部编版六年级语文上册期末练习题
（时间：90分钟）
班级：__________ 姓名：__________分数：__________
一、填空题。（共30分）
1. 选词填空。 毅然 忽然 居然
①老人另一侧，是个中年妇人，或许是那年轻人的母亲吧,______也是盲人。 ②它似乎认定网已经无法修补了，便______抛弃了那个网，又着手去织一个新网。
③不知睡了多久，也不知是夜里什么时辰，我______爬起来 迷迷糊糊地往外就走。
2. 根据拼音写词语，并给划线的字选择正确的读音。
大自然有许多美妙的声音。风，这位大自然的音乐家，会在森林里yǎn zóu______手风琴。微风拂过，声音qīng ròu______；狂风吹起，合奏出雄伟乐曲。水，这位大自然的音乐家，喜欢玩dǎ jī______乐器。小yǔ dī______敲______（qiāo gāo）敲打打，一场______（cháng chǎng）热闹的音乐会便开始了。动物是大自然的歌手，让我们听到鸟叫、chòng míng______、蝈蝈的歌唱。
3. 把下列词语补充完整。
一丝不______ ______心悦目 胆大______为 ______名其妙 气急______坏 笑______颜开 ______不可及 鱼______而出 聚精会______ 连______不断 姗姗而______ 良______美景 ______倒是非 朝花夕______ 慷慨______词 ______为己有 生死______择 抚今______昔
4. 根据课文内容连一连。
春天______ A．落叶在林间飞舞 夏天______ B．树上积满了白雪 秋天______ C．树木长得葱葱茏茏 冬天______ D．树木长出嫩绿的叶子 嫩绿的______ E．宝库 蓝蓝的______ F．叶子 美丽的______ G．天空 巨大的______ H．大花坛
1 / 6
5. 读句子，结合语境看拼音写字词。 ①xià jì______，台风来的时候，hǎi bīn______小城的yú______船tíng kào______在岸边。 ②弟弟tǎng______在jié bái______的沙发上，回忆起学过的chú fǎ______运算规则。
6. 动动脑，选择恰当的词语填在括号里。 放心 开心 细心 小心
班长明明做事很______，老师请他做事，觉得很______。有一次班上的华华碰破了皮，明明______地为他擦洗。华华看了，______地笑了。
7. 照样子写词语。
早出晚归 ______ ______ 翩翩起舞 ______ ______ 挥金如土 ______ ______ 蛇鼠一窝 ______ ______
8. 给加下划线的字选择正确的意思。
疾：①疾病。 ②急速，猛烈。 ③痛苦。 ④痛恨。 ①疾驰而过的赛车，引起路边拉拉队的阵阵尖叫。______ ②周总理夜以继日地审阅文件，终于积劳成疾。______ ③我们国家领导人非常关心人民的疾苦。______
9. 给加下划线的字注音，根据拼音写出汉字。
乍暖还寒时分，在小河边，在石缝中，迎春花一丛丛，一簇簇地冒出了嫩绿色的新叶长出了灿烂的小花。她不屑______于北风的凌辱，执着地，qiè______而不舍地开放，用她不经意的绽放，璀càn______着整个早春……
10. 照样子，先写出形近字，再分别组词语。 维（维护） 锥 ______ 砂______ ______ ______ 魄______ ______ ______ 践______ ______ ______
二、综合练习题。（共30分）
1. 小小书法家。
写 字 先 古 书 长 2 / 6
2. 我会把音节词正确抄写在横线上 chī yú cǎi hònɡ qiān bǐ ______ ______ ______
3. 小小书法家。
和 树 出 面 气 毛
4. 抄写词语
酝酿 缺乏 肃穆
5. 小小书法家。
她 抱 月 背 里
6. 我是小书法家。
方 了 电 是
7. 抄写词语
骏马 春雨 椰树 塞北 3 / 6
luò bo ______ 高原
8. 抄写词语。
闪烁 移植 勇敢
9. 抄写词语
滥用职权 缺乏 审理
10. 抄写词语
羞怯 深沉 荡漾
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
（一）卖火柴的小女孩（节选）
她在墙上又擦着了一根火柴。这一回，火柴把周围全照亮了。奶奶出现在亮光里，是那么温和，那么慈爱。“奶奶！”女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
（二）丑小鸭（节选）
一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！
（三）拇指姑娘（节选）
这位王子才配成为她的丈夫呢，他与那癞蛤蟆的儿子和那只穿天鹅绒袍子的鼹鼠完全不同！因此，她对这位王子说：“我愿意。”这时每一朵花里走出一位
4 / 6
小姐或一位男子来。他们是那么可爱，就是看他们一眼也是幸福的。他们每人送了拇指姑娘一件礼物，但是其中最好的礼物是从一只大白蝇身上取下的一对翅膀。他们把这对翅膀安到拇指姑娘的背上，现在，她就可以在花朵之间飞来飞去了。这时大家都欢笑起来。
（四）海的女儿（节选）
小人鱼向上方的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲伤地望着那翻腾的泡沫，好像知道她已经跳到浪涛里去了似的。小人鱼吻着这位新娘的前额，对着王子微笑。于是，她就跟空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。
（1）下列词语与“美丽”“明亮”构词方式不同的是（ ） （2）对文中画线句子的理解，以下说法不恰当的是（ ）
（3）以下是《献给安徒生童话的诗》三段节选，联系（二）（三）（四），分别选择相对应的故事题目，填在横线上。（填序号）
A．《丑小鸭》 B．《拇指姑娘》 C．《海的女儿》 ①______ ②______ ③______ 为了像人那样站立、生你披着鄙俗的羽毛，多么细小，多么柔弱，活，你忍受着地狱般可怕却有一颗天鹅的心。连微风都敢把你捕捉。的折磨。为了别人永远地当你的灵体得到了统那永恒的自由之爱，终幸福、相爱，你又甘愿化一，也没忘记最初的于把你引进花的王国。 为黎明前的泡沫。 外形。 （4）“重复中有变化”是童话故事情节的特点之一。如丑小鸭经历的种种磨难看似重复，其实是不一样的。又如《卖火柴的小女孩》中擦燃火柴产生多次幻想的情节，说明小女孩内心的渴望也是不一样的。请补充下图。
（5）这些故事有哪些共同之处？以下说法恰当的是（ ）（多项选择）
2. 阅读下文，回答问题。
“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。
“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”
“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话，“我是问你这里有没有人。”
“人呢？战争一开始这里就没有人了。＂小孩不慌不忙地回答，“刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。” “蠢东西！”军官想着，轻蔑地微笑了一下。 （1）“轻蔑”的近义词是______。
（2）文中所讲的“麻雀、乌鸦、猫头鹰”指的是______。
（3）文中所讲的“大家都喊：野兽来了，野兽来了——就都跑了。” ①“野兽”指的是______。 ②“大家”指的是______。
（4）本片段描写，作者着重抓住了小夜莺______的特点，突出了他勇敢、机智
5 / 6
的精神。
四、写作题。（共20分）
1. 仔细观察一处秋天景色（如田野、公园、校园），然后抓住特点写下来。字数400字左右。注意要按一定的顺序写，内容要具体，语句要通顺连贯。
6 / 6
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容