漫画教师500字优秀作文1
我的音乐教师是一位皮肤乌黑乌黑的男教师,我们都特别喜爱他。
他的头发不多,尤其是中间那块儿,光再一照,就像光滑的小夜灯一样,油亮油亮的。当他睁大眼睛时,额头上会有两三道横的皱纹。教师虽然皮肤有一些黑,但看起来很安康的样子。音乐教师一用力,脖子和手上就会消失突起的青筋。教师很讲究,总是穿着那双锃亮锃亮的皮鞋。
每当教师走进教室,都会对我们投来微笑的目光。教师对我们特别和蔼,对待那些淘气的同学也不会厉声呵斥。
最让我们哭笑不得的就是教师〔唱歌〕时的模样了。那节音乐课,教师用美声给我们唱歌。教师睁大了眼睛,炯炯有神地凝视着每一个人,鼻孔也张得很大,一串串奇妙的音符从他的“o”型嘴中唱了出来,教师的样子像一个小丑逗得大家笑得前仰后合,更搞笑的是,教师还不知道有些人为什么笑,疑心的小眼神在每个人那儿扫来扫去。 音乐教师唱的歌其实很好听,有时他用真声唱美声,有时他用假声唱高音,听起来很有层次。由于我们没有用课本,班班通又看不清,于是教师把歌词写在黑板上,一句一句地教我们唱,一遍一遍地教我们唱,一首一首地教我们唱。尽管我们有时记不住调子,唱的不好听,但教师几乎从没批判过我们,总是耐烦地再讲一遍。 很喜爱音乐教师,他尽自己的力量交织出了一首首歌曲,回荡
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在班级,回荡在我们的心中! 漫画教师500字优秀作文2
那浓浓的眉毛横卧在脸上,那深邃的眼睛总是散发着才智的光芒,那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈教师。 陈教师时而严峻,时而温顺。被我们称为双面教师。 课堂上,陈教师特别严峻。记得那是一场考试后,陈教师抱着一沓厚厚的试卷来到教室门口,喧闹的教室立即变得鸦雀无声。陈教师快步走上讲台,把考试卷往讲台上一扔,空气中立刻充满着暴风雨降临的气息,同学们个个吓得面如土色。陈教师最终发话了:“这次考试,虽然有些同学考得很不错,但是,有些同学由于〔学习看法〕不端正,马虎大意……“说着说着,教师的声音越来越大,脸色越变越沉,头发气得竖起来,活像一只刺猬。他用一阳指指着我,用“狮吼功“吼道:”你怎么这么马虎?把1看成7,把7看成1,把试卷拿回去,错题写三遍。教师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜,吓得心儿怦怦跳。
课后,陈教师特别温顺。也常常带着我们做嬉戏,踢毽子,跳皮筋,丢沙包……这些都是他的拿手好戏,看着他和我们一起奔跑、玩耍……我觉得陈教师非常和气。有时,我们犯错了,他也不发脾气,反而细细地给我们讲解;有时,我们做事缺乏自信时,教师又会鼓舞我们……
总之,陈教师是一个让我们快乐又可怕的双面”教师,正是由于这样,我们学习更仔细了,也慢慢懂得哪些事是会惹教师生气的,
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哪些时候是会得到教师的鼓舞和赞许的,也越来越能明辨是非了。 漫画教师500字优秀作文3
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。虽然教育过我的教师们各有千秋,性格也迥然有异,但是每一位教师都是我敬重的人,他们的一颦一笑都像是一幅幅生动的漫画,刻印在我的脑海中;他们教育我的一幕幕就像是跳动的电影画面,伴随我渐渐长大。 刘教师是我的〔游泳〕教练,他有着高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,那引人瞩目的剔透的深棕色眼眸像是最纯洁的琥珀,总透出一股亲切。刘教师在课堂上和生活中都像是一个大哥哥,轻松幽默的教学方式以及顽皮得意的性格,同学们都很喜爱,乐在其中。
刘教师在课上常常组织同学们进展实战竞赛,有时刘教师也会参赛,这时顽皮的刘教师总有意使出一些小花招:在喊一二三之前,刘教师总是会像《猫和老鼠》中的汤姆猫一样狡黠一笑,在喊到二时,他就像一个小〔潜水〕艇一样转动马达抢先动身了。当我们刚反响过来时,刘教师已经游出去很远了,还向我们大声喊着:“快来追我呀!追到了嘉奖少游一圈!”而且他还向我们不停地挥手,就似乎真的得了冠一样。此时我们每个人脸上都挂着三条黑线,只能无奈地舍命向刘教师的方向游去。淘气起来的刘教师,还真是一个现实版的蜡笔小新呢!
