2023年低分高录案例

1. 姑苏区某同学以指标生的形式被星海沈浒路校区录取，该录取分数线为664分。

分析：这个案例中的同学是姑苏区的一名学生，通过指标生的形式被苏州星海沈浒路校区录取。指标生是指某些高中学校在招生计划中划定一部分指标，分配给一定范围的初中学校，符合指标要求的考生可以享受低于录取分数线一定分数的优惠政策，从而进入相应的高中学校。

2. 宁夏的一位考生以仅有的411分成功被中山大学录取。

分析这个案例中的考生是宁夏的一名学生，以411分的成绩成功被中山大学录取。这可能是因为该年宁夏的考试难度较大，或者该考生的其他方面表现优秀，从而获得了录取的机会。

3. 广东的一位考生以仅有的643分成功进入北大医学部。

分析：这个案例中的考生是广东的一名学生，以643分的成绩成功进入了北京大学医学部。可能是因为该年广东的考试难度较大，或者该考生的其他方面表现优秀，从而获得了录取的机会。

4. 云南的一位考生以521分的成绩幸运地获得了清华大学的录取资格。

分析：这个案例中的考生是云南的一名学生，以521分的成绩幸运地获得了清华大学的录取资格。可能是因为该年云南的考试难度较大，或者该考生的其他方面表现优秀，从而获得了录取的机会。

5. 浙江的一位考生以低于一段线10分的成绩成功被上海交通大学录取。

分析：这个案例发生在2019年，浙江的一位考生在高考成绩仅为649分，低于一段线10分的情况下，成功被上海交通大学录取。这可能是因为该考生的综合素质评价较高，或者在某些方面有特殊的才能或表现，从而获得了录取的机会。

6. 广东的一位考生以639分的成绩成功进入复旦大学。

分析：这个案例中的考生是广东的一名学生，以639分的成绩成功进入了复旦大学。可能是因为该年广东的考试难度较大，或者该考生的其他方面表现优秀，从而获得了录取的机会。

7. 云南的一位考生以558分的成绩幸运地获得了北京大学的录取资格。

分析：这个案例中的考生是云南的一名学生，以558分的成绩幸运地获得了北京大学的录取资格。可能是因为该年云南的考试难度较大，或者该考生的其他方面表现优秀，从而获得了录取的机会。

总结

在上述低分高录案例中，考生主要是通过以下几种方式被录取的：

1．综合素质评价录取：一些高校会根据考生的综合素质评价进行择优录取。综合素质评价包括考生的平时成绩、社会实践经历、特长才艺等方面。

2．特长生录取：一些高校会招收具有特殊才能或特长的考生，例如艺术、体育、科技等方面的特长生。这些考生可以通过参加高校组织的特长生考试或提交相关证明材料，获得录取机会。

3．政策优惠录取：一些高校会给予特定地区或特定群体的考生政策优惠，例如少数民族考

生、农村贫困考生等。这些考生可以在同等条件下优先录取或享受一定的加分政策。 4．补录录取：在一些高校完成第一批次录取后，会进行补录。补录是高校为了完成招生计划而进行的一种录取方式，通常会降低录取分数线，以便让更多的考生有机会被录取。 【注意】

不同高校和不同地区的录取方式可能有所不同，上述方式只是其中的一部分。此外，低分高录的情况也与不同地区和不同年份的考试难度、招生政策等因素有关。