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沪教版小学三年级语文期末考试题

2021-06-15 来源:客趣旅游网
小学三年级期末考试题

(时间90分钟,总分100分)

一、积累与运用 26% 1、看拼音写汉字。 7%

wán qiáng xìng fú bāo qiàn qǐng kâ jiān

róng guāng huàn fā ān rán wú yàng rú yuàn yǐ cháng

2、正确搭配下列词语,照样子用线连一连。

3%

晴朗 热烈 优美 苍茫

例:天空 比赛 风景 脸色

开朗 激烈 漂亮 苍白3、按课文内容天空。 7%

(1) ,落花时节又逢君。 (2)聪明在于勤奋, 。 (3)嫩绿的树梢 ,广场上成了 ! 水里一群赤脚的孩子,快乐得 。

4、照样子连线,再回答后面的问题。 (6+3)%

泰戈尔 《 雨 后 》 《“神通”的秘诀》 于 连 鲁 迅 《爬山虎的脚》 《一座铜像》 毕加索 冰 心 《金香木花》 《巧取报酬》 达尔文 叶圣陶 《猫是老虎的先生》 《红色的报春花》 陈 毅 以上课文你最喜欢哪一篇,从中了解到了什么?

1

二、阅读 39% (一)圆圆的沙粒 18%

一颗圆圆的沙粒十分真(诚 城)地向同伴们说:“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”

“变珍珠?哈哈,异想天开!”同伴们不但不理解,反而嘲笑他。 可是,圆圆的沙粒已经下定决心,坚定地钻进了蚌(bàng)壳(ké)里。 对此,沙粒们议论纷纷:“啊呀,从今以后,他再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景,听不见滚滚的涛声了!……”

圆圆的沙粒在蚌壳里听得清清楚楚,如果他动摇了,爬出来是很方便的,因为蚌壳开着一条缝,但他(豪 毫)不犹豫。

时光伴着海波流失了。各式各样的议论被海潮冲走了。圆圆的沙粒也被他的同伴们遗忘了。

……

几十年过去了。一个风和日丽的春天,采珍珠的姑娘在大海的波涛中打开了一只蚌壳,顿时,珠光闪闪。姑娘惊喜地叫(到 道):“多么美丽的珍珠啊!”

“是他?”沙粒们看见奇异的光(彩 踩),听见采珍珠姑娘的高声赞美,猛然想起了几十年前的圆圆的沙粒。

“是我!”珍珠愉快地说,“我就是你们的朋友,那颗圆圆的沙粒!” 1、在文中的括号里选择恰当的字,打“√”。 5%

2、根据划线部分内容的意思找出文中的词语,写在括号内。 4% (1)圆圆的沙粒坚持自己的做法,一点儿也不动摇。( ) (2)采珍珠的姑娘看到美丽的珍珠感到又惊讶,有欣喜。( ) 3、在几十年漫长的岁月里,圆圆的沙粒躺在黑漆漆的蚌壳里会怎么样呢?又会想些什么呢?联系上下文,想象写话。 3%

圆圆的沙粒躺在黑漆漆的蚌壳里,不能 ,不能 ,他想:“ 。”

4、根据课文内容填空。 (2+2+2)%

(1)读文中划“ ”的句子,想想这是颗怎样的沙粒?在括号里填上合适的词(或词组)。

( )的沙粒 ( )的沙粒

(2)几十年后他又变成了一颗怎样的珍珠呢?在括号里填上合适的词(或词组)。( )的珍珠 ( )的珍珠

2

(3)圆圆的沙粒最终能成为珍珠,是因为 。

(二)齐白石画画 21%

齐白石是世界上著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样。蚱(zhà)蜢(měng)好像会跳;小鸟好像会眨眼睛;那些虾呀,身体像是透明的,仿佛轻轻一碰,就会游走似(sì shì)的。

齐白石小时候家里很穷。他八岁就给人家放牛,砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来他当了木匠(jiàng),白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到油灯燃尽为(wéi wèi)止。就这样,他画的画越来越好了。

齐白石家里种着许多花草,招来许多小昆虫,水缸还养着鱼和虾,他每天仔细观察它们。他要画蚱蜢,就跟在一只蚂蚱后面满院跑,累(lěi lèi)得满头大汗,一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他用绳子把蚱蜢系(jì xì)住,他说系上绳子蚱蜢会不舒服,动作就不自然,那就画不准了。

刻苦联系和勤于观察使齐白石获得了很大成功,他的画举世闻名,深受人们的喜爱。 1、给文中的多音字选择正确的读音,打“√”。4% 2、写出与带点词意思相近或相反的词。4% (1)意思相近的:

齐白石是世界著名的大画家。( ) 拴上绳子蚱蜢会不舒服。....( )

(2)意思相反的:

齐白石在昏暗的油灯下学画。( ) 齐白石获得了很大成功。....( )

3、找出文中具体描写齐白石画的画活灵活现的句子,用“ ”画出来。 2% ..4、仿照例句,把句子写具体。 2%

例:他要画蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面满院跑,累得满头大汗。 他

虾, 。 5、读第2、3节,你对齐白石的哪件事印象最深?从这件事中你感受到了什么? 4%

3

印 从

最事

深我

事到

是 。 了 。 6、把文中划“ ”线的句子端正地抄写在下面的方格内。 5%

三、作文 30%

题目:我喜欢玩

提示:平时生活中,你玩过些什么?玩具、游戏、体育活动、与小动物一起玩耍、与家人一起放风筝……只要自己玩过的、感到有趣的、印象深的都可以写。

要求:1、先写明喜欢玩什么,然后按一定的顺序把玩的过程一步步写清楚。 2、做到语句通顺、连贯,标点正确,字迹端正。

4

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