中小学教师职业道德考核评分表

XX区中小学教师职业道德考核评分表

学校： 考核对象： 考核日期： 年 月 日 一级指标 二 级 指 标 1.拥护四项基本原则，自觉遵守国家法律法规，在教育教学活动中与党和国家的方针政策保持一致，没有与之相违背的言行。 2.关心时事政治，认真参加各种政治学习，认真撰写学习心得。 1.尽职尽责，按时上课、下课，不无故迟到、早退；不随意停课、换课、占课、拖课和无教案上课；不在工作时间玩计算机游戏、下棋、打牌。 2.严谨求实，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生；力求轻负担高质量，不加班加点搞题海战术。 1.面向全体学生，让学生享有平等接受教育的权利，记住任教学生姓名，不歧视行为偏常、生理（心理）缺陷的学生。 2.热情、耐心地回答学生提问，不讽刺、三 挖苦学生，不辱骂、体罚和变相体罚学生， 不在关爱学生 不因少数学生的犯错责备全班学生，大庭广众之下让学生难堪。 3.保护学生安全，坚决制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。 赋分 评分 一 爱国守法 7 6 7 二 爱岗敬业 7 7 7 7 一级指标 二 级 指 标 赋分 评分 1.教书育人，关心学生身心健康，注意培养学生具有良好的思想品德，不传播有害学生身心健康的思想，不把负面情绪带进四 教室。在处理学生问题时如有偏差，敢于 教书育人 承认错误。 2.关注学生全面素质提高，不把分数作为评价学生的唯一标准，不因学生成绩差异表现出好恶。 1.模范遵守社会公德，衣着整洁得体，举止文明礼貌，语言规范健康，不说脏话粗话，不参与封建迷信和邪教活动，不参与赌博活动。 2.坚守高尚情操，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教，不向学生家长索取礼物。 3.关心集体，顾全大局，尊重同事，不做有损集体荣誉和不利同志团结的事。 4.尊重家长，采取多种形式积极与学生家长沟通，热情接待家长来访，坚持家访；以平和的心态听取不同反映，不训斥、指责和恫吓学生家长。 1.虚心勤奋，更新知识结构，积极参加继续教育和各类培训活动。 6 7 五 为人师表 7 6 6 7 六 2.严谨治学，勇于探索创新，积极撰写教终身学习 学论文和经验文章，不断提高专业素养和教育教学水平。 总 分 总评等级 校长（签字） 6 100