微课教学设计
授课教师姓名 微课名称 知识点来源 知识点描述 预备知识 教学类型 （待定） 适用对象 景晓晨 对齐方式的设置 学科 视频长度 信息技术 3.29 教龄 录制时间 22 2014.10 □学科： 信息技术 年级： 四年级 教材版本： 龙教版 全面的讲解了算法初步的核心内容：对齐方式的设置 听本微课之前需了解的知识：奥运会知识 √讲授型 □问答型 □启发型 □讨论型 □演示型 □实验型 □练习型 □表演型 □自主学习型 □合作学习型 □探究学习型 □其他类型 小学四年级 设计思路 段落格式的设置主要由：两端对齐、居中、右对齐、分散对齐 教学过程 一、片头 （12秒） 内容：课题 内 容 时间 12秒 第一部分内容： 两端对齐 第二部分内容： 居中 24 秒 二、正文讲解 （2分38秒左右） 45 秒 第三部分内容： 右对齐 第四部分内容： 分散对齐 34 秒 55 秒 三、结尾 用准备好的文章，对本讲的内容进行简单应用，巩固提升。 （30秒以内） 自我教学反思 30秒以内 一节微课复习一章的内容，很难做到面面俱到，只是想在最短的时间里让学生所学内容进行回顾和加强，只是一个尝试，还有很多地方需要思考。
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