还有一次游泳课刚完毕,大家都很疲乏,一起走向更衣间。刘教师和我并排走着,突然他向我又露出那个标志性的“狡黠一笑”,在我有不好的预感同时,他已经以迅雷不及掩耳之速,拍了下前面同
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学的肩膀,并且假设无其事地大步向前走去。他的速度就像《生气的小鸟》中的黄色小鸟,同学回头只观察了我,以为是我干的,四周的空气仿佛凝固了,我百口莫辩,只能无奈地摇摇头,做了一次“背锅侠”。淘气起来的刘教师,还真是既得意又可气呢。
这就是我们的刘教师,一个乐观主动,顽皮得意的大哥哥,他不仅教会了我游泳的技能,更让我学会了保持阳光心态,笑对人生。我要从平凡的每一天中查找生活中的欢乐,做一个和刘教师一样身体和心灵都安康的阳光大男孩。 漫画教师500字优秀作文4
有这样一个人,像春天的微风将新意与蓬勃吹给我们;像夏季的暖风将暖和与呵护带给我们;像秋天的凉风将学问与才智送给我们;更像冬季的寒风无情地吹走我们的错误与缺点。这个人便是我亦师亦友的班主任樊教师。
平常总是书写优秀的的我也想偷偷懒,有一次写作业的时候,一心想着抓紧完成任务回家看我喜爱的电视剧,想到那勾人心的情节,我的手随着我的心也“飞”走了,那字写得大小不一,形态各异,于是温顺的樊教师立即从春风变成寒风毫不留情地把我留了下来,让我重新写,我生气极了,心里想着:这教师要求太高,太严峻,再也不喜爱教师了。我就一次写不好,也不网开一面,厌烦!可是,心里的多么不情愿也只能忍着写起来。这带着心情的书写怎么能写好,一遍不行,又一遍还不行,我又急又气,这一遍又一遍地写,足足写了五遍,当我最终一次拿给教师的时候,我们的“烦”教师最终给我的本
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上打上了优!就在我预备回家的时候,教师叫住了我,对我说:“丁丁,如今我对你们高标准严要求,是为了你们以后更好的学习,只有技能在身,才是自己一辈子的财宝。”听完教师的话,我的心里好受多了,也明白了教师的专心。
我的班主任樊教师就是这样的人,不仅是学问的传播者,更是对我们赐予了无限的关心和爱!这个如风般的女子让我们受益良多,感谢你的蓬勃与暖和,凉快与寒冷。 漫画教师500字优秀作文5
我有很多教师,尽管他们的外貌、凹凸胖瘦都不一样,但是他们都有两个共同点:一是都是一般人,二是在教学上都很仔细。而我今日要介绍的这位教师,虽然和其他教师们区分不是很大,但却值得一提的。今日,我就要用文字,给他画一幅漫画。
他姓唐,照道理,大家应当叫他“唐教师”,可我们偏不这么叫他。那叫什么呢?你肯定想得到,是“唐老鸭(迪士尼动画片中的明星,米奇的伴侣)”!这一个能猜出来,下一个呢?淘气的同学们又创造了一个新的外号:“北京烤鸭(菜名)”。没错,你没看错,是“唐老鸭”和“北京烤鸭”!
“唐老鸭”是我们的数学教师。他的皮肤有些黑,在左眼旁有一个大大的黑痣。他人高,常常把手插在口袋里。他有一个的特点,那就是身边总充满着一股很特殊的臭气。假设“唐老鸭”让我们面批作业,我必定会很反感。由于他身边臭气赶得上毒气弹了!每次面批作业,要不是他在身边,我确定捏住鼻子就逃。
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“唐老鸭”特殊有耐烦。假设我们有题不会做,他会一遍又一遍地教我们,直到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上,总会传出我们爽朗的笑声。有一次,就由于我们笑声太大,隔壁班的教师都来敲我们班的门了呢!
“唐老鸭”身上尚的品质便是老实,并勇于成认错误!有一次,我们班上有人没有写作业就把作业本交上去了。他很生气,确定上课时对他进展点名批判。可是,他不记得名字了,以为是常常不写作业的双胞胎,便在课上对小的那个批判。他拿起棒子(问同学借的),刚要惩办他,这时,小宝受不了了,大喊一声:“不是我”!“我写了作业!”“唐老鸭”翻开小宝的作业本,一看,他还真写了。“那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着,他有转向小宝的哥哥大宝,大声咆哮道:“你是不是又没有写作业?”“不对呀,我也写了!”大宝似乎比窦娥还冤,委屈地叫到。“啊?”“唐老鸭”认真地看了看他的作业,真的,一道题也没少写。“这是怎么一回事?”教师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着作业本,最终找到了“漏网之鱼”——昌昌。昌昌是我们班上常常不写作业的人。教师批判了他,并惩办了他。接着,“唐老鸭”便跟双胞胎抱歉了:“愧疚啊,我冤枉了你们,是我不对,对不起!”他挠着后脑勺,他那不知所措的样子,可真像我们这群小孩呢!
