语文试卷
说明：满分 120 份，考试用时： 150 分钟。
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置；
2、每小题选出答案后，用 2B 铅笔在答题卡上将对应的答案标号涂黑，如需修改，用橡 皮擦干净后，
再选涂其他答案，答在试卷上无效；
3、考试结束，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（ 30 分）
一、（共 12 分，每小题 3 分）
1、下面各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是 A、焦灼秀颀（ qí）驰骋大气磅礴（ bó） B、匮乏濡染（ r ú）幽咽眼花缭乱（ li áo） C、浮燥翌年（ l ì）沉湎屏气凝神（ píng） D、玄虚蹂躏（ l ì n）褴褛稍纵即逝（ shì） 2、依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是
（ 1）这娓娓动听的音乐， 不是映月的天下第二泉又是什么？泉水一 _______________ 出深山罅隙， 月光就扑了过来。
（2）那只病狼之所以要紧跟着他这个病人，是希望他先死。早上，他一睁眼睛就看见 这个畜生正用如饥似渴的眼光 ____________________________ 着他。
（ 3）亿万棵粗细均匀的白桦。一团团、一片片从大兴安岭铺天盖地、排山倒海地
下来，在坡上、草中、水旁、路边找好自己的位置，风姿优雅、亭亭玉立，像玲珑剔透的 女儿国。
___
A、流看倾泻
B 、冲瞪倾泻 D、流瞪排列
C、冲看排列
3、下面各项中，有语病的一项是
A、汉江关博物馆建设的启动意味着武汉的历史文化风貌街区保护工作拉开了序幕。
B、中国的北斗系统已经完成建设，在中国和周边地区已经可以独立提供卫星导航定位 授时服务，总体
性能与美国 GPS性能相当。
C、阿里集团将建立一个超大规模的现代化物流体系
小时内到达的目标。
, 力争全国范围内实现网络下单 24
D、随着几场大面积的降雪，使北方多地进入一年中最寒冷的季节，出现天然气供应紧 张。
4、将 \"茶叶中的儿茶素具有抑制流感病毒活性的作用
当的一处是
\"这句话还原到下面语段中，最恰
茶水漱口好处多。（ A）茶水中含有茶多酚，有对抗烟碱毒素，中和酒精的作用，还能 除臭去腥。（ B）清晨用茶水漱口，或吃鱼腥之后用茶水漱口，能有效地除掉口中的异味。 茶叶中含有氟化物，能在一定程度上预防龋齿的发生。（
C）经常用茶水漱口，能起到预防
流感的作用。（ D）儿茶素还可以杀灭口腔中的细菌，使牙龈炎症状减轻。牙周炎是由厌氧 菌感染引起的， 浓度适宜的茶水， 可以抑制口腔中的厌氧菌， 起到预防和治疗牙周炎的作用。
共 9 分，每小题 3 分）
阅读下面的短文，完成 5-7 题。
堆石的布置
楼庆西
堆石，常见于园林和住宅的庭院里。
在世界园林史中， 中国园林最大的特点就是自然山
水型的园林， 无论是利用自然， 还是完全由人工创作的园林， 植物追求的都是一种具有自然山水、 的环境，因此园林中形成了用土、石堆山，用片石造景的传统。堆石要成为可供观赏的 景观，如何布置很重要也很讲究。
堆石所用的石料讲究瘦，瘦石之立要劈立当空，孤峙无依，不论立在地面或座上， 都要 以小头雀下，大头在上。《园治》中讲到
\" 峰\"和\"岩\" 的堆砌方法时都强调了这一点， \"峰石 一块者⋯⋯
理应上大下小，立之可观，或峰石两块三块拼掇， 亦宜上大下小，似有飞舞势 \" \" 如理悬岩， 起脚宜小， 渐理渐大⋯⋯ \" 人们观察自然山势， 山脚在下， 山巅在上， 上小下大， 所谓 \"稳如泰山 \" ，这也是人们习惯了的稳重形状。 但久而久之， 这种形象不能引起人们的兴 趣了。河北承德市武烈河东岸的磐锤峰上有一高
