平和正兴学校2011——2012学年第二学期
高二政治备课组工作计划
一、学生现状
高二学生共有14个班,理科倾向9个班,分成三个层次,1班和2班为第一层次,3班、4班、5班和6班为第二层次,7班、8班和9班为第三层次。文科倾向5个班,分成三个层次,10班为第一层次,11班为第二层次,12班、13班和14班为第二层次。不同班学生的学习基础差别很大,教学工作要针对不同的情况来开展。
二、教材分析
高二政治必修三《文化生活》有四个单元,第一单元文化与生活,第二单元文化传承与创新第三、第四课在高一下学期已经提前学了。本学期要学习第三单元中华文化与民族精神,第四单元发展中国特色社会主义文化。教材贴近学生的实际生活,紧跟时代的步伐,面向世界。
必修四《生活与哲学》有四个单元,第一单元生活智慧与时代精神,第二单元探索世界与追求真理,第三单元思想方法与创新意识,第四单元认识社会与价值选择。
三、教学目标
本学期要完成必修三《文化生活》和必修四《生活与哲学》的教学任务,理科倾向的班级要参加2012年1月全省统一会考。
文科倾向和理科倾向的班级教学要求不同,文科倾向的班级按高考的要求进行教学,理科倾向的班级按会考的要求进行教学。
新课学习要求学生通过阅读教材归纳出一些基本结论,培养学生分析和解决问题的能力,形成正确的思想觉悟。教师主要讲教材的主干知识,讲明重点,突破难点,区分容易混淆的知识点,使学生掌握比较完整的知识体系,并能灵活理解和运用主干知识。
在期末全省会考中,优秀率达到20%,及格率达到98%,平均分达到70分。总评力争排在漳州市一、二名。
四、主要措施
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1、课堂上主要讲重点和易错易混的知识点。 2、课后有配套作业,着重练非选择题。 3、文科倾向5个班级每周进行一次周考。 4、每月举行一次月考。
5、作业、单元考、月考、综合演练及时讲评。 6、对工作面的学生进行个别辅导。
7、分层次教学,对文科倾向第一层次班级与文科倾向第二层次班级的教学要求有所差别,对文科倾向第二层次班级的同学侧重基础,对文科倾向第一层次班级的同学要求提高能力。
平和正兴学校2011——2012第二学期教学进度表
年级: 高二 备课组: 政治 备课组长:杨荣发
周次 暑假补课 1 日 一 二 三 四 五 六 9 27 主要工作内容 讲评上学期期末考试卷 2 1.文化创新的源泉和作用 28 29 30 31 月 3 2.文化创新的途径 3. 源远流长的中华文化 1 1. 博大精深的中华文化 4 5 6 7 8 9 10 2. 永恒的中华民族精神 3. 弘扬中华民族精神 21. 色彩斑斓的文化生活 11 12 13 14 15 16 17 2. 在文化生活中选择 3. 坚持先进文化的前进方向 1.建设社会主义精神文明 18 19 20 21 22 23 24 2.加强思想道德建设 3. 思想道德修养与科学文化修养 10月月考及月考质量分析 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 “十一”长假 1.生活处处有哲学 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 2.关于世界观的学说 3. 哲学的基本问题 2
1.唯物主义和唯心主义。 8 16 17 18 19 20 21 22 2.真正的哲学都是自己时代的精神上的升华 3. 哲学史上的伟大变革 1. 世界的物质性 9 23 24 25 26 27 28 29 2.认识运动 把握规律 3.意识的本质 10 30 31 11月1 8 2 3 4 5 期中考 1.期中考质量分析 11 6 7 9 10 11 12 2.意识的作用 3. 人的认识从何而来 1. 在实践中追求和发展真理 12 13 14 15 16 17 18 19 2. 世界是普遍联系的 3. 用联系的观点看问题 1. 世界是永恒发展的 13 20 21 22 23 24 25 26 2.用发展的观点看问题 3.矛盾是事物发展的源泉和动力 14 27 28 29 30 12月 1. 用对立统一的观点看问题 2 3 2.树立创新意识是唯物辩证法的要求 3.创新是民族进步的灵魂 15 4 5 6 7 1.社会发展的规律 8 9 10 2.社会历史的主体 3.价值与价值观 1. 价值判断与价值选择 16 17 18 19 20 21 11 12 13 14 15 16 17 2.价值的创造与实现 18 19 20 21 22 23 24 会考复习《必修一》 25 26 27 28 29 30 31 会考复习《必修二》 元月1 8 2 3 4 5 6 7 会考复习《必修三》 9 10 11 12 13 14 会考复习《必修四》 15 16 17 18 19 20 21 1.期末考试。 2. 全省会考
高二政治备课组 2012-8
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