【篇一：我与学校共成长】
心存感恩，且行且收获 合肥市康园小学 程玲
时光荏苒，转眼我已在康园工作一年了。记得在第一次参观正在建设中的学校时，心里充满了忐忑：在这偏远的地方，一所新建的学校，一群充满朝气但欠缺经验的年轻老师??。然而，回忆一年来的工作学习生活，我从书本中求得了知识，在领导处的得到了教诲，在同事处获得了帮助，在实践中掌握了真理。
善于学习是自我提高的重要保证。为了迎接康园的第一届学生，学校准备举办个开学典礼，典礼筹备时安排了“绘本剧”表演，而这个节目的编排就落在我的身上。虽然之前有排练课本剧的经验，但绘本剧对我来说还是一个全新的概念。在筹备典礼过程中，我通过购买儿童绘本剧的书籍，逐步掌握了儿童绘本剧的基本要求；通过孙霏霏老师对舞蹈动作的悉心指导，也让我更深入地了解了“绘本”和“绘本剧”。简单的文字配上鲜活的插图，真是低年级孩子们的最爱啊！想起以前让一年级孩子读课外书，里面充满了枯燥的文字，对于低年级的孩子来说是多么残忍和乏味啊！
领导教诲是自我完善的必由之路。开学前，我们自主申报学校管理岗位，每个人的心里都没有底，都不知道自己能不能适应相应的岗位，校长好似看出了我们的不自信，耐心地跟我们谈心，消除了我们的顾虑，我积极申报了学校发展部，成了一名部门干事。在平时教学活动中，校长也经常参与我们的教研活动，给我们提出些建议或意见，记得在我准备录像课时，校长也跟着我们组“磨课”，有好几次研讨都到晚八九点。在平时生活中，校长也很关心我们，经常
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询问老师们对食堂伙食是否满意，个人生活有没有遇到什么困难，让我们每一个人感受到了学校大家庭的温暖。
同事互助是业务精良的有力支撑。身为青年教师，我们要虚心向学校的名师学习，把前人的珍贵经验作为我们自己成长的养料；我们加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩，我们语文组的老师们经常相互学习、相互听课，我从王炳
军老师那学习到了细致，从李晓璐老师那学习到了高效，从孙晓娜老师那学习到了标准，从郭莉老师那学习到了耐心，从郭倩倩老师那学习到爱学生。每到周四，语文组所有老师会聚在一起，学课标，订计划，做研讨。在周边学校有公开课时，我们会抓住一切外出学习的时机，不管是什么样的学习方式，学习回来的人总是能够积极主动地在组内汇报交流，“一人学习，众人受益”在我们组得到了很好地落实。不仅组内学习，而且开展新老教师师徒结队和各类教研活动，促进我们年轻教师早日成材。问渠哪得清如许？为有源头活水来。我在这种浓厚的学习氛围中也得到了成长，我个人的“下水作文”获区二等奖，全国smart大赛三等奖，个人荣誉的获得离不开集体的帮助，清晰记得准备录像课时，郭莉老师陪我一遍又一遍修改课堂语言，优化教学环节，完善教学内容。还有徐郁老师，每次在我们外出学习时间上安排有冲突的时候，他总是鼎力相助，解除我们的后顾之忧。在此，我真的非常感谢所有帮助过我的同事们。
注重实践是自我升华的根本途径。本学期，我担任一〔4〕班班主任，参与了学校丰富多彩的活动，四月的阅读节中，“故事爸妈进课堂”活动前，我与家长们提前联系，不断就故事的选材、内容进行了长时间沟通。孩子的妈妈们走进了课堂，独特的讲故事形式赢得了孩子的喜爱。孩子们还进行了自制绘本和绘本剧表演，通过这些平台，孩子们展示了自我，锻炼的能力，看着他们可爱的动作，开心的表情，我感到了内心充满了自豪与快乐。
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科艺节活动月里，我与孩子一起为橡皮泥船怎样能盛更多的东西一遍又一遍实验，为使废品变成装饰品，我自己也请教美术老师，开始有了主动学习的意识和欲望。
为了孩子们在康园的第一个六一过的有意义，我和家长们早早就开始了六一节的策划，从游戏的选择到海报的制作，从奖品的选择到会场的布置，无一不凝聚着我和家长们的付出与收获。六一那天，孩子们积极参与各种游戏，别致的奖品甚至
吸引了其他班的孩子们，直到我们的游戏全部做完，孩子们仍然意犹未尽。在这个节日里，我与家长们的联系更密切，家长们也更加理解了我，我更加体会到一次活动的成功需要事先精心的策划，还要充分考虑到各种可能的突发情况。
身为康园的年轻教师，我切身的感受到康园是一个焕发着勃勃生命力的学校，它为年轻教师的发展搭建了一个不仅给我广阔的舞台，为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。在这里，它们提供了良好的物质条件和外部环境。 在这一年里，虽然我也有感觉到很累，有时甚至有委屈，但我清晰地看到，这所刚刚成立的学校在这一年里有了长足的进步，并取得了一些喜人的成绩。而在学校取得成绩的同时，成长的是我们康园里的每个人??