三十多米的天然巨石， 形如洗衣服用的棒槌， 因此俗称为 \"棒槌峰 \" 。奇特的是此石上大下小， 如棒之倒立， 这一不寻常现象引起人们极大 的注意，成了承德市著名的景点之一。这种出奇制胜现象在艺术欣赏中经常起着重要作用。 意大利的比萨斜塔为何出名， 就在于它不同寻常的斜。 塔都应该是垂直于地面的， 唯此塔独 斜，而且斜而不倒，反常规而行之，所以游人纷至沓来，欣赏这一奇观，这就是堆石所以讲 究上大下小的美学原因。
有的堆石并非独立的一块孤石而是由数块石头或拼掇或排列而成景。 这里列为建筑小品 的堆石自然都不是崇山峻岭，而是三两块石料组成的小景，但它们的拼掇排列亦颇有讲究。
从石料的选配来说， 种类不可杂， 湖石以玲珑透漏为上品， 黄石则纹理古拙， 形态端庄， 此二类石不可拼掇在一起。 对同类石料的拼掇也要注意纹理之粗细横直和疏密隐现， 务求两 石纹理相通而不显杂乱。 对于数石之排列应有主有从， 最忌 \"排如炉烛花瓶， 列似刀山剑树 \" 像供桌上的香炉、烛台，战场所用的刀、剑那样整齐呆板地排成一排则是最大的失败。
堆石往往还和植物花卉相配成景。 在传统中国画上常见挺立的古松、 几枝兰草、 一束花 卉、数杆翠竹与片石组成的画幅，它们的特点是构图简洁，寓意颇深。在这里石喻山，松木 苍劲而刚健， 兰草清幽宜人， 竹直有节而心虚， 它们所组成的画面自然都表达了文人的志趣 与人生追求， 古代的山水诗画与山水园林描绘的是自然山林之趣， 都是借景抒情， 借物喻志， 因此它们的艺术构思与构景也是相通的，文人画的这种场景自然也被运用到园林中来。
计成在《园治》中就对太湖石的运用总结道： \" 此石以高大为贵，惟宜植立轩堂前，或 点乔松奇卉下，装治假山，罗列园林广榭中，颇多伟观也。
\" 我们常常在园林的庭前、廊里、
墙角都看到此类小景，松柏树下立孤石，堆石之旁栽翠竹，石跟上种兰草，在这里，石与植 物相得益彰，组成一处又一处既得形式之美，又蕴含人文意识的景观。
堆石应该放在什么地方，也是颇有讲究的。中国园林之景，讲求可观可游可居，方称为 上品。早期园林堆山，追求庞然大物，人可进山中游，可住山上山下的建筑之中。到后期造 园，虽不能模仿昔日苑囿堆出高山峻岭， 但也讲究筑出山之一角一隅， 使观赏者可近游近观 而得真山真水之趣。 但是此类堆石小品却不能游其中， 更谈不上居其间了， 它们的作用是在 园中造一处可观赏的绝妙景点。《园治》掇山部分的 \" 峭壁山 \" 一节中讲道： \" 峭壁山者，靠
壁理也，藉以粉壁为纸，以石为绘也，理者相石皱纹，仿古人笔意，植黄山松柏、古梅、美 竹，收之圆窗，宛然镜游也。 \" 这是讲墙前的堆石布置，好比是以白墙为纸，拿山石来作画， 根据石头的皱纹，仿照古人的画意， 在墙前植几株黄山松柏， 种几枝梅花翠竹，与堆石组织 在一起， 通过圆窗望去， 宛然一幅绝妙图画。 这种图画般的堆石小景无论是放在墙下或堂前 或庭院中间， 都要考虑到能充分发挥他们的观赏价值， 要在它们周围设置出可以观赏它们的
地点。江苏留园的冠云峰石是一块堆置得很精致的山石，它立于留园主要厅堂 \" 五峰仙馆 \"
的前院， 四周都可以观赏到屹立于庭院中的这座山石， 构成仙馆前的主要景观。 留园的东部 有一\"揖峰轩
\" ，轩前庭中布置有几处堆石。 此庭设有围廊， 游人出入廊中可以从不同的角度 观赏这些石景。 设计得好
的园林，在游览全园的过程中， 会处处发现这类别致的堆石。 它们 的形象丰富多彩，有傲然孤立者，有纹
理多皱、玲珑剔透者，它们或在圆洞门前，或在曲廊 转折处，或在庭院墙底，成为古代园林中不可缺少的点景小品。
（选自《中国小品建筑十讲》，有删节）
5、文章围绕 \" 堆石的布置 \"讲了三方面的内容，下面概括不正确的一项是 A、堆石所用的材料讲究瘦。 B、堆石本身的摆设方法。 C、堆石与植物花卉的组合。 D、堆石摆放位置的讲究。
6、下面表述不符合原文意思的一项是 A、堆石的摆放讲究上大下小，错落有致。 B、湖石与黄石搭配得好会纹理相通而不显杂乱。 C、堆石与植物相得益彰是文人画在园林中的运用。 D、堆石小品的作用是在园中造一处可观赏的绝妙景点。
