行孝道-做孝顺的好孩子

茅箭区火车站小学 龚举伟

活动目标：

1、通过活动使学生明白孝敬父母是中华民族的传统美德。 2、以榜样的故事使学生明理，不仅要孝敬父母，还要孝敬所有的长辈。 活动准备：

1、确定主持人，做好活动前主持人培训。 2、提前让学生画好画。 3、表演节目相关人员培训。 活动过程： 一、谈话导入

主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是巢

主持人A、B：我是一只小小鸟，树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！

主持人A、B：三年级三班主题班会“行孝道-做孝顺的好孩子”主题班会现在开始。出班徽。

主持人A：圆圆的窗户，象征我美满幸福的家。 主持人B：翻开的书，象征我们在学校愉快地学习。 主持人A、B：青青的树苗，象征我们在学校、家庭的呵护下，勤学上进，将来回报社会。 二、图画展示、并谈感受

主持人A：我们这次的主题是“行孝道-做孝顺的好孩子”。在进入主题之前我们先来欣赏两首歌，看一看在歌中是怎样形容我们的父母的。

主持人B：是呀，我们是父母眼中的保，但是同学们知道吗？为了你们的成长父母付出了很多。

主持人A：这些又有多少同学知道呢？还记得星期天老师叫同学们画的那些画吗？

主持人B：那有谁愿意为我们介绍一下自己的画呢？说的时候要说一说画中的人是谁？他在干什么？为什么那么辛苦？（请同学上台介绍自己的作品）

主持人A：刚刚同学们说的都很好，是啊在家里父母都很辛苦，那下面我要问一问你们，看看你们对自己自己的父母了解多少。

问题1：你知道父母的生日吗？ 问题2：你知道父母的健康状况吗？ 问题3：你知道父母分别喜欢的颜色吗？ 问题4：你知道父母的最大的烦恼是什么吗？ 问题5：你知道你的父母最喜欢的东西吗？

主持人B：从刚才的调查结果中可看出，班上很多同学对自己的父母并不是很了解，今天过后我希望同学们都能多了解一下自己的父母。 三、小品表演

主持人A：刚才同学们通过画画知道了父母很辛苦，但是平时我们在家里的表现又怎样的呢？下面我们欣赏小品《放学后》，看看小品中的孩子身上的坏毛病有吗？ 小品表演《放学后》

主要内容：小明放学回家，不但不做家务，而且看父母也不顺眼，吆喝父母做这做那。而且，每天都要吃好的如果没有好的，他就不吃饭。还经常和父母乱发脾气。

主持人A：同学们，看了这个小品后你有什么感受？找找看，他有哪些地方做的不好。（请同学回答）其实，小品中的这个小朋友在我们身边到处都是，我们总是认为爸爸妈妈为我们做事是理所当然的，却从未想过我们应该为爸爸妈妈做些什么呢？让我们看看这两个孩子在家里是怎么做的？请欣赏小品《父母好帮手》

小品表演《父母好帮手》 主要内容：小芳回到家后，帮父

母洗菜，洗完后又做作业，做完作业吃完饭后又帮父母扫地，父母在看电视时又是帮父母倒水又帮父母捶背。晚上要睡时又自己收拾自己好自己的东西才睡。

主持人A：同学们，看了这个小品相信你们一定被小芳的行为所打动吧？是啊，我们做什么都要趁现在做，不要等失去了才后悔。下面我们来看一个小品，请同学们认真看，看完后我要请同学说一说感受。 四、畅所欲言

主持人B：看完小品以后给我们留下了许多思考。那么，我们在家怎样才能做一个好孩子呢？（学生四人小组讨论、在畅所欲言，谈出自己的想法）

主持人A：谁来说一说在家应该怎样做一个好孩子呢？ 主持人B：刚刚同学们说的都很好，我希望以后同学们能在家里做到以下几点：

主持人A：1、清晨起，问早安，上学去，说再见； 2、回到家，问声好，要外出，须留言； 3、父母钱，莫乱花，知劳苦，懂节俭； 4、父母呼，要回应，大小事，行勿懒； 5、父母归，笑脸迎，倒茶水，尽孝心； 6、父母烦，莫添乱，解忧愁，逗开心； 7、父母忙，己莫闲，伸出手，帮一帮； 8、父母累，捶捶背，劝早息，别打扰； 9、父母病，勤侍奉，病床前，多问候； 10、父母训，须静听，有过错，需改正； 11、父母愿，力当行，己成才，方报恩。 五、总结本次班会

请班主任总结。