就是这么好玩的教师,让我爱上了数学,也爱上了学习。感谢您!
教师,您辛苦了,休息休息吧!
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漫画教师500字优秀作文6
四年来,我接触到的教师不少:温文尔雅的阴教师、能说会道的李教师、良师益友晓霞教师,他们都给我留下了深刻印象。假设要给他们每人画一幅“漫画”,想必是一件很快乐的事。那么今日就从我们的班主任牛教师开头吧!
牛教师长着一对浓浓的眉毛好似利剑,一双黑黑的大眼睛炯炯有神,一头飘逸的黑发富有生气。牛教师的穿着很独特,几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服,只有穿T恤衫的时候,才会穿上白色的。虽然他只教了我一年,却给我留下了深刻的印象。
牛教师是一个人特别幽默的教师。对待犯错误的同学总是金句不断。有个同学三番五次不完成作业。牛教师说:“昨天放你一马,今日放你一马。可我是教书的,不是放马的!”假设觉察同桌俩讲俏俏话,牛教师会幽幽地说:“你俩,可以讲话,只是,不要出声!不过,估量你俩也不懂哑语!”炎热的午后,有同学偷偷打瞌睡,牛教师静静走过去,静静地脱下自己衣服盖上去:“学不好,要是再感冒了,那我可就对不起你的家长了!”
牛教师肢体语言特别丰富。上课时,教师会依据课文内容,仿照动作,让我们加深印象。讲《白鹅》一课时,教师昂扬的抬着头,特别傲慢并且踏着稳健的步伐趾高气扬地走着,看起来慢腾腾的,让我们一下子把白鹅傲慢的特点有了鲜亮的印象。又比方讲《搭石》一文,教师会在过道上用粉笔画上一些圆圈,然后,一蹦一跳轻松走过,他让我们也试试,几个人分成一组一起过,让我们体会走搭石的心情
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和感觉。就这样,在教师和同学们一起商量的说笑声中,不知不觉领悟了课文内容。
牛教师是一个“老顽童”。课间活动时,我们会在一起玩耍打闹,还会叫同学们的外号,而这些外号都包含着教师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯,他总会笑容绚烂的看着我们,忘不了对我们说:“三克油”。
牛教师最吸引人的是他那浑厚的男中音。教师读诗词时抑扬顿挫;读〔散文〕时声情并茂;读〔记叙文〕时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假,但那声音还时时在耳边响起,那画面和笑容每每出现在我的眼前。
我用稚嫩的笔,为自己宠爱的教师做一幅漫画,不知是否能抓住教师的特点?不知你是否能够喜爱? 漫画教师500字优秀作文7 搞笑达人刘教师
刘教师个子高高的,喜爱穿黑色的衣服,她有着水汪汪的大眼睛,樱桃红的大嘴巴,她总是很简单逗笑我们。
“叮叮叮”上美术课的铃声又响了,刘教师手拿手机,走进了教室。她到了讲台上,看了看同学们,觉察有几个同学没坐端正,她板着脸,皱着眉头,瞪了瞪那几个同学,之后就变脸了,笑眯眯地说:“我觉察呀,最近二班有好几个同学都懒洋洋,像坐茶馆一样。”听了这句话,同学们都哈哈大笑,有些同学都快笑得在地上打滚啦!同学们异口同声地说:“这个懒羊羊肯定很....哈哈哈,肯定很喜爱看
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喜羊羊。”我心中暗喜:刘教师是不是火眼金睛呀,啥都看得到。 有时候,我们下课了,刘教师也可以和我们玩到一块。我们喜爱在一起讲笑话。刘教师讲笑话时把我急乐了,她说:“外国人觉得中国人哪!特别......特别什么呀?”我心急地说:“刘教师有意拖长声音,放慢几倍语速,怪声怪调地说:“特别的.......的。”教师也不能这样吧,真的很像慢羊羊,不对,像刘教师那也应当叫“慢羊羊村长”才好吧,嘻嘻,我心里暗自笑着。后来我接着听她说。刘教师扬扬眉毛,脱口而出:“特别的聪明,还能创造出我们班的懒羊羊。”她说完了,同学们一个个都愣了两三秒,你望望我,我望望你,然后都笑了,教室里处处都荡漾着我们的欢声笑语。
刘教师是我在学校里最喜爱的美术教师,她也是我觉得最搞笑的教师,当然,她也从来都不会总是把美术课当玩笑的,由于工作起来的她呀,更仔细,更敬业! 漫画教师500字优秀作文8
从幼儿园到学校五班级了,有很多的教师教过我,我和教师之间也发生过很多事,我今日就给大家介绍一位教师吧!
