1．地球内部有什么
一、我来填一填：1．地球内部有煤、石油、火山喷发物、金属矿藏等物体。
2．地球从表面到中心可以划分为三层，分别是 地壳 、 地幔 、 地核 。 3．地球的内部结构就像一个煮熟的鸡蛋，蛋壳相当于地球的地壳，蛋白相当于地球的地幔，蛋黄相当于地球的地核。
4．地核是地球的核心部分，温度约为4700摄氏度。 二．当好小法官：
1．地壳在地球各处的厚度是不一样的，海洋部分薄，陆地部分厚。（√） 2．地幔内部的压力很大，是一种过热状态下的特殊的固态物质，温度大约有5000℃。（ × ） 3．科学家可以利用地震波、磁力等，对地球内部情况进行探知。（ √ ） 4．地幔是地球最外面的一层，由坚硬的岩石构成。（ ×） 5．地幔和地核主要由铁构成，所以地球上的铁是取之不尽的。（× ） 三、我来选一选：
1．地幔的下面是 B．地核，它是地球的核心部分。A．地壳 B．地核 C．地心 2．地壳是地球最外面的一层，它是由A．岩石组成的。A．岩石 B．沙子 C．土壤 3．地核的半径约为C． 3400千米。A．3800 B．3300 C． 3400 四、科学探究：
1．美国科学家提出了一种构想：用炸药把地面炸开一条裂缝，然后往裂缝中注入至少10万吨熔融状态的铁水。灌入铁水的同时，放入一种特殊材料制成的探测器，从而揭开地核不为人知的真面目……地球会同意这项计划吗?你会同意吗?为什么？
答：地球不会同意，我也不会同意。地球是人类赖以生存的家园，我们要保护她，人类要在保护她的基础上研究她，而不能破坏地球。
2．地球越往内部温度越高，甚至高达几千度，为什么从地下挖出的石油、煤的温度却不高，而且没有燃烧掉呢?
答：石油，煤只存在于地壳一层，不是存在于地球深层，所以温度不会很高，另外它们燃烧需要氧气，在地下没有足够的氧气供给它们燃烧。
2．火 山
一、我来填一填：
1．地壳深处的岩浆在巨大的 压力 下会沿着裂缝上升。上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成 岩石 ，有的则可能冲出地面形成 火山 。 2．火山石由火山喷发时落下的 火山灰 、 石块 、和涌出地面的 岩浆 冷却而成的 岩石 堆成的锥形山。
3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做 死火山 ，有的火山喷发后隔一段时
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间还会喷发，这样的火山叫做 活火山 ，除此之外还有一种火山叫做 休眠火山 。 4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成 铁 、 铜 等矿藏。
5．地壳越到深处，压力越大，温度越高。那里的物质热得像烧熔了的玻璃一样，叫做岩浆。
二、当好小法官：
1．我国现已发现的600多座火山，全部是死火山。（ √ ） 2．地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。（× ） 3．火山喷发是由于地壳运动引起的。（√ ） 4．地壳越到深处，压力越大，温度越高。（ × ） 5．火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。（ √ ） 三、我来选一选：
1．每隔一段时间就要喷发的火山叫 A 。A．活火山 B．死火山
2．地壳厚薄不均，高山处地壳较厚，海洋下面地壳较薄，大陆地壳平均厚度有 B 千米。 A．20 B．30 C．40
