活动目标
1.增强幼儿的安全防范意识。
2.培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3.引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。 活动准备
1.幼儿用书和教学课件。
2.坏人、警察叔叔、小朋友的头饰。 活动过程
1.教师:小朋友们,前几天发生了一件可怕的事,我们一起来看一下课件,看看究竟发生了什么事情。(播放教学课件,看本课的安全故事) 2.教师提问:
(1)究竟发生了什么可怕的事情?
(2)飞飞有没有相信坏人说的话?他是怎么做的? 他是怎样得救的?
(3)想一想,我们如果轻信了坏人的话,可能会出现什么后果? (4)如果自己遇到了这种情况时应采取怎样的做法?(提醒幼儿虽然每天都有家长或者老师在身边,但是危险事件的发生是很突然的,一旦遇上要学会冷静应对)
3.再次播放课件并讲述课件内容。(引导幼儿明白遇事要动动脑筋,要努力想办法)
4.教师:小朋友们都知道要冷静面对危险情况,老师现在考考你们。我们一起玩一个游戏,小朋友们分为男女两队,回答老师的问题,哪一队回答得又快又好就可以得分,最后胜利一方的每个小朋友都能获得一个粘贴奖励。 5.教师提问:
(1)在商店里,不小心和家人走散了,你该怎么办?
(2)在家门口玩,有不认识的人要带你去玩或去买东西吃,你该怎么办?
(3)如果有人强迫你跟他走,你该怎么办?
(4)你一个人在家时,若有人敲门或门铃响了,你该怎么办? (5)放学时,有不认识的人来接你,你该怎么办? 6.教师总结,给小朋友们发放奖励。
7.播放教学课件,学习儿歌《被人劫走别慌张》。 8.教师播放课件,引导幼儿完成本课的安全游戏。 活动延伸
1.日常活动:教师带领幼儿进行情景表演,挑选几位小朋友扮演警察叔叔、坏人和遭遇坏人的小朋友。
2.区角设置:反复播放教学课件中的儿歌,让幼儿熟记。
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