我介绍的是我们班语文教师张教师,她的个子矮矮的,一头黑黄黑黄的头发。她是一个年轻的教师,30多岁,字写得特别好,比我好几十倍。张教师上课讲究〔方法〕,擅长鼓励同学,有时也很幽默。
有一次考试后,她拿了一包东西静静的走进教室,一到讲台就把东西藏在讲台下,我们班都没观察。张教师说:“上课之前,我先
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给上次考100分的同学。发吃的”!“好”!台下一片叫好声。张教师说:“请得了100分同学上来,我给你们发“如意金箍棒”。“什么”?同学们答到:“你不是说给我们发吃的吗?”“放心吧,上来就知道了”。只见她神奇地从讲桌下拿出一袋东西,我们全都伸长了脖子,睁大眼睛看着,不知教师要变什么戏法。原来是一根根长长的泡筒,我们兴奋地像孙悟空拿到了真的金箍棒一样相互打来打去,最终全部消化在了肚子里,同学们真是太兴奋了!
还有一次,别的班都在早读。教师走进教室却说:“同学们,今日这1.5节课考试”,同学们异口同声的说:“哪有1.5节课啊”?:“你们别急,先听我说,这节早读不是20分钟吗?正常的课是40分钟,就是0.5节课呗,加上第一节课,这不就是1.5节课吗?”教语文的张教师摇身一变给我们上了一道数学题,我们恍然大悟,都说它好幽默。
这就是我漫画中的张教师,她让我们在欢乐中学习,在快乐中成长!
漫画教师500字优秀作文9 “漫画”教师
开学了,又回到了学校,正值我们在谈论共同话题时,穿着红裙子,扎着马尾辫的马虎达人——杨教师来到了教室。杨教师是一个看着很文雅很仔细很严峻的女教师,可现实是超出了你的想象,她可是一个马虎达人,还常用一口方言逗得我们哈哈大笑。
杨教师可是一个名副其实的“龙头”。有一天杨教师给我们上
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课,由于这节课是让我们做长江,所以就监视我们不讲话就行了,可看了一会儿没人讲话就放下心来喝水,当她抬起眼皮余光好似扫到有人在讲话,她转身去说,水瓶还在手里,只听“噗”的一声,教师的水洒到了我的脸上,啊!“这洗发水”真惊人。下课后教师给我抱歉,而我笑着说:“没事,下次我带瓶洗发水就行了。”
杨教师的好玩“〔日记〕”中还有一件笑破嘴的事,有一天是一节英语课,杨教师气喘吁吁地来上课,我们知道是来错班了,我们一个个露出邪笑,协作着教师上课,过了一会数学教师来了,观察我们在上语文课,一脸懵问杨教师:“这不是我的数学课吗?”教师疑心地看着我们像不熟悉似的,“哎呀!来错班了,”还生气地说:“你们这群小兔崽子,还骗我,一会儿再找你们算账。”
当然,杨教师凶起来也让我们可怕,有一次,我们没考好,教师气得直接让我们把卷子抄了一遍。结果,我半夜都没写完。 你们觉得这个马虎好玩严峻的杨教师怎么样呢? 漫画教师500字优秀作文10
我有一位敬重的教师,她是聂教师,她有些严峻,40多岁,鼻梁高挺,个子有些矮,是我们的语文教师。
她平常会严厉 的给同学们讲课,只要有同学不仔细听课,他就会去批判同学,而我就是被批判过几次的。她在讲课文的时候却是和气可亲,讲了一会儿,叫同学们标自然段,圈生字,读课文,〔组词〕画〔好词好句〕,一会儿一篇课文,就这样讲完了。
我最感爱好的是小组学习。教师细心给我们布置了学习任务,
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我们在组长的带着下,快速开头了小组学习。经过紧急的预备,我们开头汇报了。我们各人都有各自的任务,你说,我记录,他读。最终我们的汇报得到了同学们的赞许,得到了教师的夸奖。聂教师还单独鼓舞了我,我可真兴奋。
聂教师,还会带着我们去郊游。学校组织郊游,聂教师带着我们上班车到了春游的地点,带着我们来到了一片有着几片片绿草的平地上,跟我们尽情地玩耍,快乐地野餐。有的同学给教师水果,有的同学送教师鸡翅,有的同学还送教师零食。教师特殊的快乐,不住地说着感谢。
教师不断地给我们拍照,和我们谈天,我们围着教师唱啊,跳啊,整个贺兰草原留下了我们的欢乐 声,留下了教师的吩咐声。 教师使我们那次春游过得特殊快乐,这就是我的漫画教师。
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