3．地球内部的温度 C 。A．很低 B．与地面一样高 C．很高，能把岩石熔化 4．岩浆冷却后变成的是岩石，说明岩浆的成分 A 。 A．与岩石接近 B．与岩石完全一样 5．火山喷发是，岩浆是 C 而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。
A．靠自己的力量 B．靠地球的引力作用 C．靠地球内部的压力作用
3．地 震
一、我来填一填：
1．地壳内部的岩层在地球内部的 巨大压力 作用下，会不断发生 变动 。 2．地壳中岩层，既受到自上而下的压力，又受到来自侧面的推挤压力，使岩石有的地方 上升 ，有的地方下降 ，形成褶皱，在这个过程中，岩层本身也储存了巨大的 能量 。
3．当产生褶皱的岩层进一步受到压力作用时，岩层可能发生 断裂 ，这时储存在岩层中的巨大能量释放出来，使大地震动，这就是 地震 。
4．我国是世界上研究地震最 早 的国家，早在1800多年前，科学家 张衡 就发明了世界上第一台监测地震的仪器，它叫 地动仪 。 二、当好小法官：
1．构成地壳的岩层厚薄是均匀的，所以它们受到的压力也是均匀的。( × ) 2．岩层弯曲、褶皱会使地球表面的地形、地貌发生变化。（ √ ） 3．发生地震时，应拉开电闸，关掉天然气，灭掉炉火。( √ ) 4．地震现象可以说明地壳的岩层也是在不断变动着的。（ √ ） 5．凡是地震，人都能感觉得到。（ × ）
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三、我来选一选：
1．发生地震的主要原因是 B 。A．岩层弯曲 B．岩层断裂
2．如果发生地震，应该及时 B 。A．进入室内 B．离开屋子，到空旷的地方去 3．地震发生前，常有 A 或 C 等前兆。
A．井水突然升降 B．天气转暖 C．动物惊慌 D．天降大雨
四、科学探究：
如果你居住在地震多发地区，请你与家人制定一个抗震方案，要求包括以下内容：发生地震时应该怎么办？需要准备哪些物品？如何关闭煤气管道？
4．做一块卵石
一、我来填一填： 1．河道里、河滩上的石块大小的分布特点是：上游 大 、中游 次之 、下游 小 。石头的形状特点是：上游 棱角大 、中游和下游 圆滑 。
2．高山上的岩石，由于昼夜、夏冬冷暖反复变化，会产生 裂缝 。
3．植物的根伸进石缝，不断生长，这时根会对岩石产生破坏作用，使岩缝扩大。 4．流水有力量，滚落河中的石块会被流水冲到很远的地方，这叫做流水的搬运作用。 5．石块在被流水搬运的过程中，受流水冲击，彼此相互碰撞摩擦，这叫做磨圆作用。 二、当好小法官：
1．岩石是热的不良导体，在温度变化下，表层与内部受热不均，产生程度不同的膨胀或收缩，常常使岩石发生崩解破碎。（ √ ）
2．植物根系的生长和穴居动物的活动等，也都可以对岩石起破坏作用。（ √ ） 3．风化不能将巨大的山脉剥蚀成细小的沙粒。（ × ） 4．水、二氧化碳、氧气、生物有机体和酸雨也能风化岩石。（ √ ） 5．卵石的形成显示了大自然的力量，说明了功到自然成的道理。（ √ ） 三、我来选一选：
1．渗入岩缝的水结成冰时体积会 A ，从而对岩石产生很大的破坏力。
A．胀大 B．缩小 C．不变
2． B C 属于风化作用。A．流水冲击 B．温度变化 C．生物破坏 D．碰撞磨圆 3．岩石在受到烈日暴晒时，它的表层和内部受热情况是 B 。A．一样的 B不一样的 4．高山上的岩石在风化作用下会变成 A 。A．碎石 B．卵石
5．各种各样的矿物
一、我来填一填：
1．通常人们把聚集在一起具有开采价值的矿物叫做矿产。
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2．矿产的开采方法是不同的。分布于地表或埋藏得较浅的煤，可以露天开采；埋藏得较深的煤，需要地下开采。
