人教版英语八上U7第2课时教案

(2)People now usually live to be about 70-80 years old. 3.more，less和fewer的用法。 三、课型：口语课 一、热身（Warm-up） 1.教师抽查几组学生角色表演2d的对话。 2.教师让学生朗读Grammar Focus中的句型。 二、导入（Lead in） 教师要求学生探讨未来的景象，并提问引出本课时目标句型。 三、呈现（Presentation） 1.教师解释题意，学生完成3a，然后点学生说出答案，并核对。 2.学生朗读3a中的句子并学会运用there will be的句型。 3.教师让学生两人为一组进行讨论完成3b任务。 4.教师点几组学生朗读3b完成的句子并作点评。 5.教师让学生完成3c部分的活动，然后展示几幅具有代表性的图画，并作点评。 6.教师点学生边展示图画边向其他学生口头描述画的内容。 四、解释(Explanation) 1.Will people use money in 100 years? 人们在100年以后还用钱（消费）吗？ (1)这是个以will开头的一般将来时态的一般疑问句，形式为：Will +一般陈述句？其肯定回答为：Yes，主语+ will.；否定回答为No，主语+won't.。 (2)in+一段时间表示“在（将来的）一段时间以后”，常用于将来时态中。对这一部分提问，应该用特殊疑问词“how soon”。如： —How soon will you come back? 你多久后回来？ —I will come back in a week.我一周后回来。 2.In the future, there will be less fresh water because there will be more pollution in the sea.在未来，新鲜的水将会更少，因为在海洋中污染将会更多。 (1)in the future意为“将来，未来”。如： The boy wants to become a philosopher in the future. 这个男孩想在将来成为一名哲学家。 （2）pollution意为“污染，污染物”,是不可数名词。如： They devised proposals to deal with air pollution. 他们构想出处理空气污染的方案。 Waste water from the factory is the main cause of the pollution of local rivers.

来自那家工厂的污水是当地河流污染的主要原因。 3.People now usually live to be 70-80 years old.人们现在通常活到70到80岁。 “live to be+基数词+years old”意为“活到……岁”，years old可省略。如： 2000 years ago,few people could live to be 70 years old.2000多年前，极少有人能活到70岁。 跟踪训练 （ ）1.Mr. Brown will come back a week. You can call him then.

A. after B.in C. at D. for

【解析】本题考查了after，in，for，at 四个词的用法。for 通常用于完成时态且动词为延续性动词，排除D；at 后接时间点，排

除C；after接时间段时通常用于一般过去时态，排除A。in + 时间段，用于将来时态，符合题干意思。故正确答案为B。 2.我认为未来人们将可以活到三百岁。（汉译英） I think people 300 years old in the future.

【解析】“live to…”意为“活到……岁”，根据题意可知答案为“will live to be”。 五、作业(Homework) 1.完成课时作业。 2.熟记Section A 部分已学词汇及句型。 六、教学反思(Teaching Reflection) 通过本课时的学习，学生初步掌握了如何运用含有will的一般将来时态谈论对未来的设想，以及对there be 句型的认识。在教师的引导下，学生由两人对话过渡到小组活动，最后到学生的口头汇报，培养了学生说简短语篇的能力。