郧西县教学研究室
西教研文 （2017）6号
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关于举办全县幼儿教师技能大赛的 通 知
各中心学校：
为了深入贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神和加快落实第二期《学前教育三年行动计划》，不断提高全县幼儿教师的专业素质，推动全县学前教育事业优质发展，我室决定，举办全县幼儿教师教学技能大赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全县各级各类幼儿园和学前班的在职教师（名额分配见附件1）。 二、比赛内容及要求
比赛分说课、才艺展示和环境创设三个部分。
（一）说课（30分）。参赛选手以数学领域为主题，自选说课内容及形式提前准备好，比赛时按抽签顺序直接展示。比赛场地提供多媒体设备，选手可以准备说课课件。说课时间5-7分钟。
（二）才艺展示（45分）。主要体现参赛人员个人基本功水平，包含绘画、声乐、舞蹈和自弹自唱。
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1、绘画（10分）
比赛形式：组委会现场命题儿童绘画作品一幅，时间为20分钟。 要求：形式活泼，富有童趣，油画棒涂色。 2、声乐（10分）
比赛形式：选手现场演唱一首歌曲在3分钟内完成（伴奏音乐磁带或光盘自备）。
要求：演唱声音洪亮饱满、咬字清晰，乐句准确。 3、舞蹈（10分）
比赛形式：选手现场自选舞蹈表演，内容不限，在3分钟内完成（伴奏音乐统一用mp3格式）
要求：具有一定的舞蹈专业技能、动作优美、表演连贯完整，有良好的艺术表现力、感染力。
4、自弹自唱（15分）
比赛形式：包括自选幼儿歌曲弹唱和简谱视唱。 内容及要求：
（1）自选幼儿歌曲弹唱：此项比赛旨在展示参赛选手个人的弹唱功底。要求选手自备5首幼儿歌曲，现场抽取弹唱一首（选取除C大调和a小调外的歌曲，每首幼儿歌曲在12小节以上，其中至少一首为3/4拍或6/8拍歌曲，原调弹唱，现场上交5首歌曲复印件一式3份），弹唱完整流畅、节奏准确，和弦配置规范、合理、和谐，能较好地表达歌曲的风格与情感，整体视听效果好。
（2）简谱视唱：现场抽取简谱按指定的音高进行视谱演唱，着重于选手的音准、节奏的测试，在2分钟完成。
（三）环境创设（25分）
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比赛形式：参赛教师提前30分钟从题库中随机抽取主题内容进行现场设计并展示说明。
内容及要求：环境创设以班级主题环境创设、家园共育创设和区域环境创设为主，参赛选手用自备材料和提供的材料(白纸），通过恰当形式表现创设内容，并写出创设的相关说明。选手展示时，从创设意图、材料选择、规则目标、教育价值等方面进行阐述，时限3分钟。
注：本项比赛选手自备记号笔、油画棒、彩纸、小剪刀等，组委会只提供白纸。
三、时间地点
比赛定于2017年4月6－7日进行，参赛选手于4月6日下午3点到教研室四楼会议室参加会议、抽签、绘画比赛。观摩教师4月7日早上8时到城关幼儿园签到参加活动。请各乡镇将参赛选手基本情况（见附件2）于4月1日前报教研室（联系人：毛建丽，联系电话：672233，QQ:569967139）。
四、奖项设置
（一）全能奖：所有参赛选手均要参加全部比赛项目，总成绩由高到低按比例3:4:3设全能一、二、三等奖。
（二）单项奖：各项目参赛选手第一名授予单项一等奖。 五、比赛用具
1、钢琴、多媒体、绘画用纸及环境创设用纸由组委会提供，彩纸、记号笔、水彩笔、小剪刀和油画棒等其他所需物品参赛者自备。
2、参赛选手自备的伴奏音乐以mp3的形式准备备份，报到当天拷贝在指定的电脑上。
六、相关要求
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1、举办幼儿教师专业技能大赛，提高幼儿教师技能水平，是全县幼教工作的一项基本制度；各单位要高度重视，按要求成立组织机构，制定工作方案，明确分管人员，落实活动经费。活动要从基层园所做起，全面动员，全员参与，层层选拔，择优参赛；各单位要以此项活动为契机，进一步强化幼儿教师队伍建设，加强幼儿教育科学研究，推动学前教育整体水平上台阶。
2、各乡镇选派1－3名骨干教师参加观摩，选手和观摩教师注意往返交通安全，活动期间食宿费用自理。
附件：1、参赛人员名额分配表 2、参赛选手基本情况统计表
二〇一七年三月一日
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参赛人员名额分配表
单位 城关 香口 土门 马安 羊尾 店子 上津 涧池 河夹 景阳 湖北口 六郎 观音 夹河 安家 关防 名额 7 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 备注
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参赛选手基本情况统计表
乡镇
单位 姓名 性别 年龄 联系方式 备注 6
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