自助餐厅经营方案
学会逆向思维,新店赢得市场
去过自助餐厅就餐的消费者都知道,自助餐厅里的食物管吃够,但绝对禁止你外带,可最近就有这么一新开张的自助餐厅就打出了“自助餐厅打包,将美味带回”的广告招牌。翻开这自助餐厅的广告彩页,“自助餐打包?”的字样赫然居中,字号被明显放大。在其下面便是哈根达斯、铁板煎牛仔骨、煎碟鱼、烤大虾、进口红酒等美味的图片,然后只用一句话“6月周一至周四,午餐、晚餐赠送经典美味带回!”这让很多人感到新奇,如此“第一个吃螃蟹”岂不是做了赔本买卖?不过,这个所谓的“打包”只是餐厅向顾客赠送指定并限量的几款美食。比如,包子、点心、生蚝等,每人只能选择一种。
对这自助餐厅的“打包”做法,很多消费者褒贬不一,尤其对新开业的餐厅,更是重中之重了。
很多新店在开业前期就做了各种准备功课,在营销方面狠下功夫,然而结果却不尽人意,事倍却功半。其原因在于没有选对合适的营销方案或者选的营销方案已经落后,无法引起消费者的关注了。
中提到的自助餐厅,却采取了逆向思维的营销方式,打破了人们理念中的自助餐厅不打包的印象,虽然这种“打包”是有条件的,甚至被称‘噱头’,但却成功的开辟了市场,值得学习。
独辟蹊径创新经营 呷哺呷哺在北京、天津两地有40多分店,他们独特新颖的吧台式单人单锅就餐模式赚足了人气,在餐企普遍受到金融危机影响的情况下,这些分店全部盈利,红红火火。
“呷哺呷哺”(拼音xiābǔ)的名字是为了让人们易于记住、记起,两字中都蕴涵着吃喝的意思。10年前,第一“呷哺呷哺”火锅店在北京西单明珠大厦开张。与几个围坐的涮锅方式不同,创始人贺光启带来的是台湾时兴的“小火锅”,采用电磁炉加热的吧台式单人锅就餐模式。作为全国首创最大规模的吧台式涮锅企业,呷哺呷哺走出了一条属于自己的中式快餐之路。
选址模式:火锅店开在购物商场里
呷哺呷哺现在北京、天津两地有40多分店,单店面积一般在200平方米左右,在目前金融风暴席卷全球的情况下,这些分店全部都是盈利的。这样的成绩绝非偶然,除了得益于呷哺呷哺对于开每一分店周密详细的运营分析、成套的配送机制和高质量的菜品、平实的价格外,其在新店选址方面确有独到之处。
细心的人可能会发现,呷哺呷哺几乎全部开在北京和天津两地的大型购物商场里,以地下一层居多,没有一是选在商场之外的。这样单一的选址模式,足以看出呷哺呷哺在选址上高度提炼。
这种商场选址模式可以充分利用这些大型商场的人气。逛商场的顾客在感觉到累、饿的时候都想找个地方放松休闲一下,填饱肚子。因此,把火锅店开在商场里面,可以第一时间来满足顾客的这个需求。也正是围绕这样一个简单的经营理念,呷哺呷哺开店从未离开北京、天津两地的大型购物商
场,每个店都红红火火。
吧台式单人单锅,创造更高翻台率
西式吧台和中式涮锅的就餐形式让呷哺呷哺赚足了人气。呷哺呷哺的吧台式设计让顾客围成一圈就餐,高高的吧台凳让顾客平添一份酒吧的放松。无论是多人、情侣或是单独来就餐,都可以无拘束地坐到任何一个空闲的餐位。可以说,
这种圆圈型吧台式的就餐设计让餐位得到了百分之百的利用,通常是一个顾客刚刚离开,另一个顾客就补充到空位上。
这种设计也让餐厅服务变得更加方便和快捷,因为吧台内侧的空间足以摆放顾客点餐后需要的各种附加食品。比如添加盐和味精,更换火锅调料等等,这些附加食品服务员伸手可及,节省了时间,也节省了储藏空间。一个服务员能同时服务10多个顾客,即使餐位满员,也不见丝毫忙乱。笔者到北京朝阳区新天地地下一层的呷哺呷哺就餐时发现,近40个餐位只需要3个服务员。 呷哺呷哺对酒水的安排比较单一,目的也是提高翻台的速度:没有白酒,只有燕京扎啤和可口可乐等几个有限的种类。因此,对想喝酒到这里来放松的顾客来说,呷哺呷哺还不是他们的选择。
作为快餐来说,服务的效率决定了翻台率,呷哺呷哺翻台时间大约在40分钟左右,这相对于其他的火锅店是相当快的。
篇二:自助餐夏季促销方案
2014年自助餐厅夏季促销方案
