露西的一封信课文两封信

二年级语文《一封信》是一篇意味隽永的记叙文，主题是关于成长、家、爱与 亲情。

《一封信》记叙了主人公露西想念在国外工作的爸爸，给爸爸写信的故事，字里行间透露着真挚、温暖的亲情。

题目是“一封信”，其实故事中的露西前后写了两封信。

第一封信是露 -自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。

第二封信是在妈妈的帮助下完成的。

循循善诱的妈妈成功地将露西的情绪调整过来，在信中向爸爸报告了生活中快乐的事情，把这份快乐和爸爸分享。

两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念，

期盼着爸爸的归来。

课文除了写两封信的内容，也对露西的日常生活做了描写。

爸爸不在家的日子里，露西能帮助妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对爸爸的想念。

在第一封信写好后，自己也对诉苦的方式感觉不满意，愿意在妈妈的指导下重新写信。

这些细节可以看出露西是一个乖巧懂事的孩子。 露西前后写过两封信你更喜欢哪一封为什么

我更喜欢第二封信，因为它积极乐观，爸爸看到信后，不会为她和妈妈担心，会更加安心工作。

读了课文,我知道露西给爸爸写了什么封信,第什么封信写得好,体现了她对爸爸的

读了课文，我知道露西给爸爸写了两封信，第二封信写得好，体现了她对爸爸的思念之情。

《一封信》这篇课文讲了露西要给爸爸写一封信，开始露西给爸爸报告家里的坏消息，后来在妈妈的提醒下，她重新写了一封信，向爸爸报告了妈妈的好消息。

文章启发我们要懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。 一封信中露西为什么觉得第一 封信写的不好

因为把第一封信给寄去爸爸看到会很不高兴很不开心还会让爸爸不能好好工作

一封信课文中为什么露西在信说爸爸不在,很不开心,妈妈却说过的很好,为什么信

为什么露西在信说爸爸不在,很不开心,妈妈却说过的很好 答：因为露西的妈妈对生活有着乐观的态度，露西的妈妈不希望

露西的爸爸在外牵挂着家里，同时也借此教育露西保持积极乐观的态

度

课文中第二封信中露西告诉爸爸哪两件事

课文中第二封信中露西告诉爸爸哪两件事

答：1、小狗希比在阳光下又蹦又跳

2、螺丝刀放在哪里了，我和妈妈自己修台灯，还有下个星期要去看电影

二年级课文一封信 两封信爸爸会怎么想

1、信客年轻时的事迹：主要负责乡村城市间的信，物的传递；他

还要代读，代写书信；遇到谋生者客死他乡时，他还要处理后事，安慰家属。

2、他是一个诚实守信，任劳任怨，兢兢业业的人。

3、信客之墓志铭：三十年信客生涯，风尘苦旅，奔波于家乡和上海之间，艰辛备尝，传递两地亲人信物。

为人兢兢业业，任劳任怨，恪尽职守，诚信无私，宽容厚道。 执教小学，为人师表，工作出色，桃李芬芳。 四乡敬重，众口传颂，立此墓碑，永志纪念。 以露西的口吻写第二封信怎么写

信寄出去了,露西盼望爸爸早点回信。

改为感叹句：信寄出去了,露西真的盼望爸爸早点回信啊 分析：改为感叹句注意加上感叹词和感叹号。 二年级一封信这篇课文我明白了要学会什么面对生活

二年级一封信这篇课文我明白了要学会寻找生活中快乐美好的事物，以乐观态度面对生活。

二年级语文书的的的3d，三课文的露西是什么样的人

露西是一个善解人意的孩子，我们也要向露西学习，不让父母担

心。

这篇课文是《一封信》，是德国作家鲍圭埃特写作的短文，本文讲述了母女在父亲出差之后，思念父亲而给他写信的故事。