《二手车评估》实验教学大纲

一、课程的基本信息 课程编号 课程名称 课程类别 适用专业 开课学期 总学时 总学分 实验项目数 预修课程 并修课程 课程简介 建议教材 参考书 二、课程教育目标

1.培养学生二手车鉴定与评估的正确态度和严谨的思维方式。 2.通过实验，加深对基本理论的理解，培养学生的动手能力。

3.掌握二手车鉴定与评估的基本原理，熟悉常见二手车技术状况鉴定、汽车碰撞损伤评估和二手车价值评估的具体方法。

二手车鉴定与评估 专业课程 汽车技术服务与营销 第四学期 54 3 3项 汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车检测技术 汽车电器设备构造与维修、汽车故障诊断 研究二手车鉴定与评估的方法 《二手车鉴定与评估》.郭志军.北京理工大学出版社 《旧机动车鉴定估价》. 国家国内贸易局.人民交通出版社

三、实验教学内容与要求 1、绪论部分

（1）内容：

① 掌握二手车的鉴定评估基础的同时，掌握二手车技术状况鉴定的方法； ② 掌握汽车碰撞损伤的评估方法； ③ 掌握二手车价值评估的计算方法； （2）基本要求

①教育学生养成良好的实验作风和习惯，了解科学实验的重要性。

②通过实验，加深对二手车鉴定与评估知识的理解，学会有关实验方法和实验技术；学会常用设备的操作方法，加强动手能力的训练；培养学生的初步的科研能力。

2、实验项目内容、基本要求与学时分配 序实验项目名称 实验实验实验内容简介 号 类型 要求 1.静态检查； 2.动态检查； 必做 3.仪器检查； 应达到的基本要求 要求学生学会运用各类检查方法进行技术状况鉴定。 1.掌握碰撞损伤的检测与测量方法； 2.掌握汽车主要零部件的损伤检测方法。 熟练掌握二手车成新率的计算方法。 学时分配 1 二手车技术状况鉴定 基本 3 2 汽车碰撞损伤评估 综合 1．碰撞损伤的检测与 测量； 2．主要零部件的损伤必做 检测； 3.汽车修理工时费用的确定； 1.二手车成新率的计算； 2.现行市价法、收益必做 现值法等各类方法的评估计算； 3 3 二手车价值评估 综合 3 四、报告要求

1、基础性实验（验证性实验）、提高性实验（综合性实验）的报告按系统一要求的内容、格式进行书写、批阅。

2、研究性实验（设计性实验）报告按自然科学论文撰写的一般格式书写，再由指导教师批阅。

五、实验考核方式

1、考查：操作考核。

2、考核要求：实行随机项目操作考核。

六、成绩评定

由平时成绩、实验报告、实验笔试考核成绩、操作考核成绩按一定比例构成。具体比例按院系相关规定执行。

七、必要的说明

本实验采用分层次、分阶段循环式教学，实验室开放，实验项目开放。

执笔人：凤鹏飞 审核人： 修订时间：2009-12-30