教案：大班隔汗巾教案
一、教学目标
1.能够认识和掌握隔汗巾的基本形状、材质和使用方法； 2.培养幼儿的动手能力和合作精神； 3.提高幼儿的细节观察能力和创意思维能力。
二、教学准备
1.教具：各种颜色的布料、剪刀、细针线、装饰物等； 2.场地：幼儿园教室； 3.时间：30分钟。
三、教学步骤 1.引入
1）教师引导幼儿谈论夏天出汗的情况，引出“隔汗巾”的概念； 2）展示各种颜色和形状的布料，引导幼儿讨论、感受、认识；
3）教师介绍制作隔汗巾的方法和注意事项。
2.实践操作
1）让幼儿自由选择布料颜色、形状和大小，提供必要的辅助和指导； 2）教师示范如何将布料裁剪成隔汗巾的形状，提供必要的辅助和指导； 3）幼儿用细针线将隔汗巾的边缘缝合，需要帮助的时候可以向教师求助；
4）幼儿自由选择装饰物，将隔汗巾装饰得更漂亮。
3.展示与分享
1）让幼儿展示自己制作的隔汗巾，分享自己的创意和经验； 2）教师引导幼儿谈论各种隔汗巾的形状、颜色和装饰，激发幼儿的创意思维；
3）教师对幼儿的作品进行评价和肯定，鼓励幼儿继续努力。
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