五年组工作计划

2014——2015学年度下学期五年组工作计划 一、指导思想：

以学校工作思想为指导，针对本年级现状，渗透“一切为了孩子”“为了一切的孩子”的指导思想，充分发挥年级组服务、管理、指导的职能，本着为孩子的全面发展和终身负责的原则，完善年级组中班级间、教师间、师生间以及学生间的关系,充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。切实有效的完成学校布置的各项工作，根据本年级学生的生理特点和心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活. 二、主要目标 ：

1、强化过程管理，确保教师的教育、教学常规工作规范有效。 2、积极实施新课程改革，优化课堂教学结构。教师教学质量意识不断增强，合作与竞争有机统一的局面初步形成.

3、在全组老师中开展关爱活动，深入进行“爱”的教育.使学生们真正感受到老师的爱，从而各方面有所进步。积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。

4、学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文明礼貌和队列方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲究卫生，保护环境,增强环保意识。 5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生.

6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师团

队。争创优秀年级组. 三、工作措施：

1。紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析:理好所得。 2.把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。 3.注重“活动”:每周三、四的教研活动，教师们要“看”起来，“说”起来，“议\"起来，真正“动”起来。

4。强调“合作”： 既要加强组内研究，又要注重组外交流，使教研组活动获得实效.

5、加强师德意识，严禁体罚或变相体罚学生。

6、狠抓学生养成教育、特别是文明礼仪、个人卫生、安全教育，重视赏识教育。

7、每上一节课，必须先备课再上课，课后做好反思.