班级：小班
主题名称 新年到！ 主题时间 2022年1月 主题核心价值分析 每个人都有“过年”的美好记忆，年节的喜庆融合着家人亲友的亲情，也渗透着真正来自本土的文化信息。和亲人一起过年充满着喜悦的新年经验，人们在一个一个新年中获得成长。为了让幼儿初步了解我国新年习俗，新年的美食，新年的活动，以及感受过新年的热闹气氛，由此展开主题活动——新年到！ 幼儿发展关键经验 1、在老师的引导下，初步学习儿歌，感知中国传统节日“春节”的热闹与快乐。 2、学念童谣，愿意与老师和同伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与同伴一起分享快乐。 3、能在搓、吃汤圆等活动中学习感知1和许多。 4、在看看、说说、做做中了解糖果的基本特征。认识家乡传统美食，体验与同伴一起品尝美食的愉快心情。 5、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话，进一步感受节日的喜悦。 6、在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。 7、熟悉歌曲旋律，感受演唱新年的气氛。 8、通过老师的引导，能用声音来表现新年的欢乐。 9、能用搓、捏、揉、涂鸦等方法进行美术活动。 10、在活动中发展幼儿走，跳，爬等大肌肉动作，知道了解新年吃饺子，吃汤圆，放鞭炮，打雪仗等活动。
核心课程 区角材料美术：圆圆的社会：新年 家长配合汤圆 的糖果 科学：品 多功能尝干果 --生活馆 语言：外婆基础课程 新年美食 请我吃年区角材料第二周 糕 主题墙 健康：送你核心课程 ， 好运气 迎接新年 第三周 艺术：撕窗特色课程 花 主题墙 作品栏 儿歌：新年 数学：数鞭到 基础课程 炮 多功能--图书馆 社会：快乐 基础课程 大拜年 区角材料 梦想课程 家长配合 区角材料 特色课程 作品栏 核心课程 家长配合 主题墙 基础课程 家长工作 健康：真好吃！ 基础课程 主题墙 语言：年的故事 健康：打雪仗 核心课程 新年我知道 第一周 美术：新年猴 梦想课程 作品栏 多功能--美劳室 新年到！ 数学：1和许多 基础课程 区角材料 儿歌：生肖歌 基础课程 过新年 第四周 科学：踩气球 艺术：穿新衣戴新帽 社会：我的压岁钱 特色课程 主题墙 综合：新年趣事大搜索 歌曲：新年好 基础课程 区角材料 核心课程 多功能-科探室 基础课程 家长工作 梦想课程 区角材料
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