1、引导幼⼉认识常见的蔬菜、⽔果。
2、培养幼⼉喜欢参与集体活动，体验⼀起活动的兴趣。 3、认识⾊彩。 【活动准备】
1、在活动区开设蔬菜、⽔果超市，摆放幼⼉搜集的各⾊蔬菜、⽔果。 2、蔬菜、⽔果实物，图⽚每⼈⼀份。 3、蔬菜、⽔果挂图⼀份。 【活动过程】 ⼀、开始部分：
谈话：⼩朋友你吃过什么蔬菜？什么⽔果？引出课题 《蔬菜⽔果多⼜多》。 ⼆、基本部分： 1、认识多种蔬菜、⽔果
教师带领幼⼉到活动区，认识开设的蔬菜、⽔果超市。
问幼⼉：这是什么蔬菜？什么⽔果？吃起来有什么味道？有什么感觉？（让幼⼉展开想象，进⾏思考）
2、做游戏：⼩红帽购物（背景⾳乐《⼩红帽》）
教师扮演⼩红帽要去市场买蔬菜、⽔果，幼⼉扮演各种蔬菜、⽔果（⼿拿蔬菜、⽔果图⽚）坐在椅⼦上，当⼩红帽⾛到幼⼉跟前，幼⼉应说出蔬菜、⽔果的名称，⼩红帽⾛过去买（请幼⼉跟在⽼师的'后⾯）直到⼩红帽买了太多⾷物，⾳乐停⽌，袋⼦破了，嘭，教师和跟在后⾯的幼⼉迅速抢位⼦，没有位⼦的⼈当⼩红帽，游戏继续进⾏（幼⼉可交换蔬菜、⽔果卡⽚）。 3、连线
请幼⼉打开课本，让幼⼉观察课本画⾯，问幼⼉：画⾯上有什么蔬菜、⽔果？那些是红⾊蔬菜、⽔果？画⾯上还有什么动物？（⼩猪）⼩猪喜欢吃红⾊的蔬菜、⽔果，⼩朋友快帮⼩猪把它喜欢的红⾊蔬菜、⽔果⽤线与背篓连起来。幼⼉连线教师指导。 三、结束部分：
表扬幼⼉喜欢参与集体活动，认识了许多蔬菜⽔果。【《蔬菜和⽔果》教案】
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