专家感言：
当孩子的学习成绩不理想时，补课是没有用的，那样做只会徒然地让孩子憎恨惧怕学习，很少有学习差的孩子是因为教师的补课而改变学习状态的。唯一的方法就是让孩子迷上阅读，通过多读课外书来疏通孩子因为缺少阅读而受阻的思维通道，从而彻底改变其学习状态。
——苏联教育家苏霍姆林斯基
一个孩子读得越多，他的理解力、流畅程度、阅读速度和认识力就会越强。”
——卡金斯
很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难，阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难，也会影响到其它学科的学习，因为任何学习都是从阅读开始的。
——“知心姐姐”卢勤
把阅读放到孩子6岁以后进行，这是教育史上危害最大的错误认识！阅读兴趣的培养越早越易牢固。
--美国阅读问题专家 乔治 史蒂文斯
我的建议：
1、先为孩子挑选适合他们看的、贴近孩子生活、能引起他们情感共鸣的书，这一步很
关键！
2、然后为孩子去刻一个专用的图书印章。每买一本书，在上面印一个章，让孩子成为书的主人。
3、起始阶段每天最好能固定时间、固定环境和孩子一起进行亲子共读，养成阅读习惯。建议阅读活动可以安排在睡前。
4、孩子现阶段的阅读尽量慢些，要细嚼慢咽，养成边阅读边理解的习惯。一本书可以反复读，多读几遍。
5、每次买书不要太多。要培养孩子有计划地看书习惯，一本看完了再看一本，尽量一本一本地看。
呵呵，家长们，现在是一年级，培养孩子的阅读兴趣还不是太晚，我在学校里努力为孩子们创设良好的阅读环境，期盼你们在家里也能紧紧跟上，我们一起努力吧！
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