7、作者举江苏留园中的堆石的例子是为了说明什么道理，下面说法准确的一项是 A、中国园林之景，讲求可观可游可居，方称为上品。
B、充分发挥堆石的观赏价值，应在它们周围设置出可以观赏它们的地点。 C、设计得好的园林，在游览全园的过程中，会处处发现这类别致的堆石。 D、堆石景观是古代园林中不可缺少的小品。
三、（共 9分，每小题 3 分）
阅读下面的文言语段，完成 8-10 题。
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之
臣不懈于内， 忠志之士忘身于外者， 盖追先帝之殊遇， 欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听，遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也·
以光先帝 宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为患善者，宜付有司论其 刑赏，昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆 良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施 行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之日能，是以众议举宠为督。愚 以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣， 远小人，此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣，此后汉所以倾颓也。 先帝在时， 每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。侍中、尚书、长史、 参军，此悉贞良死节之臣，汉室之隆，可计日而待也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
8、对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是 A、以光先帝遗德光：发扬光大· B、宜付有司论其刑赏宜：应当· C、是以先帝简拔以遗陛下遗：遗留· D、悉以咨之咨：询问·
9、下面语句中加点的 \"之\" 与其他三句用法不同的一项是 A、此诚危急存亡之秋也· B、以塞忠谏之路也· C、此悉贞良死节之臣· D、愿陛下亲之信之·
10、选文中诸葛亮提出了三条建议，下面概括不正确的一项是
A、广开言路 B、赏罚严明 C、举荐贤臣
愿陛下亲之信之，则 D、亲贤远佞
第Ⅱ卷（ 90 分） 四、（ 14 分）
11、请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
4 分）
12、根据提示填空。（ 10分，每空 2 分。）
（1）了却君王天下事， _______________________________ 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋 壮词以寄之》）
（ 2） __________________ ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （ 3）先天下之忧而忧， _______________________ 。（范仲淹《岳阳楼记》）
（4）杜甫的《蜀相》中 \"两朝开济 \"指的是 _______________________________ ，\"出师未捷身先 死，长使英雄泪满襟 \" 表达了诗人 ________________________ 的心情。