3．在我国著名的地质学家李四光的学说指导下，我国相继开发了一个又一个大油田，使我国的石油资源得到了充分的利用。
4．地球上矿产资源有限 ，又不可再生，必须有计划地开采、利用。 二、当好小法官：
1．煤、石油、天然气都是重要的能源矿产。（ √ ） 2．从金属矿产中提炼金属的过程十分简单，只要敲敲打打，挑出金属就行了。（ × ） 3．“石油”一词是我国地质学家李四光提出的。（ × ）
4．我国矿产资源丰富，许多矿产的储量居世界前列，但是我国人口多，矿产资源人均占有量非常低。（ √ ）
5．我国是一个矿产资源大国，因而可以尽量开采，放开使用。（ × ）
6．地表的变化
一、我来填一填：
1．青藏高原是世界上最高的高原，号称世界屋脊，科学家在这个地方发现了一些远古时代海洋生物的化石，说明这个地区亿万年前是一片汪洋大海。
2．化石是保存在岩层中的古生物的遗体或遗迹。化石可以告诉我们关于地球的历史及生物进化的许多信息，在科学研究上有着重要的作用。 3．引起地表变化的因素有地壳运动、风雨侵蚀、地震等。 二、当好小法官：
1．地球内部和表面都在时刻不停地变化着。（ √ ） 2．所有生物死后都能变成化石。（ × ） 3．人类活动不断地塑造着地表的形态。（ √ ）
4．化石不但能帮助我们推测地表曾经的变化，还为研究古环境提供了线索。（√） 三、我来选一选：
1．下列哪项不是自然因素对地表的影响？ C
A．地震 B．火山喷发 C．修路架桥 D．板块的挤压 2．自然因素对地表形态的影响主要表现形式有 ABCD 。
A．风化作用 B．侵蚀作用 C．搬运作用 D．沉积作用
7．声音的产生
一、我来填一填：
1．任何声音都是由物体振动而产生的。 2．说话声是由声带振动产生的，琴声是由琴弦振动产生的，风声是由空气振动产生的，
流水声是由水振动产生的。
3．各种物体，只要振动就必然发出声音，若想让声音停止，就必须设法让物体停止振动。 二、当好小法官：
1．物体不振动也能发出声音，如录音机播放的声音。（ × ） 2．只有固体振动才能发出声音，而气体、液体振动都不能发出声音。（ × ） 3．大海的波涛声是由海水振动而产生的。（ √ ） 4．人的说话声是由声带振动而产生的。（ √ ） 5．自然界的风声是由空气振动而产生的。（ √ ） 三、我来选一选：
1．对着空瓶子口吹气，就会听到一种声音，这声音主要是 B 振动产生的。A．瓶子B．空气 2．停止敲锣后，在一段时间内还能听到锣声，这是因为 B 。
A．耳朵的错觉 B．振动停止后，声音还会持续 3．把敲响的音叉放在水面上，会看到 C 。
A．水面十分平静 B．水向一个方向流 C．水面会振动起来 四、科学探究：
1．声音是由物体振动而产生的，那么人说话的声音是否也是由于振动而产生的呢？请试着解释一下。
人说话的声音是由于声带的振动而产生的. 2．声音的产生与物体的振动有什么关系呢？ 声音是由物体的振动而产生的。
3．怎样让鼓、锣、小提琴等物体发出的声音立即停止？
用手按住鼓面、锣面，小提琴的琴弦，可以使正在发出的声音停止。因为这样能使正在振动的物体停止振动，从而使声音停止。
3．用手按住鼓面、锣面，小提琴的琴弦，可以使正在发出的声音停止。因为这样能使正在振动的物体停止振动，从而使声音停止。
8．谁能传播声音
一、我来填一填： 1．固体、液体、气体 都能传播声音。
2．任何声音都是以 声波 的形式传播的，传播的方向是向着四面八方的。
3．铃声响了，校园各处的同学都能听到铃声，这说明声音能在 空气 中传播，传播的方向是向着四面八方的。
4．把耳朵贴在桌面上，能听到用手轻轻挠桌底或桌腿的声音，这说明声音能在固体中传播。
5．在游泳池中潜水时，能听到岸上的人们说话的声音，这说明声音能在液体中传播。.