【篇二：在__中成长作文】
在挫折中成长
不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而无视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。
那是一个晨光熹微的早晨，我们进行了一次英语测试。也正是那次，我怀着揣揣不安的心理迎来了挫折的考验——考试失利。闻之，我心如刀绞，一枝枝利箭好似从四面八方刺穿了我那幼小的心灵。为
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什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我铭记在心。随后，我好好地反省了自己，努力寻找自己自身的不足与缺陷。
但是，我应该怎么面对挫折，是回避？是沉沦？都不是，关键就是看自己的抉择，我想；人生就是由无数的挫折累积起来的，假设禁不起大风大浪，重重艰险，也就不能战胜自己，而被压倒所屈服。 其实挫折未必是坏的，而是财富。以后，因为学习上有了挫折与失败，我这才懂得如何奋力地撑着那只在逆水中行驶的独木舟，才懂得戒骄戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起来去迎接更多的挑战。
失败了没有关系，重新振作起来。阳光总在风雨后，没有一个人会随随便便成功。我坚信，风雨之后的彩虹永远都是最美的。
挫折伴我成长，我会以坚强当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚强，必不能安然存在。假设树不坚强，干不挺拔，如何能收获一片阳光雨露；假设竹不坚强，如何能咬定青山不放松受人敬仰；假设梅不坚强，如何能有凌寒单独开的铮铮傲骨；假设人不坚强，如何能有拼搏、追寻打败挫折，战胜自己的力量？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折，让我懂得乐观、学会坚强、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长! 在快乐中成长
生活应该是阳光般灿烂的快乐. ---题记
在快乐中成长,这就是我自认为极好的成长方式,你问我秘诀?哈,那就看以下三个快乐公式. 学习=快乐
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”游泳”的滋味很不错吧?我可是酷爱之极硪---在知识的海洋里遨游.我酷爱文学,程度深得胜于我爱零食之深---废寝忘食,所到达的记录是一天看完3厘米厚的书.你问我数学?哈哈,当然喜欢,当你解开一道难题或发现某种规律时,一定是嘴都笑裂到脑后了.还问我英语?废话,叽里咕噜说几个洋文,惹得大家捧腹大笑. 友情=快乐
我一直都对这份友情感到幸运,是不是我的前世与她是相见恨晚的知己啊?我与她有共同的语言,嘿嘿,一样的狡猾,一样的要强,甚至喜欢同一种颜色.正如我崇拜的莫泊桑所说:与其是互相理解的快乐,倒不如说是心灵内在的快乐. 亲情=快乐
我是很肯定肯定地说,拥有这个家庭一定是我的幸福.我的妈妈很喜欢笑,也很喜欢做鬼脸,看上去非常年轻漂亮,如果不是有我这个11岁的小丫头,别人一定会以为她是个大姑娘的.我爸爸就截然不同了,他是个教师,所以经常职业化---摆出一副十分严肃使人怕怕的样子,不过,他是很慈祥的.我认为,他们就像两股风---溺风和劲风,我必须好好把握住自己的小船,让它不倒向任何一股风.
