该向知识的深度和广度开展,坚决、稳重,去迎接更大的挑战。 2⑼你思想上积极要求上进,为人诚恳,思维敏捷,有较强的接受能力。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。以你良好的应变力和适应力,调整方法,努力探索,你一定能获得更大的成功。
30、经历艰辛的磨砺时不失奋斗的勇气,享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令我感动。你应该向知识的深度和广度开展,坚决、稳重,去迎接更大的挑战。 3⑴教师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而快乐;当然也为你所获得的成绩感到快乐;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再厉,争取更好的成绩。
3⑵在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活简朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵敏思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
3⑶对于学校的各种规章管理办法你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任教师的赞扬。在这里教师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对本身开展有益的活动,要做到各方面全面开展。
3⑷你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。但学习方法有待改良,掌握知识不够结实,思维能力要进一步培养和提高。教师真诚地希望你充分发挥自己的聪
6 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
明才智,努力开拓学习的深度和广度。
3⑸你领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力,总结归纳方法,提高效率,日积月累,你一定会到达希望的目的。 3⑹为集体任劳任怨,能虚心听从教师的教诲,工作认真负责,做事比较令人放心,有极强的荣誉感,个人能力的开展比较平衡。学习不是简单的记忆,更重要的是能把所学的知识灵敏应用起来。希望你加强形象思维能力方面的训练,扬长避短,力争各科有长足进步。 3⑺你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令教师和家长宽慰的孩子。美中不足的是上课答复问习题不积极,今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言吗?希望你继续努力,总结归纳方法,提高效率,日积月累,你一定会到达希望的目的。
3⑻平常能积极参加体育锻炼,乐于和同学交往。作业的质量有了提高,学习比较努力,教师为你感到一些欣慰。但学习成绩还不尽人意,需多下功夫,这必将有助于你成绩的提高。愿你拿出勇气,战胜自我,力争更大进步!
3⑼你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩比较优秀,自学能力较强。希望你更加大胆地工作,严于自律,成为表率,带动其他的同学,共同进步。
40、“真人不露相”这句话用在你身上最适宜了,在你不爱说话
7 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。加油吧,你将会是个很有出息的男孩! 4⑴你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,教师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上获得更优异的成绩的。
4⑵你是我们班最受爸爸、妈妈疼爱的幸运者。这说明你是一个很懂事的孩子总之无论从哪一方面来看,你都应是一个很优秀的学生。你觉得自己是吗?为什么呢?找出原因之时,就是你开始进步之日。试试看吧!
4⑶你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。掌握知识不够结实,学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,扬长避短,相信经过努力,一定会获得更大的进步。
4⑷你为人诚实,与同学关系相处不错。在学习上,你也有学好各科的愿望,但进步不大。但是还不能坚持,有些龙头蛇尾。你英语基础不好,学起来吃力,但你只要能做到勤奋不已。超越自己,超越别人。相信“工夫不负有心人”,最后的胜利一定属于你的!相信关心你的母亲会等到你成功的那一天的!
4⑸你领悟力强,为人诚朴,品行端正。你有提高成绩的欲望,但有时缺乏踏实详细的行动。希望今后要改掉自己的小毛病,增强纪
8 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩。好好干,你一定行!
9 / 9
文章来源网络整理,仅供参考学习
因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容