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6．在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在真空中传播。
二、当好小法官：
1．只要有物体振动，我们就能听见声音。（ × ）
2．任何声音都是由物体振动产生的，并且都是以声波的形式向四面八方传播出去的，这是各种声音的共同之处。 （ √ ）
3．声音是以声波的形式传播的，与我们投入水中的石子激起的水波向外扩散的情形是完全一样的。 （ × ）
4．声音在气体、固体、液体中都能传播，并且传播的速度是不一样的，其中声音在固体中传播的速度最快。 （ √ ） 三、我来选一选：
1．我们听到打雷声，是 B把声音传播到我们的耳朵里的。A．水 B．空气B．大地 2．我们在游泳时，如果潜入水中，仍能听到声音，这声音是通过 A 传播到我们耳朵里的。A．水 B．空气 C．游泳池的墙壁或大地 3．如果把耳朵贴在墙上，能听到隔壁房间敲击墙壁的声音，这声音是通过 C 传播到我们耳朵里的。A．水 B．水蒸汽 C．墙壁 4．声音是以 B 的形式传播的。A．水波 B．声波 四、科学探究：
1．为什么我们总是先看到闪电然后才听到雷声？
因为在空气中，光的传播速度快，大约每秒30万千米，很快能传到我们眼睛里，而声音的传播速度较慢，在空气中大约每秒340米，过一会才能传到我们耳朵中，所以我们就会先看到闪电后听到雷声。
2．当闹铃在真空密闭的容器中振动时，为什么我们听不到铃声？
声音不能在真空中传播，所以当闹铃在真空密闭的容器中振动时，我们听不到铃声。
9．怎样听到声音
一、我来填一填：
1．耳朵分为 外耳 、 中耳 、 内耳 三部分。 2．．中耳 和 内耳 在头的内部，我们看不见。
3．外耳由 耳廓 和 外耳道 组成。中耳由 鼓膜、听小骨 等构成。
鼓膜 是椭圆形的、半透明的薄膜。内耳由 耳蜗 等构成。耳蜗与 听神经 相连。 4．声波通过 外耳道 传到鼓膜，引起鼓膜振动，鼓膜的振动又通过 听小骨 传给耳蜗，连接耳蜗的 听神经 把声音信号报告给大脑，我们就听到声音了。
5．耳朵是人体的 听觉 器官，如果受到伤害，人的听力就会 下降 ，甚至 丧失 。 二、当好小法官：
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1．鼓膜被震碎后，声波就不能传到中耳、内耳，人就聋了。（ √ ） 2．遇到巨大的声响，要紧闭住嘴，以保护鼓膜不受伤害。（ × ）
3．当想听的声音很远很微弱时，把手放在耳后，手可以帮助耳廓收集声波，声音就听得比较清楚了。（ √ ） 三、我来选一选：
1．耳廓的作用是 A 。A．收集声波 B．传递声波 2．外耳道的作用是 B 。A．收集声波 B． 传递声波 3．鼓膜的作用是 A 。
A．在声波的作用下，产生振动，并把振动通过听小骨传给耳蜗 B．收集声波 四、填上耳朵的各个部分名称：
五、科学探究：哪些动物的耳廓很大很长？这对这些动物有什么作用？
答：蝙蝠的耳朵圆圆的，与身体相比显得很大。蝙蝠飞行时，耳朵像两只喇叭口，能接收反射回来的超声波，耳朵上的毛还能觉察到轻微的振动，比蜗牛的触角还灵敏。兔子的耳朵是竖起来的，只要有一点声响，它就能听见，而耳朵还能转向，听到四面八方传来的声音。（答案不唯一）
10．各种各样的声音
一、我来填一填：
1．生活中，我们处处感受到声音的存在。打雷时我们听到了 雷声，刮风时我们听到了风声 ，唱歌时我们听到了 歌声，各种各样的声音构成了奇妙的声音世界。 2．声音有 高低 和 大小 的不同。
3．固体、液体、气体 都能发出声音，不同的物体发出的声音 不同 。现在我们知道声音与 物体的振动 有关系，没有 振动 就没有声音。
4．当物体振动快时，我们听到的声音就 高 ，当物体振动慢时，我们到的声音就 低 5． 声音的高低我们称为 音调 。