或许你会羡慕我,但是最主要的是你自己要快乐. 我在读书中成长
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起……
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渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！
初中生活的滋味
刚步入初中时，下定决心以自己崭新的面貌去冲刺，无论是在学习上，还是在生活中。
一周下来，除了同位，没有再对其他人说过一句话。早上来到学校，向大家问好的话总是卡在嗓子中说不出口。
日落。我单独走在回家的路上，余辉撒在我泛红的双眼上。今天又没有说话，一次次的失败，如针扎般刺痛了我的心，一次次的告诫自己：失败是成功之母。但总换不来成功。走在繁华的街上，风吹在脸上冷冷的。
初中的滋味，如同咖啡般苦涩，却又能在那涩涩的苦中品出一丝甘甜。生活也许就是这样，只有尝过那千般的苦，才能换回万般甜。
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还记得那天，是雨天，心也好似蒙了层雾。我单独一人漫步在校园中，突然，一张灿烂的笑脸映入我的眼帘：“给，咖啡奶茶，甜的哦！缓解心情。”她见我没有答复，又上前来，说道：“看你总是闷闷不乐的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起来哦！尝一下吧，嘿嘿！”看着女孩那如阳关般灿烂的笑脸，我不禁一怔，我当初是想以这样灿烂的笑容来迎接新学校的吧！我苦笑的接过了奶茶，喝了一口，虽然很苦，却是越品越甜，我对这个阳光女孩示以感谢的微笑，“你笑起来很好看的，我是说真的，不要整天愁眉苦脸的了，呐！”“嗯，我们做朋友吧！”这句一直珍藏在我内心深处的话终于说了出来，我开心的笑了起来。
我发现，友谊就是能够让你坚信有依靠的信念，它能够让你感到温暖；友谊就是可以让你在悲伤时找到可以诉说的人，在快乐时可以找到分享的人，在困难时坚定帮助你的人。即使全世界都将你遗忘，友谊也会找到你。
我发现，友谊那淡淡的甜蜜，它悄然无声的融入了我的生活，那甜，那友谊，如咖啡般清香、芳醇。
我发现，就像鱼儿不能离开水，大自然不能失去阳光一般，人们不能没有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。
【篇三：在____中成长范文】
在尝试中成长
每一次木棉花开，每一次破茧成蝶，都是在尝试中成长，焕发生命的光荣。 尝试——在余寒犹厉中成长。
寒风席卷了校园里的绿意。初春的阳光洒下，将光秃的树桠印画在地面上。落尽了叶的木棉树无力地伸展，一片颓然，满目萧瑟。 一场酣畅淋漓的春雨，洗刷着冬季的足印。我沐浴着晨曦，漫步在春日里的校园。猛地抬眼，一抹微红映入眼帘，仿佛点亮了灰色的
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世界，让我心头一颤，不由得停下了脚步。那朵木棉花苞，镶嵌在枯槁的树枝间。她在料峭春寒中苏醒，尝试着面对凛冽的风，尝试着抵挡刺骨的冷。风裹挟着一分荒凉而来，纤细的树枝猛地晃动，发出喑哑的呻吟。木棉花咬着牙，匍匐在枝头。寒风撕裂着她孱弱的花瓣，她却挺起了不屈的脊梁。尝试着与自然的考验抗衡，尝试着在烈风中直起身子。终于，她经受住寒冷的侵蚀，在枝头绽放独有的靓丽。在尝试中，我看到，她成长了，长成几树半天红似染，长成初春的第一抹生机。
木棉花开。那跃动的生命，火红的精魂，告诉我，我们会在尝试中成长。 尝试——在重重丝茧中成长。
毛虫，将自己裹藏在千万丝缕中。从沉睡里初醒，张开眼，无尽的黑暗充满着他的世界。没有了明媚的阳光，没有了翠色的嫩叶。看不到云淡风轻，看不到春华秋实。但，他的双眸里闪现出一种坚毅的光辉。面对注定的挫折，他尝试着挑战命运。蜕变的痛苦焦灼着他的身体，他感到来自身体每一个角落的炽痛。他想要挣脱，挣脱这个黑暗的牢笼，挣脱这个灵魂的枷锁。他无声地呐喊着，用柔软的头颅尝试着冲撞厚厚的蚕蛹。一次，两次，百次，千次。我明白，毛虫在不断的尝试中，健壮着自己的体格，磨练着自我的意志。终于，清新的空气沁入心田，他挣开眼，天上太阳正晴。他冲开丝茧，起舞翩跹。
破茧成蝶。那绚丽的色泽，舞动的身姿，告诉我，我们会在尝试中成长。
走出寒冷，走出困顿。我们需要尝试。在尝试中，让我们的心灵坚毅，让我们的生命重塑价值。在尝试中，我们体味着命运的历练，我们张开臂膀，拥抱蓝天。在尝试中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
在尝试中成长。退缩时，怀想每一次木棉花开，每一次破茧成蝶。在尝试中成长，就能看到，自己的人生，春暖花开。
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在读书中成长
“当你需要帮助时，书会伸出援助之手；当你感到痛苦时，书会为你抚平伤口；当你在布满荆棘的人生之路上迷失方向时，书犹如一座灯塔，为你指明航程??”这是我写在自己读书 笔记上的一段话，因为我深深地爱读书。
可是，并不是每个人生来就喜欢读书的。上小学时的我，就是最头疼读书的一个，每次捧起书，看着那毫无生气的方块字，我总是大喊没意思。后来，我是怎样喜欢上读书的呢？这得从一节语文课前活动说起??