五、（ 18 分）
阅读下面文章，完成 13-16 题。
想起了梁思成
徐怀谦
1996年岁末， 有关部门发出对位于北京站东街的一段破损的明清城墙进行修缮的决定。 于是，上至八
十多岁的老叟，下至六岁的孩童，捐砖的捐砖，提供线索的提供线索，一场轰 轰烈烈的 \"爱北京城捐城墙砖 \" 的活动构成了京城冬季最动人的文化景观。
我想更多的老北京为之奔走相告，为之动情流泪的主要原因还是为了圆一个古老的梦 - -在他们心中沉淀已久、逝去已久的古都之梦。
每当此时，我们就不能不想起梁思成，正像我们因人口膨胀必须实行计划生育的时候， 不能不想起马寅初一样， 一个让我们保存古建筑， 一个让我们控制人口。 我们开始都没有听 从，最后都不得不听从， 然而却已为此付出了相当惊人的代价。想起马寅初的时候，我国人 口基数已经庞大的令人头疼；想起梁思成的时候，我们古老的北京的城墙已经消失殆尽。
四十多年前， 总长四十六公里的明清城墙这是那么巍然地环抱着北京； 到九十年代的今 天，人们却只能从仅剩的三楼两段 -- 正阳门城楼、 德胜门前楼、 东南角楼以及位于西便门和 北京站东街的两段城墙上来寻觅昔日的梦痕了。
当年，围绕北京城墙的命运， 梁思成与 \"毁城派 \"展开过一场激烈的辩论。 \"毁城派 \"的观 点是说城墙限制和妨碍城市发展、阻碍交通、 甚至认为它是封建帝王的遗迹，理应拆除，拆 墙可取得许多砖，可取得地皮，有利可图等等。现在看来，这类观点显然是愚不可及的。试 看当年梁思成的回答： 现代城市为防止过度密集和拥挤， 采取大城市用园林地带分隔小区域 的办法。 城墙可负起新的任务， 承当现代大都市的区间隔离物。 环城沿护城河可做成绿带公 园；平均宽度约十米以上的城墙，可砌花池，栽种花木；城楼角楼可辟为陈列馆、阅览室、 茶点铺，而形成方便市民休息、娱乐、纳凉游戏、登高远眺、全世界独一无二的 花园 \"
\" 空中
-- 环城立体公园。 当国防土需要时， 城墙上还可成为良好的高射炮阵地， 古老的防御工事在 现代还能再尽
历史义务⋯⋯
当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候， 一颗崇高无私 的心灵所体验到的是怎样的孤独与悲凉啊！
梁思成说： \" 建筑师比一般人更幸福，因为他比别人更多地看到美的作品。建筑师又比 一般人更苦恼，因为他比别人更多地看到丑的作品。 \" 在那样一个美丑颠倒的年代，梁思成 的苦恼显然是多于幸福的。 试想， 一个在二战时期曾成功劝阻美军轰炸奈良和京都而被日本 誉为\"古都恩人 \"的建筑师， 却亲眼看到在自己的古都， 在和平时期的古都， 一座宏伟的明清 城墙在三十年内被化整为零，相当一部分城砖被单位和个人用来修房子、铺路、造防空洞、 砌厕所⋯⋯
今天的捐砖人中， 可能有不少还记得那段历史， 然而并不知道历史背后的梁思成。 据悉， 这段长达一百一十五米的城墙修缮工程指日可待，梁思成地下有知，或可稍感心安；然而、 梦已碎， 终难圆。 尤其是当我们眼前的北京变得越来越像雾都伦敦的时候， 当人们发现长安 街上的建筑越来越不伦不类的时候， 当我们永远无法领略那种叫做 \"整体美 \" 而只能面对残垣 断壁发思古之幽情的时候， 当围绕鲁迅、 钱钟书等名人故居的拆留闹得纷纷扬扬、 丝毫不减 当年的时候，我们都会想起梁思成，想起他的梦、他的困惑、他的悲凉。这时候，我们自己 也会变得困惑、悲凉起来。
附：【梁思成】（ 1901年4月20日-1972 年1月 9日），建筑学家和建筑教育家。毕
生从事中国古代建筑的研究和建筑教育事业。 系统地调查、 整理、 研究了中国古代建筑的历 史和理论， 是古代建筑学科的开拓者和奠基者。 曾参加人民英雄纪念碑等设计， 努力探索中 国建筑的创作道路， 还提出文物建筑保护的理论和方法， 在建筑学方面贡献突出。 在清华大 学创建建筑系，以严谨、勤奋的学风为中国培养了大批建筑人才。
