最新部编版三年级语文上册第一单元考试及答案(完美版)

最新部编版三年级语文上册第一单元考试及答案（完美版）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟

题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音写词语。

fù qīn zhuāng zài wán shuǎ bǎo guì

shì xiàn zāi shù chì bǎng cōng míng

jiāo wài qiáng bì

二、 比一比，再组词。

佛（_________） 喊（_________） 厉（_________） 峰（_________） 拂（_________） 减（_________） 历（_________） 蜂（_________） 偶（_________） 酒（_________） 捧（_________） 健（_________） 遇（_________） 洒（_________） 棒（_________） 建（_________）

三、 照样子，连一连。

一对 图画 伶俐可爱的 天空 一幅 翅膀 烂漫无比的 湖面 几支 细线 波光粼粼的 春天 几痕 木杆 旷亮无比的 小燕子

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四、 把下列词语补充完整，并从中选择一个造句。

邯郸（_____）（_____） （_____）（_____）盗铃 杞人（_____）（_____） 守株（_____）（_____） 无（_____）无（_____） （_____）（_____）有味 造句：_____________________________

五、 选择正确的词语填空。

大话 笑话 废话 谎话

1．老师讲的（________）真逗人，同学们乐得前仰后合的。

2．自己没有这么大的本事，就不能说（________），否则实现不了会难堪的。 3．我们每个人都要诚实，不能用（________）来骗人。

4．无论说话还是写文章，最忌讳的应是（________）连篇，抓不住重点。

六、 按要求写句子。

1．用“厉害”的不同意思分别造句。 （1）难以对付或忍受；剧烈：___________ （2）严厉：_______________ 2．秋天来到了。（扩句） ___________________________

3．顾客对裁缝说：“我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。”（改为转述句）

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4．在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠亚军。（修改病句） _____________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了_____的快乐。其中，《溪边》描述孩子_____的事；《江上》描述了孩子在水里_____的情景；《林中》写孩子_______的事。

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2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。 3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事，表现了她______的可贵。 4．_________？过而能改，善莫大焉。

八、 阅读下文，回答问题。

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是再高的画家也难以描绘。

太阳身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙，金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷出鲜艳美丽的水花，随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，拄着打拐杖，这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗？那么哪吒呢？他在哪里？哦，看到了！这不，一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 1．写出下列词语的近义词。

柔和——______ 朦胧——______ 仿佛——______ 坚实——______ 2．“我”在梦幻里看到了哪些东西？ _____________________________

3．判断下列说法是否正确，在正确的句子后面打“√”，错误的打“×” （1）文中的“出神”，表示“看呆了”的意思。（_____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。（_____）

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（3）神奇就是“神秘“的意思。（____）

九、 按要求写作。

题目：______________的笑声

提示：在横线上填写表示地方的词语，如餐桌上、教室里、义卖会上公交车上……再想一想，是什么事儿让这里充满了笑声？

要求：1．把一件高兴的事儿或一项妙趣横生的活动写清楚，写具体。 ．．．．．．．．．．．．2．语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。字数不少于250字。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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答案

1、父亲 装载 玩耍 宝贵 视线 栽树 翅膀 聪明 郊外墙壁

2、仿佛 叫喊 厉害 山峰 吹拂 减少 学历 蜜蜂 偶尔 饮酒 吹捧 健康 遇见 洒水 木棒 建设 3、

4、学 步 掩 耳 忧 天 待 兔 忧 虑 津 津 大熊猫拿着嫩竹叶，吃得津津有味。 5、笑话 大话 谎话 废话

6、他的肚子疼得厉害。 这个老师很厉害，学生都怕他。 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。 顾客对裁缝说，他和别的顾客不一样，他是个性子最急的顾客。 在学校举行的乒乓球决赛中，王明和李扬争夺冠军。

7、童年生活 钓鱼 嬉戏、潜水 采蘑菇 运用反话，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者阅读 宋庆龄 诚实守信 人谁无过 8、

1． 轻柔 隐约 好像 稳固

2．“我”在梦幻里看到了：金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。 3． √ √ ×

9、范文：

课堂上的笑声

在语文课上，老师正在给我们传授知识，同学们在认真地听课。这幅安宁、和谐的景象是我们所有人都向往的课堂。

“现在我们来学习习作，请大家翻开书本。”话刚落音，一位不速之客闯入教室。它是不应有的，还是欢乐的呢？呵呵，当 然是欢乐的哦！课堂上的笑声

“唧唧喳喳”只见一只身披灰兰色“外套”的麻雀飞进教室里，站在讲台上，眼睛还不停打着转儿，好象在想：这里是什么地方，怎么这么多人类聚集

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在一起，还有一位女士怎么站在前方？“哈哈，这只小麻雀怎么飞进教室里啦？”几位女同学惊讶地问。话音一落，教室里恢复了宁静。麻雀不懂人类的话语，又摆了个造型，走起“时装秀”来。“哈哈哈哈，真搞笑！”全班同学七嘴八舌地说着、笑着，声音此起彼伏，差点把值班老师吸引过来。麻雀一会儿飞到黑板上，一会儿飞到同学的桌子上，渐渐地，它胆子大了，竟然落到同学的肩膀上，还不时地叫着。就这样，欢笑声持续了一堂课。

这真是一堂有趣的“欢笑”课！ 6 / 6