那是小学五年级的时候，一次语文课前活动要搞成语接龙游戏，每个同学必须依次答复出一个成语来。“气象万千”“千军万马”??同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了，这时我的脑子却嗡嗡直响，同学们都用焦急的目光看着我，后面的同学急得直跺脚，“马，马大哈！”不知怎的，我一下子冲口而出，直到同学们都哄堂大笑，我才知道自己闹了个大笑话，又羞又恼，恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我的脑袋说“没关系，以后要注意多看书，才能积累知识呀！”于是，我便暗暗下了决心，一定要多读书，懂好多好多的知识。
渐渐地，我真的喜欢上了读书，因为书给我带来了无穷的乐趣。我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷，为狼牙山五壮士的悲壮殉国流过眼泪，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已??我深深地陶醉在书的海洋中了。
那是一个深秋的黄昏，我在一次期中考试中成绩很糟。放学了，我带着满腹的痛苦和绝望回到家中，透过模糊的泪水和昏暗的灯光，我看到了书架上的那本书《钢铁是怎样炼成的》，读后，体会到主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，激起了我的勇气，一股巨大的力量注入我的体内。是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？我重新打开了试卷，认真分析了其中的错
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误，为自己制定了今后的学习计划，我对自己说：“我一定要像保尔一样，做一个人生的强者！”终于，我在期末考试中一举夺魁。这，都是读书给我的智慧和力量呀！
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。我在读书中成长！ 【美词佳句】
开头：又是一年菜花开，淡淡的幽香，雅致的花簇与柔嫩的金黄，长了翅膀似的带我飘回到那个纯真年代。
结尾：菜花又开，我在回忆中成长，那甜蜜的点滴，弥补了我心中的苦与累。那份金黄色的回忆，淡淡的，很快乐?? ————《在回忆中成长》
开头：失败只有一种，那就是放弃努力。————《在奋斗中成长》 不经历风雨，怎么见彩虹。——题记————《在挫折中成长》 开头：鼓励是我们前进的动力，在成长道路上每个人都会体验到鼓励的力量，它让我奋勇前进。————《在鼓励中成长》
快乐无处不在，生活无限精彩。——题记————《在快乐中成长》 开头：读着自己斑驳的日记，那些历历在目的往事一次次温暖着我的心?? ————《在父爱中成长》
中间：当我伤心时，友谊带给我“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”的慰藉。当我面对挑战时，友谊带给我“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福。
————《在友谊中成长》
开头：梧桐花落了，一片片的粉红，我坐在被我们戏称为“秋千”的地方，痴痴地想着?? ————《在友谊中成长》
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开头：挫折是每个人都会经历的。有的人害怕它，因为它会使自己烦恼，而我却喜欢它，喜欢超越它后的幸福与满足。
结尾：战胜挫折之后，是永远不可能被摧毁的幸福与快乐。————《在挫折中成长》
父母的一生也许就是一次爱的旅行吧！——题记
开头：父母如巍峨高山上的积雪，当我们这块土地因缺少水分而将快龟裂是，他们便会被阳光一点点照射融化，将血液与我们融合，滋润我们的成长。
结尾：时间的植物有了阳光的照射，才能茁壮健康的成长，而我却是在父母的爱的阳光中成长。 ————《在阳光中成长》
开头：翻开作文书，飘出一片树叶，闻到那淡淡的幽香，记忆的闸门被打开，脑海中浮现出第一次春游的情景：
结尾：淡淡的幽香伴随着我的成长，那份回忆永不褪色。 ————《在幽香中成长》
开头：翻开日记的点点滴滴，拾起成长的步步足迹，将往日的记忆，珍藏于心，绘成一颗亮丽的星星。我，就在这星星的光辉中成长。 结尾：合上日记，脑海中依旧回忆着成长的点点滴滴，步步足迹，那颗耀眼的星星，将永远镶在我心间，它的光辉照我成长！ ————《在星星的光辉中成长》
开头：每个孩子都是一只小小鸟，它总不能一直依靠在妈妈温暖的翅膀下，总有一天，它得自己去面对生活??————《在面对中成长》
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开头：人生的苦难也许无法选择，时常如一座黑暗的牢笼吧我们囚禁，然而，我们每个人都不缺乏那一束光明。————《在逆境中成长》
开头：在我的记忆中，珍藏着一个微笑，永远滋润，温暖着我的心田。 ————《在微笑中成长》
过眼云烟，岁月留痕，流长的岁月告诉我前方的荆棘不会减少，面对旅途的坎坷，我沉着面对，在成长的道路上，怎么都不说痛。——题记
结尾：从此，我坦然面对失败，誓用青春的火焰让它重放光荣。————《在欣赏中成长》 【小标题结构】
自以为是 自食其果 大言不惭————《在学习中成长》 狂风●泪水 挫折●坚强 希望●远方————《在逆境中成长》 努力锻炼 互相信赖 特别减压————《在母爱中成长》 好奇 渴望 回味————《在阅读中成长》
哈哈大笑 神秘的笑 无声的笑————《在快乐中成长》
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