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6．人耳能听到的声波频率为 20～20000赫兹。因此，当物体的震动超过一定频率，即高于人耳听觉的上限时，人们便听不到了，这样的声波称为 超声波。 7．次声波就是振动频率在 20 赫兹以下的一种低频率声波。
二、当好小法官：1．没有物体照样能有声音。（ × ） 2．向瓶中吹气，能够发出声音主要是因为瓶子在振动。（ × ） 3．声音只有大小之分，没有高低之分。（×） 4．声音在真空中不能传播。（√） 5．潜艇在航行时通常利用声呐技术提供定向导航信息。（ √ ） 三、我来选一选：
1．使劲敲鼓面，鼓发出的声音 A ，轻轻敲鼓面，鼓发出的声音B 。A．大 B．小2．用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的音调B，短铁管发出的音调 A 。A．高 B．低 四、科学探究：
男人说话的声音一般比女人沉闷、浑厚，即音调一般比女人低。解释一下：为什么男女说话的声音不一样？
女人的音调比男人的高，是因为女人的声带比较短，而且绷得比较紧。
11．噪声的危害与防治
一、我来填一填：
1．声音分为 乐音 和 噪音。
2．被人称为污染环境“四大公害”的是 噪声 、 污水 、 废气 、 垃圾。 3．噪声污染的主要来源有交通运输 、车辆鸣笛 、工业噪声 、建筑施工、社会噪声等。
4．噪声的危害有：损害 听力；损害人的 心血管系统；使人急躁、易怒；影响 睡眠，造成疲倦。5．我在医院 、图书馆、博物馆 、纪念堂等环境里见过“安静”的提示，在这些地方，我是这样做的：只用眼睛看，嘴巴不说话。
6．我们周围有许多噪声，如：车辆鸣笛声 、 建筑施工的声音 、 高音喇叭 、 周围人的大声说话等，这些声音让我们感到心烦意乱。
7．在有些公共设施和公共场所附近安装了禁止鸣笛的标志，这样做的目的是减少噪声的产生。
二、当好小法官：
1．只要是优美动听的声音，都称为乐音，对人的身体健康是没有危害的。（× ） 2．消除噪声的最好办法是在耳中塞上一小团棉花。（× ） 3．人们用分贝来划分声音的等级。（√ ）
4．噪声就是妨碍人们工作、学习和休息，影响人的身心健康，降低工作效率的声音。（√ ）
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5．噪声的种类是很多的，无论哪一种噪声均有可能给人带来损害。噪声的损害不仅限于听觉系统，它对人身的其他系统同样有很大的损害。（√ ） 三、科学探究：
1．人们提倡在噪声大的地带多种些植物，有什么科学道理吗？
答：林木具有散射声波的作用，树干和树叶可阻挡声波。枝叶表面的气孔、绒毛，像电影院里多孔纤维吸音板一样，能吸收噪声。生长茂盛的草坪，草的叶面积是它所占地面积的19倍左右，茂密的叶片形成松软而富有弹性的地表，能像海绵似的吸收噪声和阻碍噪声的传播，减少噪声危害。 2．人们是怎么控制、消除噪声污染的？
12．秋季星空
一、我来填一填：
1．秋季星空的一个耀眼星座是仙后座。它的5颗亮星构成一个 M 形（或W 形），好像一个美丽的 王后 坐在宝座上。
2．观察秋季星空时面对北斗七星上 南 下 北 ，左 西 右 东 。
3．秋天能够看到的星座有大熊星座、仙后座、飞马座、宝瓶座、双鱼座等。 4．北极星通常在天空的 北天 位置。
5．人们为了便于观察和研究星星，把星空划分成很多区域，这些区域被称为 星座。全天共分为个 88 星座。 二、当好小法官：
1．北斗七星包括北极星。（ × ） 2．用北斗星可以找到北极星。（√ ） 3．仙后座在天顶时呈M形，在天边时呈W形。（√ ） 4．秋季星空中最耀眼、最重要的星座就是猎户座。（ × ） 5．北斗七星在天空中的位置是不变的。（ × ） 三、科学探究：
秋季晴朗的夜晚，如果你在野外迷了路，你有几种方法找到回家的路？ 利用仙后座或大熊座找到北极星确定方向。
