活动七: 双手运双球
活动目标
1、学习双手运双球的练习,进一步锻炼幼儿的运球技能。
2、通过双手运双球的练习,培养幼儿左右脑平衡能力。
3、体验游戏的乐趣,进一步提高幼儿对篮球的兴趣。
活动准备
篮球人手两个、欢快的音乐伴奏、篮球场地。
活动过程
一、热身活重
一一师: 今天天气真好,我们一起去做运动吧!
一一教师带领幼儿随着欢快的音乐边说儿歌,边做动作,可重复2-3遍。
小鸟儿,飞啊飞,拍拍翅膀飞啊飞;(上肢)
小鸭子,走啊走,摇摇摆摆走啊走;(下肢运动)
小蛇爬,爬啊爬,左扭右扭爬啊爬,(腰部运动)
小象走,走啊走,甩甩鼻子走啊走;(腹背运动)
小马跑,跑啊跑,嗒嗒嗒嗒跑啊跑,(跳跃运动)
• 神奇的双手
一一师: 小朋友们,今天有个任务要我们去完成,用我们神奇的双手让篮球宝宝滚动起来。你们看,这里有好多篮球宝宝。
• 练习双手抱双球
一一教师引导幼儿双手抱球,幼儿沿着篮球场边界按照顺时针走一圈。
• 左手抱球右手运球、右手抱球左手运球交换练习
一一教师示范左手抱球右手运球、右手抱球左手运球交换动作,引导幼儿模仿练习。(教师带领幼儿集体练习,并个别指导)
• 集体练习原地双手运双球
一一徒手运双球示范动作。请幼儿模仿教师动作。(要求双腿微屈,双手同时用力,将球反弹至胸部高度)
一一教师示范,做原地双手双运球示范动作,引导幼儿模仿练习,然后分散活动。(教
师带领幼儿集体练习,并个别指导)
• 原地双手运双球比赛
一一幼儿分成两人为一组,由教师带领幼儿进行比赛,看谁连续
拍球数最多,谁赢得比赛。
四、放松活动
一一师:小朋友们,你们今天真棒,非常出色地完成了任务。现
在跟着老师一起来放松我们的身体吧!
一一教师播放舒缓的音乐,引导幼儿按照口令做相应的动作,使
自己的身体得到放松。
一一师: 我们相互拍拍肩膀、捶捶后背、拥抱对方。
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