17年工作总结

李 岔 小 学 工 作 总 结

（二0一六——二0一七学年度第一学期）

本学期我校在上级的领导、关心和支持下。以党的十八届六中全会精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，在镇中心学校的正确领导下，扎实有效开展学校各项工作，取得了一定成效。现将主要工作总结如下：

一、基本情况：

我们学校现有专职教师3名，学历达标率100％。学校现有3个教学班，在校学生12名，是一所村级初小。

二、开展的工作和取得的成绩

（一）、师德师风方面

我校教师以《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》和新《义务教育法》为学习的蓝本。全校教师以身作则，为学生树立了良好的形象，校园内没有出现任何有损于教师形象的事。凡要求学生做到的，教师必须首先做到。我校教师弘扬言传身教，真正体现教师是学生的镜子，学生是教师得影子。

（二）、教育教学工作

1、开足开齐课程，课程结构，决定者人的素质结构。今天的课程开设的多少成败，直接决定者未来学生未来的素质。我校高度重视课程开设，从学校管理、教育教学等方面规

范了教师执教行为，保证了学校课程计划的落实。坚决杜绝语文数学挤占音体美以及校本培训课，我校地处长城脚下，历史悠久，文化资源丰富，我们组织教师，收集家乡风土人情，历史故事，创造性地开发校本课程。全面实施素质教育。

2、牢牢夯实校本教育 打造一批高素质教师团队。

（1）为了扎实有效的构建高效课堂，不断进行业务学习，提高教师业务素质。

（2）我校积极主动地抓住一切机会，举办各种形式的教学示范课、汇报课，为我校教师的专业化成长奠定了坚实的基础。

（3）我校利用多种形式通过信息技术、多媒体校本培训，使大多数教师掌握了课件制作技术，并能熟练使用多媒体教学手段。

（4）、为了加强教案在教学过程中的实用性，本学年开始规定学校所有教师教案一律使用课时备课，严格要求备课质量，并由教研组长对每节备课内容、质量进行检查签字后，方能上课。

（5）、让教师把实践与反思结合起来，通过反思明白了他们在教育教学过程中的得与失，以及遇到的问题、产生的困惑、引发的感悟，以便提高教学质量。

（三）安全教育方面

为保证学生在校的一切安全。本学年以来，学校在安全教育方面，利用政治业务学习时间宣传、安排、指导各教师安全教育的实施，每天都给学生强调安全问题，班主任利用安全主题班会对学生进行安全教育，并做好相应的记录，形成了全校上下齐抓安全的格局。

学校经常进行安全隐患排查，凡对师生安全有一定威胁的设施，都作了一定的防范工作，并制定了学校安全工作预案，一年之中，我校没有出现一起安全事故，教师和学生的生命财产得到了有力的保障。

（四）、关注学困生的成长

学困生是一个特殊的群体。这些学生虽然为数不多,但由于他们跟不上班集体的整体要求,不能及时完成学习任务，为牢固树立“面向全体、关注学困生，为每一个学生的终身发展负责”的教育观念，以“一个不能少”为目标，强化学困生转化工作，狠抓工作落实，更新教育观念，优化育人环境。

（五）、书香校园，经典古诗诵读

（1）、为营造一个让学生有书可读的氛围，开学初，我校就把班级图书角建设作为一项重点工程来抓，要求学校每个班级都建成了一个人均不少于两册的图书角，并设有班级图书登记、图书借用记录。为孩子们阅读提供了一个良好的读书环境。

（2）、开展中华经典古诗诵读活动。

（3）、增强班级墙体、板报文化建设营造书香氛围。

（六）、艺术兴校，体育强校

青少年身心健康、体魄强壮、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志。目前，我校做到了学生每天至少锻炼一小时。\"快乐大课间\"，学校的号召和师生的激情参与，不仅仅激发了师生锻炼身体的热情，更让全体师生更阳光、

更健康。 （七）、 财产及经费方面的管理

1、财产方面

学年初，对学校财产进行了全面清理，并落实到相应的班级和个人，形成了师生共同管理学校财产的格局。属人为损坏的，追究责任进行赔偿，属自然损坏的，由学校统一修复。

2、经费方面

收支清楚明白，所有票据已经审批签字后方可入帐。比较大的开支已由学校开会研究决定，全体教师通过后执行。对所有经费收支进行公示。

（八）、扎实做好学生营养改善工作

1、学校成立了以校长为组长的营养早餐午餐领导小组和监督小组，领导小组成员分工明确，责任到人，狠抓落实工作

2、建立责任明确制度，全校教职工统一思想，统一行动，加强服务，加强沟通和协调的行动，发现问题提交领导小组，并及时整改。

3、为了保证饮食安全，学校严把采购、加工质量关，做好留样等；每天实行学校领导和值周教师陪餐制度，并不定期督促检查工作。发现问题及时协商解决。

4、为了保证就餐环境井然有序，优美整洁，每天要求各班班主任到场维持，明确各自的工作职责。

5、为了达到真正改善学生营养的根本目的，各班都组织了以养成良好的饮食习惯为主题的班会，大力宣传实施营养餐的重要意义，教育学生养成良好的饮食习惯，勤俭节约等。

三、工作中存在的不足

1、素质教育方面：由于我校的教学条件较差，专业教师的数量少，对课外活动的开展有一定的影响。

2、学校管理方面：由于学校各方面的条件差，各方面的基础薄都比较薄弱，所以管理难度较大；这样以来导致部分工作没有得到顺利开展。

四、下一步采取的措施

1、加强学校各方面制度的建设与管理，使各项工作制度化。

2、利用学校有限的经费，加大教育投入和校园文化建设。

总的来说，我校在各级领导的关心支持下，学校从外部环境到内部管理，从教学管理到育人质量都有了新的改变和攀升。虽然我们做了一定的工作，但我们也清醒地认识到我校在教育教学的方方面面还存在许多不足之处，离上级领导的要求还有很大的差距。我们要不断提高，不断进步！

李岔小学

2017.1.10