13、从本文看，梁思成的 \"梦\"是什么？请简要概括。（ 4 分）
14、下面语句表明作者对梁思成持怎样的态度？你是如何体会出来的？（
4 分）
当如此诗意和苦口婆心的表白碰上现实冷冰冰的硬壳被反弹回来的时候， 一颗崇高无私 的心灵所体验
到的是怎样的孤独与悲凉啊！
15、文章的结尾谈到了 \"悲凉 \"，作者认为梁思成的 \"悲凉\"源于什么？我们的 \"悲凉\"源于 什么？（ 4
分）
16、结合全文内容，说说作者为什么要 \"想起梁思成 \"？（6 分）
六、（ 8 分）
根据要求完成 17-19 题。
武汉地铁二号线的正式开通给老百姓带来了欣喜， 为了了解轨道交通对人们生活状态的 改变，学校特地组织同学们进行以 \" 地铁时代 \" 为主题的综合性学习活动。
17、某小组打算了解地铁和公交、 出租车等交通工具的优劣， 于是确定了一个调查项目 --\" 地铁时代的公共交通 \" ，请你也像这样为本小组确定一个调查项目。（ 2 分）
18、下面是某小组同学在地铁运营首日搜集到的几则新闻，
在的主要问题，并为解决此问题提出一条建议。（
请你归纳出地铁运营方面存
4 分）
【材料 1】循礼门站是地铁 2 号线与轻轨的唯一交叉点，是目前轨道交通中最大的换乘 站。上下班高峰时间，两股人流在这里汇集。 地铁转乘轻轨方向， 很多人不清楚 1 号线就是 轻轨， 纷纷询问。加上人流量过大， 一部电梯出了故障， 等待的队伍几分钟之内就有数十米 之长。
轻轨转乘地铁方向， 因为缺少指示牌， 令不少乘客犯晕， 地下一层汇集了很多找不到方 向的乘客。 【材料 2】许多市民对自动购票程序不熟悉，自动售票机前比较混乱。虽然有工作人员 不停疏导： \"有老年证的不用买票， 有'武汉通 '的直接刷卡进， 那边还有人工售票窗口⋯⋯\" 但是工作人员明显忙不过来， 而且导乘服务明显有欠缺， 比如老年免费通道前没有标示， 许 多人都搞不清楚。
【材料 3】晚高峰时间，光谷地铁站的检票口，黑压压的人群分别排成近 不少市民因为不熟悉检票台的操作规则，导致一个检票口
20 米的长队。
10 秒钟才能通行一位市民。市民
需要站在检票口红外线以外投入地铁票，经过红外扫描后才能视为有效操作，但由于人多， 很多市民拥堵在红外线以内投地铁票导致闸门无法开启， 只能从退票口再次拿起地铁票重新 操作。
19、假如你是志愿者， 在地铁站做服务工作的时候， 忽然看见一个中年男子端着一碗热 干面而匆匆忙
忙的准备乘车， 你知道地铁 2 号线是全程禁食的， 这也标志着维护地铁环境的 优美对市民素质要求更高了，于是你走上前很有礼貌地对他说： \" ______________________________________________ \" 说完，他不好意思地站到一边吃面，准备乘坐下一趟车。（ 2 分）
七、（ 50 分）
21、请以 \"温度 \"为题，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇不少于
中不要出现自己的姓名和校名。
600 字的文章。文
2012∙2013学年度武汉市部分学校九年级调研测试
语文试卷参考答案
彌I卷选择憾(30分)
1.C 2.B 3. D 4.C 5. A &B 7.B &C 9.D 10.C
第Il卷 非选畀IK (90分)
11・先旅在世的时候，毎逢爼我谈论这些TM乩 没有一次不对桓灵二郁的做法感到痂心遗 憾
的•《共4分••未尝”、“恨”铮L分，“于粗、灵T分，句ZifiIKiE确1分•〉•
9
12・(1)亢剂生前乡Jn名 (2)女彌广职千万何 (3) Jfi天下之乐而乐《丼6分，毎空 2分，错一
字则该空不得分•>
⑷指诸葛剜轆刘釜刃型萤贻后碌睢绷加縱困魅踊/对诸彫讹身粘神的龙純 和对他那业耒竞的眦KH共4分，每空2分.i®銭处为答案婆点・)
13. ffl⅜以下耍庖何答，肓Z成理即可.共4分，每点2分.