13．冬季星空
一、我来填一填：
1．猎户座是冬季上半夜南天显著的星座。它很像一个左手持着盾牌、右手高举大棒、腰间斜挂宝剑的威武猎人。在猎人的两个肩膀、左脚、右腿部位，有四颗亮星组成了一个不规则的四边形，其中左脚部位那颗星又白又亮；在猎人的腰带部位，有颗
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比较亮的星，斜着排成一排，这七颗亮星是识别猎户座的明显标志。 2．我发现，在一天的不同时刻，星座在天空中的位置自东向西移动 。
3．冬季，从猎户座“猎人”腰部的三颗亮星向东南方向看去，全天最亮的恒星是天 狼 星。 二、当好小法官：
1．在一天的不同时刻，猎户座在天空中排列的样子相同。（√ ） 2．民谚“三星正南，就要过年”，就是根据“猎人”腰带部位比较亮的三颗星在天空中位置移动的情况来说的。（ √ ） 3．仙后座在一年中位置不会变化。（× ） 三、科学探究：
1．通过观察，你发现冬季星空和秋季星空的不同之处有哪些？ 2．从秋季到冬季，星空的变化有哪些规律？
14．木材
一、我来填一填：
1．我知道木材的特点有： 。 2．木墩上的环形花纹叫 年轮 ，它记录了树木的 年龄 。
3．木材是 天然 材料，人们可以用木材做 、 、 、 等。 4．我知道材料分 天然 材料和 人造 材料两种。 二、当好小法官：
1．我国的森林资源丰富，所以产品的包装应该多使用木材。（ × ） 2．有些木材具有特殊的香味，有的还能驱虫，可用来制作名贵家具。（√ ） 3．所有的木材在水中都不会下沉。（ × ）
4．在北半球，通常树木朝南的年轮比朝北的年轮疏松。（ √ ） 三、把木材的特点和与之相应的研究方法用线连接起来。
四、科学探究：
发现电线断落在地上，可以使用干燥的木棍将其挑开。这是利用木材的什么特点？ 这是利用干燥的木材不导电的原理。
. 15．纸 一、我来选一选： 1．把同一种纸叠成几层，承受拉力的性能 B 。A．不变 B．变大了 C．变小了 2．我们用宣纸写毛笔字，是因为宣纸有较好的B 。A．厚度 B．吸水性 C．透明度 3．我们用纸的时候 C 。A．用完随便扔掉 B．买又贵又好的 C．要注意节约 4．造纸术是 C 古代四大发明之一。A．美国 B．英国 C．中国 二、当好小法官： 1．最初的纸是由东汉蔡伦发明的。（ × ） 2．节约纸张就是节约能源。（ √ ） 3．练习本的正面反面都要使用，这是节约纸张的具体表现。（√ ） 4．废旧报纸的回收利用也是节约纸张的具体表现。（ √ ） 三、科学探究：
文具厂要做纸箱，应该选择什么样的纸？
选择又厚又硬的纸。
16．陶瓷
一、我来填一填：
1．陶瓷是 中 国的伟大发明之一。原始陶瓷制作距今约7000 年。陶瓷的发明对世界文明做出了巨大的贡献。
2．中国是世界上出口陶瓷最早的国家，素有“瓷国”的美誉。
3．陶瓷史一种人造 材料，有很多优点，但是 易碎，使用时要特别小心。 二、当好小法官：
1．陶瓷既可作为日常器具使用，又可制成各种工艺品。（ √ ） 2．具有中国陶瓷之都美誉的城市是北京。（ × ） 3．我国的制陶技术今后会有更大的发展，陶瓷用途会更广。（ √ ） 三、我来选一选：
1． 陶瓷被用作污水管道，是利用了它的C特点。A耐高温 B．易碎 C．耐化学腐蚀 2．C 是陶瓷的缺点。A．易导电 B．易传热 C．易碎
四、科学探究： 很多输电设备用到陶瓷，这利用了陶瓷的什么特点？
答：利用了陶瓷不导电的特点。 17．金属
1．把下列物质进行分类。碘、金、银、铅、铜、锌、钨、氧、水银、锡。
金属：金、银、铅、铜、锌、钨、水银、锡 非金属：碘、氧、。 2．在日常生活中哪些用具是用下列金属制成的。
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金属 铝 银 铜 铁 用品 铝壶，铝箔 耳饰，银针 铜电线，铜雕塑 铁锅，铁锁 3．金属可以做成导线，这是利用了金属的什么特点？
