大国崛起 观后感2
《大国崛起》这部记录片分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰、英格兰、法兰西、德意志、日本、前苏联、美国九个曾经在世界历史舞台上拥有辉煌经历的风云大国的兴衰故事。在每个国家崛起的故事中都有一个深刻的道理值得我们思考和学习。每一个经历过风风雨雨的大国,都可以当作我们的老师。
西班牙与葡萄牙告诉我们:要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心,这样才能使我们拥有别人不会拥有的东西,海洋霸权和贸易创造财富;葡萄牙、西班牙在地理大发现后,先后出现了一批航海家,诸如麦哲伦、迪亚士,特别是哥伦布。他们在各自所在国家王室的大力支持下,一方面,和新发现的各地区积极开展经济贸易,一方面推行他们的殖民扩张,大量的财富象潮水般源源不断的流入他们的国家;
荷兰告诉我们,海运贸易造就经济发展,一个国家能否长期维持经济大国的地位,取决于它是否有商业自由和学术自由,无穷无尽的资本力量可以创造奇迹;它在世界航海运输业上的发展几乎达到了当时任何一个国家所无法比拟的程度,世界各大航运公司都在它的掌控之中。可以说,这个地图上几乎找不到的小岛国,却垄断了当时整个世界的航海业。这在今天的人们看来近乎是不可思议的,但这的确是真实的历史,而绝非神话。世界上第一个银行、第一个股票公司都在荷兰本土的阿姆司特丹诞生。
英格兰告诉我们:一个国家的崛起需要科学与文化思想的支持,需要开明的政治制度(权利和利益分配制度),需要开放的全球自由贸易;英国留给我们印象最深的自然是它的工业革命,它是人类进入现代化的必然前提,所以象英国的瓦特、牛顿这样重量级的科学巨匠,自然使英国在大国图强的历史进程中永远闪烁着不朽的光芒!
法兰西告诉我们:以武力征服世界,不能使征服者长时间地站在王者的位置上,而“自由、平等、博爱”的思想,人人生而自由、平等、财产权神圣不可侵犯的人权和公民权,引领法国走向世界大国,在全世界发挥影响。
德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训,即征服世界不能单凭武力;
德意志还告诉我们教育和科技是立国之本;这个国家最重要的智力资源,引领了第二次工业革命,站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年,在重大科技革新和发明创造方面,超过英法两国的总和,居世界第二位。在1871年统一后的四十多年时间里,德国的煤炭和钢铁产量跃居欧洲第一;化工产品总产量跃居世界首位,德国的工业总量超越了所有欧洲国家。这个历经两次世界大战重创的国家,发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国
日本告诉了我们:要使国家崛起就需要重视科技教育,和重视人才的培养,不断学习,不断尝试,不断创新,追求至善、精益求精,不停地完善自己;九大强国中唯一的亚洲国家日本,这个只有27万平方公里的弹丸之国,却几乎掀翻了整个地球。中国近代史上,鸦片战争的爆发是它的序幕,其时的日本是一个闭关锁国的小国。日本在推翻统治长达600年之久的幕府统治后,立即意识到了与西方资本主义国家的差距,于是开始了明治维新。更为奇迹的是,在二战之后的日本,满目创痍,举国一片废墟,几乎把近百年的财富积累化为乌有,然不到二十年的时间,竟又神奇般再次崛起,成为世界第二大经济强国。
俄国、前苏联的兴衰告诉我们:伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧,工业制造强国是走向强国的根本;留给我印象最深的是彼得大帝,与之相应的中国清代,我们的皇帝贵为九鼎之尊,其天子威仪,万民臣服。而在俄罗斯此时的彼得大帝,正乔装为一名普通的下士,正与多名普通的工人在荷兰学习造船技术。就是这样一位不顾皇室尊严抑或脸面的人,把俄罗斯向西方先进文明的步伐着实拉进了一大步;卡捷琳娜二世,俄罗斯历史上一位远见卓识的女君主,她承继了彼得大帝的强国意识,亲自编写法典,把王室的大部分开支用于开办学院,投入教育,这样的帝王,思想进步开明,崇尚科学文化,把自己的民族引向何方也就不言而喻了。
美利坚合众国告诉我们:要寻找最适合自己的道路,前进。依法治国、人权平等、创新人才、开拓进取的精神,演绎了大国兴起的罕见奇迹,它在欧洲文明的基础上独创性的走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。
在近代世界历史舞台上忍气吞声二、三百年的中国,如何看待这些年已经成功崛起的国家?是临渊羡鱼,还是退而结网?这是每一个关心国家、民族前途的人都应该认真思考的问题。
世界历史的天空,顷刻间仿佛凝聚在我的眼前,从一个个文明大国的崛起,似乎让我找到了一条这些国家之所以崛起的清晰的脉络——崇尚科学创新、崇尚自由平等的人文、依法治国、崇尚教育、崇尚全球自由贸易、开放胸怀、虚心学习、开拓进取、永不言败的精神!
今天的中国,已开始睁开了惺忪的睡眼!
被别人践踏了几脚之后的觉醒已经到来!
她理应恢复曾有的大唐辉煌!
历史文明舞台的大幕又将徐徐拉开……
大国崛起!历史的如椽之笔注定将在东方浓墨重彩!
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