第五章单元测试
一．选择题（共10小题）
1．下列各图表示的自然现象中，属于凝固的是（ ）
A． B．
花瓣上的露珠 屋檐上的冰凌
C． D．
雪山下的流水 草原上的霜
2．祖国的山河一年四季美景如画，如图，这些物态变化中，需要吸热的是（ ）
A．甲、乙 B．丙、丁 C．甲、丁 D．乙、丙 3．下列物态变化中，属于熔化的是（ ） A．铁块化成铁水 B．盘子里的水晾干了
C．湖水表面结冰 D．水沸腾时水面出现“白气”
4．霓虹灯新疆的冬天白雪皑皑，景色十分美丽．下面关于雪形成说法中正确的是（ ） A．熔化、放热过程 B．熔化、吸热过程 C．凝华、放热过程 D．凝固、放热过程
5．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨、”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠、小水珠是由（ ） A．水缸中的水蒸发形成的 B．空气中的水蒸气液化形成的 C．水缸中的水汽化形成的 D．空气中的水蒸气凝华形成的
6．在烧杯中倒入适量的热水，用温度计测量水的温度，每隔两分钟记录一次，作出温度随时间变化的图象应该是（ ）
A． B． C． D．
7．关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（ ） A．晶体和非晶体都有固定的熔点
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B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体
8．一款能有效降低皮肤温度的T恤衫，它具有吸湿排汗功能，加快汗液从人体吸收热量，从而降低体温，这个过程中发生的物态变化是（ ） A．凝华 B．熔化 C．升华 D．汽化
9．下列现象与物态变化相对应的是（ ） A．灯泡用久了，灯丝会变细﹣﹣﹣﹣熔化 B．晒在太阳下的湿衣服变干﹣﹣﹣﹣液化 C．擦在皮肤上的酒精马上干了﹣﹣﹣﹣汽化 D．水正在慢慢地结冰﹣﹣﹣﹣凝华
10．如图所示，是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图，由图可知不正确的是（ ）
A．蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B．所有气体在温度降到足够低时都可以液化
C．水在蒸发的过程中要吸热，使水和它依附的人体温度上升 D．图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发 二．填空题（共8小题） 11．夏天，当我们从冰箱里拿出冰棍时，会发现冰棍表面有一层“白粉”，这是 现象；同时看见冰棍冒“白气”，这是 现象；放置碗中较长时间后，冰棍会化成水，这又是 现象（各填一物态变化的名称）．
12．如图是自古有“火洲”之称的吐鲁番人民利用自己的聪明才智，修建的庞大地下灌溉工程﹣﹣坎儿井，这样做的目的是为了降低水的 ，减少水面与空气的 ，减慢水面空气的流速，从而减少水的蒸发．
13．把干冰（固态二氧化碳）放入铝罐里一段时间，罐外壁结了一层霜，如图，这些霜是 经过 这种物态变化形成的．寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗上，水蒸气变成水珠 （选择“会吸热”、“会放热”、“不会吸热或放热”），水珠会出现在车窗的 （选择“内侧”、“外侧”、“内、外侧”）．
14．做“水的沸腾“实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 ．若实验时不小心被①沸水烫伤；②水蒸气烫伤， （填“①“或“②“）情况更严重，其道理是 ．
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15．医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗，其原理是医生用一种叫做氯乙烷的气态有机物，对准人的伤口处喷射，它在加压下 （填物态变化名称），又在皮肤上迅速 （填物态变化名称），同时 大量的热．
16．小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 （填物态变化的名称）形成的，这个过程中水蒸气 （填“吸收”或“放出”）热量．当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 （填物态变化的名称）现象．
17．用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水
蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生 现象， 很多热量，从而会使上层蒸格中的馒头先熟．
18．常用液体温度计是根据液体 的性质制成的．摄氏温度是这样规定的：将标准大气压下 的温度规定为0摄氏度， 的温度规定为100摄氏度，如图所示体温计的读数为 ℃．
四．实验探究题（共3小题）
19．如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置．器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水．
（1）图乙和丙中， 是冰的温度随时间变化的图象，它是 （晶体或非晶体）．图丁所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃． （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量． （3）冰与蜡在熔化过程中的不同点是： ． 20．如图a是“观察水的沸腾”的实验装置图．
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（1）小聪观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图b、c所示．则图 是水在沸腾前的情况．为了方便读出温度计的示数，小聪将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏 （填“高”或“低”）．
0 1 2 3 4 5 6 7 时间/min 90 93 96 98 99 99 97 99 温度/℃ （2）小明的实验数据如表，从表中的数据可以看出，在第 min记录的数据明显错误，判断的理由是 ，小明实验得到水沸点为 ℃，说明此时气压 标准大气压（填“大于”、“等于”或“小于”）．
（3）图d、图e、图f是三名同学作出水的温度随时间变化的图象，其中正确的是图 ，分析该图象，可知水沸腾时温度保持不变，但要继续 热．（填“吸”或“放”）
（4）实验结束后，同学们相互交流时，小华觉得小明把水加热到沸腾的时间过长，她想办法使加热时间变短了，并根据她得到的数据在小明的图上也画出了一条曲线（如图g），则小华画出的线应该是图中的 ．请你说出一条缩短加热时间的方法 ．
21．现有两种型号的温度计：A酒精温度计：量程﹣80℃至50℃；B水银温度计：量程﹣10℃至110℃．
（1）做“研究水的沸腾”实验时，应选择 温度计（填“A”或“B”）；
（2）做“研究水的沸腾”实验时，装置应选择图中的 图，并进行了以下探究过程：
A．停止加热后，观察温度计的示数变化；
B．用酒精灯给盛了水的烧杯加热，观察温度计的示数；
C．将适量的水倒入烧杯，把烧杯放在铁架台的石棉网上，将温度计插入水中； D．水的温度升到90℃左右，每隔一分钟记录一次水的温度，到水沸腾后继续加热到8分钟． 上述步骤正确的操作顺序应是 （填代号）； （3）在实验中记录了下列的数据， 1 2 3 4 5 6 7 8 时间/min 0 92 94 96 98 98 98 98 98 温度/℃ 90 从数据可知，水的沸点是 ； （4）请根据表格中的数据，在丙图中画出水的温度随时间变化的图象； （5）并说出水沸腾前和沸腾时温度变化情况 ．
（6）小丽发现实验中水的沸点低于100℃，其原因是当时的大气压比标准大气压要 ．（填“高”或“低”）
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