答：这是利用了金属易导电的特点。
4．可以把铝加工成薄片，这是利用了金属的什么特点？
答：这是利用了金属有延展性的特点。 18．玻璃与塑料 一、我来选一选：
1．玻璃和塑料都属于 B 材料。A．天然 B．人造
2．下列材料中，透明度较高，但易碎的是 B ；比较轻便，但是容易造成污染的是 C ；坚固耐用，但是容易生锈的是 A 。A．钢铁 B．玻璃 C．塑料
3．塑料常被用作导线的外皮，这是利用塑料 C 的特点。A．轻便 B．结实 C．绝缘 4．我对一次性塑料的认识是 B ，我准备 D 。
A．轻巧、方便 B．轻便但容易污染环境 C．多使用 D．尽量少用 二、科学探究：1．哪些日常生活用品是用塑料做的？
2．哪些日常生活用品不是用塑料做的？为什么不用塑料来做？
3．在玻璃和塑料用品中，选出自己喜欢的一种，并说出为什么喜欢。
19．材料的分类
一、我来选一选：
棉花、木头、煤、塑料、陶瓷、人造革、天然气、石油、玻璃、人造纤维。
人造材料 塑料 陶瓷 玻璃 人造革 人造纤维 天然材料 棉花 木头 煤 天然气 石油 二、当好小法官： 1．我们使用的材料，不论是人造材料还是天然材料，都直接或者间接来自大自然。（ ） 2．材料的使用，极大地丰富和方便了我们的生活，有百利而无一害。（ ） 三、我来填一填：
一次性纸杯子是用纸制成的；瓷勺是用陶瓷制成的；烧杯是用玻璃 制成的；信纸是用 纸 制成；塑料盆是用 塑料 制成的；炒菜锅是用 金属 制成的。 四、科学探究：利用易拉罐或其他废旧材料制作一件饰品，美化和方便生活。
20．蒸发
一、我来填一填：
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1．水蒸气是一种．没有颜色 、没有气味、 没有味道、透明的气体。 2．液体在蒸发时，要从周围吸收热量。 3．水慢慢变成水蒸气飞散到空气中，这种现象叫做蒸发。 4．对于发高烧的病人来说，最重要的是使体温迅速降下来，除了吃药打针外，我想还可以采取 用酒精擦身体 的降温措施，这是因为酒精的蒸发速度快，能迅速降温 5．刚洗完澡，身上冷得很，是因为身上的水不断蒸发，水蒸发时要吸收热量的缘故。 6．水的蒸发是由 液 态变成 气 态的过程。 7．水蒸发的快慢与温度的高低 、 蒸发面积的大小 、 通风条件有关。 二、当好小法官： 1．江河湖海等处的水，在有阳光照射后才开始蒸发。（× ） 2．水蒸发时需要吸收热量。（ √ ） 3．空气中没有水蒸气。（ × ） 三、科学探究： 1．夏天，酷热难当时，往地上洒些水，感觉是否会好些？你认为这是什么原因？ 答：夏天，酷热难当时，试着往地上洒些水，感觉会凉快多了。这是因为水在蒸发时要吸收热量的缘故。 2．洒水的面积、洒水的多少发生变化时，你会感觉到变化吗？ 答：洒水的面积越大、洒的水越多，会感觉越凉快。 21．沸腾 一、我来填一填： 1．我会用绘制折线图（答案不唯一）的方式来记录整理信息。 2．烧水时，我们常说“水烧开了”，科学的说法是水沸腾了。 3．我知道给水加热到一定温度时，水就会沸腾，这时继续给水加热，温度不再继续升高。 4．水加热到沸腾时，移开热源，为什么温度并没有立刻改变？我猜想： 我还发现： 。 5．水在沸腾前会有一些小气泡冒出，这些小气泡是水蒸气 6．水在沸腾时会有大量的气泡冒出，这些气泡实际上是水蒸气。 7．在日常生活中，我们还见过一些液体和水一样能沸腾，比如水银 、醋、 花生油、 酒精 、钢水（答案不唯一）等 8．把水加热到100℃，水会迅速变成水蒸气从水面冲出，使水发生剧烈汽化，这种现象叫做沸腾。 二、当好小法官： 1．水蒸发后继续加热，水的温度还会继续上升。（ × ） 2．酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰，给物体加热时要用外焰。（ √ ） .
