学期成长计划

2、勤学习;探究教学方法和艺术;提高学生学习积极性； 3、锤炼课堂教学能力;增长教育智慧；

4、树立终身学习的理念;不断学习与积累；善反思自身的教育 教学实践;努力成为一个优秀的中学语文教师.. 二、具体目标 １、师德目标：

加强自我师德师风的修养;形成高尚的人格;有一颗进取之心..热爱学生;对学生有博爱之心;宽容、有强烈的责任感..树立终身学习的理念;具备终身学习的能力..积极配合学校的各项工作;与任课老师相互协作;认真踏实地工作;完成一系列的教育教学工作..严于律己;提高自身修养;争做师德标兵.. 2、教学目标：

熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材;争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术;提高应变能力..认真贯彻国家教育方针;遵循课程改革的要求;培养全面发展的学生;教学成绩力争不断提高..

总之;我要树立终身学习的观念;使学习成为自己的一种内需;通过学习提升师德修养;丰富知识结构;增强理论底蕴..实践中;不断探求、感悟、反

思;时刻提醒自己用脑子工作;争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师.. 五、自我规划

一进一步更新观念;熟悉新教材;领会课改精神;并付诸实践..使课堂教学充满激情和活力;提高课堂教学效率..

二努力探索;提高课堂教学艺术强化教学反思能力..在日常教学活动中;要养成随时记录教学中的感想;学会积累..

三加强学习;提高信息技术的应用能力..在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上;继续学习计算机技术如PPT的使用..

四加深对教材的理解和挖掘;博取众长;学习他人的教学特色;能够正确处理教学中可能出现的问题..

五争取外出学习培训的机会;学习优秀教师的教学经验;进一步充实自己;开阔自己的思路.. 六、对应措施

1、钻研中学语文教材;争取精通各册内容；

2、在学习和实践中探究教育教学的方法;提高应变能力； 3、勤于动笔;善于思考； 七、希望和建议

教师专业成长不是简单的一句话;要学会规划自身的教师生涯;然后按照计划一步一步扎扎实实的努力..我深爱着教师这个职业..希望学校领导多多指导;给我提供一些学习、交流、锻炼的机会;我会用我的努力实现我的教育理想;成长为一名德才兼备的优秀教师..

从教十年;我一直担任初中语文教学..在这十年里;我从教学上的新手渐渐成长为有一定教学能力和经验的教师..教师的发展是教师人生价值实现的过程;是教师在充分认识教育意义的基础上;不断提升精神追求;增强职业道德;掌握教育规律;拓展学科知识;强化专业技能和提高教育教学水平的过程..“凡事预则立;不预则废..”为了使自己能够使今后的教育生活更充实有效;我制定了今后两年的个人发展计划.. 个人情况分析：

1、关心学生;工作细致；

2、管理严格;循循善诱、注重与学生之间的沟通； 3、备课认真;努力上好每一堂课； 4、有一定的教研能力;完成课题研究..

5、配合班主任加强学生的思想行为教育工作缺乏创造性.. 6、对后进生的学习策略和方法的指导尚缺乏行之有效的方法.. 两年发展总体目标：

1、勤学习;探究教学方法和艺术;提高学生学习积极性；

2、善反思;多写教育教学案例、随笔或教育故事;在反思中成长；

3、锤炼课堂教学能力;增长教育智慧;让课堂成为学生展示自信的舞台..

4、提高学生和自己的综合素质..

1、 自我加压;继续探究新课程新理念；

2、 参加教师培训学习;努力提高自身的业务水平； 3、 关注教育教学网站;提高利用收集和处理信息的能力； 4、申请并参与中小学过渡衔接的课题研究.. 具体落实措施：

1、永葆真情..我将永远怀着一颗爱生之心;真真正正公平对待每个学生;给每个人一个宽裕的成长空间;既关注学生的学习;更关注学生个体的身心发展..

2、饱读书本..针对自身的文化底蕴还有所不足;特别是教育教学理论知识方面;我要强化终身学习的理念;用教育理论武装自己..

3、同伴互助..善于学习的优秀教师;我也要积极向同伴学习;多走进同组教师和优秀教师的课堂;多向同学科教师学习;并积极参加教研活动;及时做好教学感悟反思;提高自己的教学质量..

4、尝试改革..为了更好地适应课程改革下的教育教学;我要不断更新教育教学观念;切实投身于新课程改革的浪潮中;不断学习与反思;勤动笔;

勤动脑;要整合自己的课堂;使学生能在愉快的氛围中学习;真真正正提高教育教学质量..并积极参加学校的各类教科研活动;及时总结思考;写出有质量的教学设计、教案和教学论文..

5、反思促进..反思是自我提高的阶梯;会使我们保持一种积极探究的心态..我会经常观察研究自己的教学;对自己和他人的行为与观念进行深层的认识;使自己业务水平再上新台阶..今后我会时刻对照目标;扬长避短;使自己在两年中不断成长;不断进步..