学 科 课 型 学习 要点 磁铁拥有磁力，可以使物体移动，磁铁隔着一些物体也能吸铁。 科学概念： 1.磁铁拥有磁力，可以使物体移动。 2.磁铁隔着一些物体也能吸铁。 过程与方法： 根据材料设计实验，研究磁铁隔着一些物体能不能吸铁。 情感态度价值观： 1.认真实验，获取证据，用证据来检验推测的重要性。 2.体验学习科学的乐趣，在科学学习中尊重他人意见，敢于提出不同见解，乐于合作与交流。 磁铁怎样吸引物体 科学 学时课 单 元 课 题 第一单元 磁铁怎样吸引物体 执教者 上课时间 学习 目标 探究 问题 应用 作业 文化 阅读 学习 完成练习册第2页 运用磁铁隔物吸回形针 绘本《磁铁怪物》 重点：通过实验，认识到磁铁隔着一些物体也能吸铁的性质。 重难点 难点：知道并理解用磁铁隔着一些物体也能吸铁。 教学过程 学生活动 教师活动 二次备课 活动一：观看小魔术——会走路的活动一：观看小魔术——会走路的回形针 回形针 小组讨论 活动二：小车动起来 小组讨论 1. 绳子拉、用手推； 2. 用风吹，磁铁吸； 3. 填写记录单。 活动三：举一反三——隔物取物 教师演示。看到了什么现象？ 活动二：小车动起来 1.如何让课桌上的这个小车动起来？ 2.如何在不接触小车的情况下，让它动起来？ 学生演示这个实验 活动四：我会做 活动三：举一反三——隔物取物 回形针掉鱼缸里了，我不想把手弄湿，你能用（1）辨认铁制品，使用磁铁检测什么办法帮我把它拿出来？ 比用眼睛看更可靠。 活动四：我会做 （ ） （2）磁铁能吸引所有金属。 （1）辨认铁制品，使用磁铁检测比用眼睛看（ ） 更可靠。 （ ） （3）检测能被磁铁吸引的物体的（2）磁铁能吸引所有金属。 实验中，检测的物体越多，结果越（ ） 可靠。（ ） （3）检测能被磁铁吸引的物体的实验中，检（4）金属铜和铝能够被磁铁吸引。 测的物体越多，结果越可靠。（ ） （ ） （4）金属铜和铝能够被磁铁吸引。 （ ） 磁铁怎样吸引物体 板书 1、磁铁拥有磁力，可以使物体移动。 设计 2、磁铁隔着一些物体也能吸铁。 教学 后记
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