学员： 带教老师： 轮转科室： 轮转时间： 考核等级 评价项目 考核指标 5 对学员严格要求，全面关心学员成长 言传身教，为人师表 带教态度25分 工作责任心强，精益求精 教风严谨踏实，按时上下课，不随意调、停课 带教态度认真，做到有问必答 自身知识渊博，专业理论扎实 能按照培养手册认真确定培养计划 带教内容25分 针对学员特长，分阶段实施培养内容 自编或选用教材恰当，教学有教案或大纲 及时检查并指导病历书写，修改病历并评定 采用教学方法、手段和形式与内容和谐统一 语言准确、精炼、生动，板书工整简明 教学方法25分 注重启发学员思维和能力培养 理论联系实际，注意学员信息反馈 培养学员临床思维和独立工作能力 能吸引学员注意力，指导氛围活跃 在培养学员专业技能同时，注重医德建设 教学效果25分 学员的分析问题和解决问题的能力得到提高 学员的科研和论文写作能力得到提高 符合培养手册要求，完成培养计划 总分 建议和 意见 4 3 2 1 注： 1、本表由学员填写。
2、欢迎学员就老师的指导情况提出具体意见和建议，也可通过书面或其他形式向科教科反映。
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