(1)保昭北京的明清占城埴，Ri住古椰的风貌.
(2) 讣古城Jfi成为现代城市的有机的组成部分.
14. s⅛: WlK赞扬・选取句中任何一处作分析，吉Z成理即可.共4分，态度2分.理 曲2分•
【示例】作者认为梁思成的农片世“诗Sr和“苦口质心”的，他的心灵艇“崇鬲无私” 的，作者借助这些褒文语慮农达了对梁思成的赞炎Z悄；面后一句以强烈的感叹句衣达了 对梁恩成的孤独与毬凉心境的强馬认网.
15. 碉绕以下要点同答・育Z成理即可.共4分.每点2分.
(D梁思成：因保昭占都逊入现代城市发展的建议没有被采细.眼睁睁看猎占建筑彼 毁坏
了而悲凉・
(2)a<∏s因这些貝哲远见卓识餡知识分子的建议没有被采纳而导致今天我们必疾 面对
种种困感而悲凉・
16. 丽绕以下娈点回答・肓之成理即可•井6分，每点2分.
(1>纸怀梁思虑，因修Ir占城墙而想起梁思成曾为保护古建筑所作的努力・
<2>捉IW我们.耍认识占逊筑的价值，应1«待保护M先留下的文化遗产.
(3) 告诚我们，耍耶巫具有价値的建议，耍雪迖见卓识，为后世田下有价值的遴产.不 耍留
下遗憾・
∏. JltffiHI绕“地铁时代”轨逍交通方式给人们的生活状态带来改交的并个方面均可.共2 分，
想法1分.项目名称1分.两者间没左联系0分・ *
【示例U想了解人们的mtj⅛Λ½否;K的发生了改 一地铁时代的出行力式的调書 【示例2］想了解地铁运营片市悅乘坐地鉄农现出来的轴神凤紈一地铁时代市IC桑乖絮 质的调査
1氏此题鬧绕“导集服外工作不细致\"、•导集服务人力不够■尊方面说一个问题即可.建议
应该有针对性•共4分，问縣2分.建议2分•
【示例I］何聽：导熱工作考吃不细致，峡少导乘尿亂建议*增加明确的导篥标训辅助 市民出行.
【亲侧2】问胳对如何集坐地狹所做的底传工作不够・仗议：利用地铁的人屏慕做好培 训辅导工作，方便市Wm»•
【示例3】导乘人员缺少•建议,在応峰时间，將募丸S者帶助做导乘工作•
19.此βgRl绕“全程禁食”、“环境优烫”有礼貌地进行劝说，言之成理即可・2分・
【示例】叔叔,，地鉄2兮线全仪祭仪，大家都IS守规则地決环境才会更灵哟！ W¢52了再 上年.好吗？谢谢您配合！
20. (50分》评分标准 「分项 7分第 Y 3(Γ2β Γ 5⅛ ^T' ≡ 25*31 20^16 I B¥ I IrO 切合ISjS 主&央符合縣遺 主越本符合題盘 主^⅛⅞H½ ； 主内界 30分 旨不明确 &较明确 出 ⅛⅛m箏 内容自明确 培情假 充实 真实 内界较内容空洞 内容较空泛 充实 10^6 ro [ ⅛⅛∙ 文ι⅛畅適 语言文脉淸楚 语文脉仪浦楚 密春文访淸I 表达 20分 有文采 有文体捋育通顺 有文较通顺 有文体意语盲不通顺 没有体符点 点 书写规识 书写能看浦 文体意识 节写混SZJEtt 15W楚 乱不划
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