院庆朗诵稿

十年礼赞

（一）引子

1当晨曦抹去昨日的厚重

有这样一些人，面对春华秋实，怅然若失

2当微风酝酿昼夜的界限

有这样一些人，面对泊月亭云，酌酒怀远

3 当流光寻找时间的缝隙

有这样一些人，铭记天健厚德，奋勇直前

4当雨水洗涤曾经的辉煌

有这样一些人，堪称钟灵毓秀，中流砥柱

1合着钟鸣

2花开

3 余音

4他们来了

领诵： 他们有着共同的名字——合：广东工大学子

领诵； 他们有着共同的家园——合；艺术设计学院

1十年，弹指一挥间

2十年，沧海变桑田

3十年，风雨同甘苦

4十年，旧貌换新颜

1徜徉在朦胧的月光之下

2 想起一句话；大学之大 ,非谓楼之大,乃大师之大

3是的，有些人,有些事, 需要一辈子去铭记

4那些可敬的老师们,或许我们早已忘记了他们曾经的笑容

1曾经的声音

2曾经的那张脸

3但相处的一个又一个不变的四年

勾勒了人生真实的岁月中那般柔美的流年

4诗人说：蜡烛的泪滴是您挥下的汗水

漫天的星辰是您编织的梦想

1哲人说：教师是阳光下最圣神的职业

您，是人类灵魂的工程师

2 艺术设计学院历经十载的斗转星移

3您像一个舵手，把持着前进的方向

4教会我们用艺术表达真实和善意、

1平等和自由，

2美丽和追求。

3恩重如山的恩师啊！

4忘不了，您的循循善诱，谆谆教导

1忘不了，您的耐心讲解，细心辅导

2忘不了，您灯下的呕心沥血，辛勤耕耘

3更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌，喜怒哀乐

4多少年季节轮回，多少个春夏秋冬

1你是红烛燃烧着的亮丽的生命

2奉献几多血和汗，却不求青史留英名

3直到有一天

一寸一寸的时光染白了您的头发

4您依旧笑着

露出眼角的皱纹

向一代又一代的艺术人诉说着艺术与梦想的种种

1有些不朽是纯粹的眼泪

2有些感动是内心的震撼

3此时此刻，请允许我代表千千万万的学子

再叫您一声

合：老师！

合：请让我们再一次为您鞠躬

表达我们内心的礼赞

（鞠躬）

（三）

合：少年强则国强

少年弱则国弱

1 根植于人杰地灵的中华古都

2依恋在千年屹立的珠江之滨

3一个世纪的文化底蕴薪火相传

4十年累累硕果书写华美乐章

1从这里，多少人走上工作一线

2多少人从事五彩缤纷的艺术工作

3多少人成为举足轻重的专家学者

4多少人自己创业成为艺术界名流

合：乌鸦反哺，羔羊跪乳

1我们汲取知识，我们学会感恩

2我们是你灿烂的花园里一方亘古的绿地

3我们是你柔软的流水中一叶飘荡的白帆

4我们是你坚定的枝干上一树烂漫的红叶

1我们是你浩瀚的蓝天中一抹纯净的白云

（四）尾声

2心总是没有忘怀感受那一份似水流年的悸动

3黑夜中来去的年华，那份光亮

4那份余光中反复出现的不舍

1 十年

一步一个坚实的脚印

处处镌刻着你

（合）：执著温馨的力量

2十年

一年一年飞速的发展

都酝酿着一幅

（合）：震撼人心的画卷

3十年

在浩浩的中原大地上

艺术设计学院是

（合）：追求艺术的存在

（领诵）十年

（合）风风雨雨

薪火传承

（领诵）十年

（合） 日日夜夜

继往开来

唱响暴风雨中永恒柔美的歌谣