中考专题复习——标点符号
【标点符号口诀记忆解说与例句】
1、问号
⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。）
例：a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？
b.你打算今天去呢，还是明天去呢？
c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？
⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。）
例：a.怎么了，你？ b.这究竟是怎么回事呢，同志们？
⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。）
例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？
⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。）
例：a.我不知道他叫什么。
b.谁都不知道他叫什么。
c.让我们来看看这个评价是否恰当。
d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。
e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。
2、感叹号
关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。）
例：多美呀，祖国的春天！
3、顿号
⑴大并套小并，大并逗，小并顿。（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。）
例：
a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。（并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。）
a.你要不断进步，识字，生产。
b.这个故事讲得真实，动人。
⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。）
例：
a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。
b.这个县有30多所中小学。
⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。）
例：
a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。
b.小河对岸三四里外是浅山。
4、分号
分句内部有了逗，分句之间才用分。（并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。）
例：
a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。
b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
5、冒号
提示下文用冒号，总结上文要带冒。
例：
a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。
b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。
6、引号
引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。（这主要是引号和其它标点符号的配合原则。）
例：
a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
b、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。
c、.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。”
7、括号
注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。）
例：
a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。
b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（《左传》）
c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁）
标点符号巩固练习题
一、改错题（在原句上修改）
1．教室里有五、六个人。
2．每逢三五日，她都要去赶集，在农贸市场上总能看到她采购时讨价还价的身影。
3．语文课本第三册四五单元是小说，同学们学习得很有兴趣。
4．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。
5．语言，人们用来抒情达意，文字，人们用来记言记事。
6．张华考上了北京大学；李萍进了中等技术学校。
7．他身体很高，青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱蓬蓬的花白胡子。
8．如果我们党不知道在一定时期中同资产阶级联合，党就不能前进；革命就不能发展；如果我们党不知道在联合资产阶级时同资产阶级进行坚决的、严肃的“和平”斗争，党在思想上、政治上、组织上就会瓦解；革命就会失败；又如果我们党被迫着同资产阶级分裂时不同资产阶级进行坚决的、严肃的武装斗争，同样党也会瓦解；革命也就会失败。
9．夏普以独创的技术，开发了两面自动播放唱机；夏普为您——音乐爱好者，提供循环放音的两面自动播放。
10．今天是哪个组做值日。
11．你这样，不是明目张胆的欺人吗。
12．为什么语言要学，并且要用很大气力去学呢，因为语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功不可。
13．我可以看这本书吗？老师。
14．什么时候动身？从哪儿上车？我都打听好了。
15．他犹豫不决，自言自语道：“是去好呢？还是不去好呢？”
16．“先生，“怪哉”这虫，是怎么一回事？”
17．鲁迅先生曾说：“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”。
18．鲁迅先生说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的，”是一条非常重要的原则。
19．我们搞联合，要以鲁迅先生说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”，这句话作为原则。
20．毛主席在《延安文艺座谈会上的讲话》中说：“‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的’。”
21．某某说：“鲁迅先生确是一位伟人，是他提出的‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的。’”
22．某某说：“我们要以鲁迅先生说的‘联合战线是以有共同的目的为必要条件的’，话为原则来进行联合。”
23．鲁迅先生曾说：“联合战线是以有共同的目的为必要条件的。（《对左翼作家联盟的意见》）”
24．鲁迅先生说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”，（《对左翼作家联盟的意见》）是一条非常重要的原则。
25．我们搞联合，要以鲁迅说的“联合战线是以有共同的目的为必要条件的”这句话作为原则。（《对左翼作家联盟的意见》）
26．今天晚会上有如下节目——舞蹈、独唱、二重唱、相声和杂技。
27．这次职工代表大会有三项议程——审议奖惩条例，通过三年规划，选举职工代表会理事。
28．我国的四大发明：火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有伟大贡献。
29．胡适的学术活动的终极目的，就是在替中国人民的敌人：帝国主义、封建军阀、买办资产阶级起帮凶作用。
30．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、野草、灌木枝等脱掉身上的皮。
31．自高自大，个人英雄主义，风头主义……，在党内不少同志的思想意识中还是或多或少地存在着。
32．他自已说：“因为从旧垒中来，情形看得较为分明，反戈一击，易制强敌的死命”（《坟》：《写在〈坟〉的后面》）。
33．我读了《〈呐喊〉自序》这篇文章，感想颇多，这些感想后来变成了那篇习作“梦”。
二、选择题：
1．下列句子中依次应填入方框内的标点符号，正确的一项是（ ） ．．
①“听着，朋友，”他说□“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了。”
②我不知道为为什么家里的人要将我送进书塾里去了□而且还是全城称为最严厉的书塾。
③黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇□安塞腰鼓！
④1961年，云南省建成了一座世界上最长的独拱石桥□名叫“长虹大桥”，石拱长达112.5米。
A．①， ②，③—— ④， B. ①： ②？③！ ④：
C. ①， ②？ ③， ④—— D. ①： ②， ③： ④，
2.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是（ ）
A、古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长
堤崩溃。
B、小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C、画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、富兰克林，都是美国的开国元勋。 D、人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？
3.下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）
A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？
B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。”
C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。
D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车如雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是( ) ．．
A．所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。
B．别人没想到的事，你想到了；别人想到的事，你做到了。
C．我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?
D．这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。
5.下列各句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A、带一卷书，走十里路，选一块清净地，看天、听鸟、读书，倦了时，只身在草绵绵处寻梦去，有比这更惬意的消遣吗？
B、18世纪的法国著名思想家伏尔泰说得好：上天赐给人两样东西——希望和梦——来减轻他的苦难遭遇。
C、网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？
D、他家对面二、三十米处有一个网吧，每次放假他都会跑去玩一玩，对此他的父母非常担忧。
6. 下列句子标点符号使用正确的一项是( ) ．．
A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。
B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。
C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。
D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。”
参考答案：
1．顿号去掉。
2．“三五”间加顿号。
3．“四五”间加顿号。
4．“三四”间顿号去掉。
5．“文字”前逗号改为分号。
6．分号改为逗号。
7．第一、三个逗号改为分号。
8．第一、三、五个分号改为逗号。
9．分号改为句号。
10．句号改为问号。
11．句号改为问号。
12．“呢”后逗号改为问号。
13．问号改为逗号，句号改为问号。
14．两个问号均改为逗号。
15．第一个问号改为逗号。
16．里面的双引号改为单引号。
17．句号放在引号内。
18．逗号放在引号外。
19．去掉逗号。
20．句号放在单引号内。
21．句号放在单引号外。
22．去掉逗号。
23．后引号放在括号前。
24．逗号放在括号后。
25．括号及其里面的文字调至“这句话”前面。
26．破折号改为冒号。
27．破折号改为冒号。
28．冒号改为破折号。
29．冒号改为破折号。
30．“灌木枝等”后加破折号。
31．省略号改为“等”字。
32．句号放在后引号内。
33．书句号改为双引号。
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