夏季清爽美食风暴 自助午餐(周六、周日)成人价108元/人 儿童价59元/人
自助晚餐(周一至周日)成人价138元/人 儿童价69元/人
三大优惠:
1、消费有积分,积分送大礼
1)、自助餐买十送一,以10为基数以此类推。
2)、消费一份送一分,累计十分可以兑换一张自助午餐券。
2、每周餐饮推广活动
1)、每周一自助晚餐“亲情家庭日”,1.2米以下儿童及68岁(含)以上老人免 费用餐。 2)、每周二自助晚餐“女性关爱日”,当晚4位免1位(即4位一起消费可免 随行的1位女性)。 3)、每周三自助晚
餐,到店用餐的客人免费赠送酒店自制曲奇饼一罐。
4)、当天的寿星可凭身份证免费用餐。
3、现场抽奖活动
1)、每周四晚上举行餐厅客人现场抽奖活动。
餐饮部: 总经理: 篇三:自助餐活动方案
庆“六一”“快乐自助餐”活动方案
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,为了使幼儿轻松愉快地度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,我园开展“六一”活动系列之一——“快乐自助餐”
一、活动目标 1. 通过活动培养幼儿集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯,增强孩子的自主意识,学会与人合作。 2. 幼儿在就餐活动中了解并学会正确使用餐具的知识和技能。
3.借助自助餐活动,进一步向家长、社会展示我园的特色教育成果,提升幼儿园的知名度。
二、活动时间
2012年5月31日 下午4:30—6:00
三、活动地点: 园操场
四、活动准备 1.全园幼儿及教职工统一着校服。
2.下午4点前各班请家长委员把本班桌子搬到制定地点摆好,教师组织孩子有序的搬椅子到班级制定地点坐好。 3.班级教师介绍集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯。
4.门卫及玉老师负责挂风车。
5.保育员、行政后勤人员协助食堂制作食品及下午给幼儿分发食物。
五、活动人员安排 1.主持人由妮妮担任
2.场地布置和摄影由黄主任和明明负责
3.活动的安全工作由宁副、文主任、月主任、李医生及各班教师负责
六、活动内容 1.全园幼儿嗨歌 2.进行感恩教育 ,全园幼儿朗诵古诗《悯农》
3.主持人介绍食谱,自助餐开始(幼儿进餐过程播放音乐)
七、活动的注意事项:
1.在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导(避免出现个别孩子没吃饱或多取食物的浪费现象)。 2.活动结束后各班教师有序组织孩子安全返回教室。
3.家长凭卡入园,到制定地点观看,不能随意走动。
4.活动期间家长不能随意带小孩离开班级,特殊情况要提前离开一定要告知班老师。
5.家长自觉遵守活动纪律,协助老师教育幼儿养成良好的卫生习惯以及注意活动安全。
6.遇到突发事情教师及家长要保持冷静,不做冲动的行为,认真配合园方做好处理工作。
以上是我园庆祝“六一”自助餐活动的方案,请各班教师及家长积极配合,确保活动顺利进行。
2012年5月30日
篇四:自助餐活动方案
“倾情仲夏夜,依依毕业季”之真情自助餐团日活动
策划方案
一转眼,又到了一个毕业的季节,夏天的风,透着点点苍凉,迷尘的空气让人感到窒息。带着丝丝的伤感,这是一个离别的季节,大学,我们曾有过的美丽梦想,曾有过的如诗一样的情怀和含蓄的浪漫,曾经为之奋斗,而逝去的青春也让我们拥有太多共同的感动和激情。对于毕业即将离校的学长学姐们,我们用什么来表达对他们祝福?怎么更好的接受他们对我们的忠告?为此我们电信1102班特别邀请班主任,辅导员老师和已经毕业的一直在努力照顾我们班的两位副班,和大家一起完成两位副班离校前的最后一次和本班活动——真情自助餐活动。