3．酒精灯里装着酒精，酒精很容易燃烧，所以使用时要按要求去做，以免发生危险。（ √ ） 4．通过水的蒸发和沸腾现象可以看出，水的形态不是固定不变的，它可以发生变化。（ √ ）
三、科学探究： 把一壶凉水放在火炉上，不一会儿，水壶里就发出了一种唱歌似的声音，等水壶不唱歌了，水就要开了。水壶里的歌声是从哪里来的呢？ 答：水壶里的歌声来自水泡的破裂 22．凝结 一、我来填一填： 1．水蒸气．遇冷 可以变成液态的水，这种现象叫做凝结。 2．下雨前，水缸或自来水管的外壁上，常有小水珠凝成。我知道这是因为空气中的水蒸气遇冷变成小水珠。 3．水在凝结过程中，放出 热量。 4．科学家发现火星北极有凝结水。如果火星像许多天文学家预测的那样，曾是温暖潮湿的，那么我猜测这里曾有 。 二、当好小法官：
1．太阳出来后，空气里才有水蒸气。（ × ） 2．露水是天上掉下来的。（ × ）
3．浴室房顶上的水珠、水杯盖上的水珠都是水蒸气凝结的结果。（√ ）
4．水蒸气的凝结与空气的温度和湿度有很大关系。（ √ ） 三、科学探究： 1．烧水时，从壶嘴等处冒出的“白气”是水蒸气吗？为什么？ 答：不是。冒出的白气是水蒸气遇冷形成的极小的小液滴。 2．对着镜子或门窗上的玻璃哈气时，会出现什么现象？为什么？
玻璃上的会出现一层雾气 （即小水滴）。这是因为哈出的水蒸气遇冷凝结成小水滴的缘故。 3．当饭熟的时候，我们揭开锅盖，锅盖上会有许多小水珠掉下来，它们是从哪里来的？ 答：锅盖上的小水珠是锅内的水蒸气遇冷凝结而成的 23．水的三态变化 一、我来填一填：1．水结冰时的温度就是水的 冰点。 2．当物质所处的环境的 温度 发生变化时，物质 吸收 或 放出 热量，能够从一种状态 转变成 另一种状态。 3．冰变成水或水蒸气时都需要 吸收热量。 4．水有液态、气态、固态三种状态，冰是．固 态的水。水蒸气是 气 态的水。
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5．影响水的三态变化的主要因素是 温度。 二、当好小法官：
1．水的液态、气态、固态三种状态，在一定条件下可以相互转化。（√ ） 2．水蒸气能直接变成冰，但冰不能直接变成水蒸气。（ × ） 3．把一块冰放在那里，只要它不变成水，就永远不会减少。（ × ） 4．在通常情况下，水在0℃及以下时就能结冰。（ √ ） 5．水的三态变化与我们的生活有着非常密切的关系。（ √ ）
三、下面是水的三态变化示意图，请你在箭头的旁边注明变化条件。
四、科学探究：
1．俗话说“下雪不冷化雪冷”,请揭示其中的奥秘。
答：雪化时，雪变成水蒸气或水的过程中，要从周围吸收大量的热，所以温度会降低。2．人们利用水的三态变化可以做哪些事？
答：晒盐，晒粮食，人工降雪，对食物进行冷冻等。（答案不唯一）
3．寒冷的冬季，晾在院子里的衣服很快就会结冰，但是冰没有化成水，衣服却干了。这是怎么回事？ 答：冰从周围吸收热量直接变成了水蒸气。
24．小水滴的旅行
一、我来填一填：
1．露和霜都是空气中的水蒸气在物体上凝结而成的，形成露的温度在 0℃以上，形成霜的温度在 0℃以下。
2．在水的各个循环环节中，海洋水进入大气所通过的环节是 蒸发。
3．在夏季和秋季晴朗的早晨，我们常在草叶上或者其他物体上看到很多小水珠，这些小水珠叫做 露水 。它是由空气中的 水蒸气 凝结而成。
4．冬季的早晨，有时在草木、地面上会看到一些 白色的冰晶，人们把它叫做 霜。 二、当好小法官：
1．露水是空气中的水蒸气受冷（在0℃以上）变成的。（ √ ）、 2．气温低的清晨一定有露。（ × ）
3．霜是空气中的水蒸气受冷（在0℃以下）变成的。（ √ ）
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4．霜冻石一种自然灾害，特别是春季的霜冻，对农作物的危害很大。（ √ ） 三、科学探究：
1．工业区天天冒出浓浓的烟雾，而在另一个地方却下起了酸雨。想一想，两地所发生的事情之间有什么关系。
答：工业区冒出的黑烟经风吹散，到了另外的地区，黑烟中的酸性气体溶解到了云中，随雨水落了下来，形成酸雨。
2．清晨时大雾弥漫，为什么太阳出来后雾就慢慢散去了？
太阳出来后温度升高，空气中的小液滴受热变成水蒸气，所以我们就看到雾慢慢散去了。
3．如果没有水循环，世界将会怎么样？
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