课 题 名 称 教 学 目 标 重 点 难 点 授 课 方 式 半分解和弦式的伴奏编配1 认知：半分解和弦式伴奏的定义 技能：可以弹奏半分解和弦式伴奏 情感：对于半分解和弦式伴奏适合弹奏什么乐曲要有了解 重点：半分解和弦式伴奏 难点：把半分解和弦式伴奏的知识运用到儿歌弹奏里面 □理论 □实验 ?实践 教学手段 钢琴教学 时间 分配 15分 15分 备 注 教 学 内 容 （一） 课前引导 1、 2、 检查弹奏作业 提问音级知识，主三和弦（Ⅰ、Ⅳ、Ⅴ），C、G、D、F、降B大调的主三和弦，主三分解和弦式伴奏 （二） 新课 1、 半分解和弦式定义：是将部分分解，如是将部分分解，如单音+双音、双音+双音等 图例： 用法：欢快、舞曲风格的乐曲，采用的伴奏音型通常为半分解和弦。 2、 音级所编配的半分解和弦伴奏 Ⅰ：①1 35 35 35 ②1 35 ③1 35 35 ④5 13 13 Ⅳ：①1 46 46 46 ②1 46 ③1 46 46 Ⅴ：①7 25 25 25 ②7 25 ③7 25 25 Ⅴ7:①7 45 45 45 ②7 45 ③5 74 74 ④5 24 24 教 学 内 容 第 1 页 时间 分配 备 注 3、 写作与弹奏讲解 乐曲图例： 《新年好》所用到的半分解是： Ⅰ：1 46 46 Ⅳ7: 1 37 37 4、 学生编配乐曲 15分 25分 ①《小小鸟》：给学生抄谱 伴奏音型：Ⅰ：1 35、Ⅳ：7 25 学生编配 ②《我爱我的幼儿园》 教 学 内 容 时间 分配 备 注 伴奏音型： Ⅰ：1 35 35 35 Ⅴ：7 25 25 25 学生编配 总结：以上两个曲子是学生自行编配，根据所学的内容，给出右手旋20分 律，编配出左手旋律。 （三）弹奏 学生练习本节课所学的内容 弹奏：《小小鸟》 《我爱我的幼儿园》 复习：半分解和弦式伴奏的知识 作 业 教 学后 记 第 2 页
注：1. 教案按授课次数填写，每次授课均应填写一份，重复班授课不需填写。
2. 教案第一页和最后一页为固定页，如所撰写内容较多，可另起一页。