一、活动目标: 通过这次活动,拉近同学们和老师的感情,表达同学们对副班长久以来的照顾,本次活动会来一个现场签名送祝福活动,把大家特别想说的话永久的留在纸上,作为副班美好的纪念品。通过副班们的讲话,表达自己对大学生活的感想和对同学们的期望,把自己的经验教训分享大家。
二、活动时间: 二〇一二年五月十九日中午
三、活动地点: 幸福之家自助餐馆 四、活动准备:
1、班干部开会事先确定活动内容和时间。
2、邀请老师和副班参与活动。
3、在班上宣布活动内容及取得活动支持。
4、确定活动地点以及预定桌子。
5、分好组,确定组长。
6、写好活动方案,报系里审批。
五、活动人员安排: 1、活动主持人:罗广荣;姜兴隆
2、最佳的菜评比嘉宾::老师们和副班们
3、各组分组情况:(见附件)
六、活动内容: 自助餐活动。 七、活动注意事项: 1、买菜不得买不新鲜的,肉食类考虑到禽流感疫情现状,尽量少买,多买些蔬果。
2、买菜记得注意交通安全,生命最珍贵。
3、买菜不要买太难做的和太贵的。
4、设置特殊安全人员,在做菜时保护各组的劳动成果。
5、各组在买菜时记得拍照片留恋,活动过程中都要拍照片或者视频,因为那是将来值得回忆的美好内容。 电子工程系电信1102班
二〇一三年五月十六日
篇五:2014自助餐活动方案
《快乐自助,礼仪先行》
————新江动2014幼儿自助餐活动方案
一、活动方案设计由来:
现在的孩子独生子女居多,普遍存在厌食、偏食等问题。如何让幼儿从被动地吃变为主动地想吃、要吃,并吃得合理、吃得愉快,保证摄入合理的营养,拥有健康的体质。
通过本活动,让幼儿进一步地了解到点心、水果、食物的不同味道和多种制作方法,知道多吃蔬菜、点心有益健康;共同学会分享同伴带来的点心和水果。还可以从中了解一些自助餐的礼仪,如:礼让、排队、自我管理餐具,用公匙、吃多少盛多少,不浪费等。
二、活动目标: 1、养成良好的用餐习惯(包括轻拿轻放物品;食品不掉地、不造成浪费;不贪吃、不挑食;食物搭配合理),爱惜厨师的劳动成果;
2、体验自助餐的休闲、自在、快乐。
三、活动时间:(自定)
四、活动地点:各班教室
五、活动准备: 1、自助餐礼仪教育————各班级提前进行教育
(1) 幼儿进行餐前教育————穿正式的服装进餐、提醒幼儿轻拿轻放用具,正确使用夹子和公勺,食物夹子不混用,夹食物时要夹牢,不掉地上;
(2) 教育幼儿合理安排饮食,根据需要拿取食物,不要拿的太多,不挑食、避免暴饮暴食和浪费; (3)教育幼儿拿取食品时要有秩序,学会等待、人多不拥挤,互相谦让;
(4)教师根据座椅摆放制定出取餐顺序或贴出标志,带领幼儿练习;
(5)让孩子了解水果有不同的味道和多种营养,知道多吃水果有益健康,但不宜过量;
(6)让孩子知道热量高的东西吃多了不好,要多吃蔬菜、水果,这样才不容易上火;
(7)教育、指导、提醒幼儿规范用餐行为,如不随便离开座位;
(8)每个区域放置一个垃圾桶,吃剩的杂物放到垃圾桶中。
2、餐厅座椅摆放。(班级准备、后勤协助)
3、餐点准备:各种水果和零食(后勤)
4、场地布置:环境
装饰、背景音乐、西餐礼仪ppt、迎宾人员等(请幼儿做代表)
六、活动流程
1、当天10:30分前布置好用餐场地(餐点、餐具、纸巾统一摆放顺序;提早放置餐后整理区——垃圾桶、毛巾等)————班级生活协助;
2、11:20分教师带领幼儿入座————背景音乐、ppt播放;
3、组织幼儿有秩序进餐。
序的取餐盘,按规定方向拿取食物。
自己的需要取食物,注意数量适宜。
程中,生活老师负责指导、协助幼儿取餐,教师负责幼儿秩序及进餐。 后,指导幼儿进行餐后整理(分类送餐具、擦嘴等)。
按需取餐、鼓励幼儿先吃零食然后选吃水果。
4间;
5(1)幼儿排队有秩(2)指导幼儿按照(3)幼儿取食物过(4)幼儿进餐结束(5)注重指导幼儿、适当延长进餐时、整理收拾。
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