汉语国际教育硕士汉语基础(现代汉语语法)历年真题试卷汇编

一、填空题

1.“概念、兴趣、欲望”是__________名词。(广东外语外贸大学2015)

2.按句法功能划分代词，可以分为代名词、代谓词、__________。(广东外语外贸大学2015)

3.常见的兼语句有四种：使令式、爱恨式、__________、“有”字式。(广东外语外贸大学2015)

4.“可见”在句中表示的是__________关系。(广东外语外贸大学2015) 5.“别说A连B”是__________关系的复句。(广东外语外贸大学2015)

6.疑问句根据提问的手段和语义情况可分为四类：选择问、正反问、是非问、__________。(广东外语外贸大学2015)

7.根据与动词的语义关系，宾语可以分为施事宾语、受事宾语和__________三类。(江西师范大学2014)

8.“看了那部小说”中，“了”是__________词。(江西师范大学2014) 9.根据功能划分，“老虎的威风”属于__________短语。(江西师范大学2014) 10.“只有……才……”是__________关系的复句。(江西师范大学2014)

二、判断题

11.“啪、咦、呼呼、嗡、哼”是拟声词。(广东外语外贸大学2015) （A）正确 （B）错误

12.趋向补语表示事物随动作而移动的方向，用趋向动词充当。(广东外语外贸大学2015) （A）正确 （B）错误

13.能愿动词、否定词一般置于“把”字句后面。(广东外语外贸大学2015) （A）正确 （B）错误

14.“我希望你明天来。”不是兼语句。(广东外语外贸大学2015)

（A）正确 （B）错误

15.“人生的价值不是在于索取，而是在于奉献。”是递进复句。(广东外语外贸大学2015) （A）正确 （B）错误

16.短语是指词语、结构简单的句子(包括复句中的分句)。(广东外语外贸大学2015) （A）正确 （B）错误

三、选择题

17.“司令”属于合成词中的( )。(复旦大学2015) （A）联合 （B）偏正 （C）主谓 （D）述宾

18.“他饿得昏了过去”中的“昏了过去”是( )。(复旦大学2015) （A）结果补语 （B）情态补语 （C）状态补语 （D）条件补语

19.以下结构关系完全一致的一组是( )。(西南大学2015) （A）预习、特点、通用 （B）阿姨、桌子、枝头 （C）分类、采购、把门 （D）地震、年轻、体验

20.“打翻在地”中的“翻”和“在地”分别是( )。(西南大学2015) （A）程度补语和趋向补语 （B）程度补语和处所宾语 （C）结果补语和处所补语

（D）结果补语和趋向宾语

21.紧缩句“不看哪会”两个分句之间的关系是( )。(西南大学2015) （A）条件 （B）假设 （C）顺承 （D）递进

22.下列不属于短语的是( )。(广东外语外贸大学2015) （A）木锨 （B）木门 （C）木床 （D）木薯

23.下列合成词在构成方式上不属于主谓型的是( )。(广东外语外贸大学2015) （A）胆怯 （B）月亮 （C）葱绿 （D）肉麻

24.“走到天涯海角”是( )。(广东外语外贸大学2015) （A）联合短语 （B）中补短语 （C）连谓短语 （D）动宾短语

25.“他身体很健康”是( )。(广东外语外贸大学2015) （A）主谓句 （B）兼语句 （C）主谓谓语句 （D）双宾句

26.“小明跑丢了一只狗”的主语属于( )。(广东外语外贸大学2015) （A）受事主语 （B）施事主语 （C）中性主语

（D）施事主语和受事主语

27.“最近，广州天气晴好，透亮的阳光让红的、黄的菊花显得越发艳丽。”中有( )。(广东外语外贸大学2015) （A）3个状语、3个定语 （B）2个状语、2个定语 （C）2个状语、3个定语 （D）3个状语、2个定语

28.“孙杨打破了世界纪录。”中的补语属于( )。(广东外语外贸大学2015) （A）结果补语 （B）可能补语 （C）时量补语 （D）情态补语

29.“冬天了。”属于( )。(广东外语外贸大学2015) （A）时间主谓 （B）名词性非主谓句 （C）名词主谓句 （D）动词谓语句

30.“我知道他在广外很有名气。”是( )。(广东外语外贸大学2015) （A）兼语句 （B）连谓句 （C）存现句 （D）主谓句

31.下列短语没有歧义的是( )。(广东外语外贸大学2015) （A）医生正在抢救中 （B）妈妈的吻 （C）爱美的女人 （D）谁都看不上

32.“想想也有道理。”是( )。(广东外语外贸大学2015) （A）并列关系紧缩复句 （B）假设关系紧缩复句

（C）转折关系紧缩复句 （D）顺承关系紧缩复句

四、问答题

33.“有一个人站在大门口。”这句话是存现句吗?请从结构和语意段的角度说一下存现句的特点。(中央民族大学2015)

34.什么是“被”字句?“被”字句的构成和应用条件是怎样的?请举例说明。(兰州大学2015)

35.简述口语和书面语的主要区别。(东北师范大学2014)

答案

1. 普通 2.代数词、代副词 3选定式 4.因果 5.递进 6.特指问 7. 中性宾语 8.动态助词 9.体词性 10.条件 11-16.BABBB 16-20. BDBAC 21-25.BDCBC 26-30.CCABA 31-32.BD

33.这句话不是存现句。存现句的特点是：存现句是语义上表示何处存在、出现、消失了何人或何物；结构上一般有三段，即所处段+存现动词+人或物段；语用上用来描写景物或处所的一种特殊句式。

34.“被”字句是指在核心动词前面，用介词“被(给、让、叫)”引出施事或单用“被”的表示被动的主谓句。

(1)动词一般具有处置义，跟“把”字句里的动词差不多，动词后面多有补语或别的成分，如果只用一个双音节动词，前面就要有能愿动词、时间词语等状语。如“自行车叫我弟弟骑<走>了／小鸡被黄鼠狼叼<去>了一只／这句话[可能]被人误解。” (2)主语所表示的受事必须是有定的，如果没有特定的语境，就不能说“一本书被他撕破了”；如果在“一本书”前加上“这、那”成为有定的，就可以说了。

(3)能愿动词和表否定、时间等的副词只能置于“被”字前，如“一切丑恶的现象[应该]被消灭／他[没有]被困难吓倒／这件事[已经]被人传出去了／他[大概]让朋友留下来吃午饭了”。

35.口语是对口头语言的抽象概括。书面语是对写出来的言语的抽象概括。口语和书面语是语言的两种不同表现形式。口语和书面语的不同，不仅在于语音和文字这两种载体，而且在词语和句法结构等方面也有较多差异，如口语用词通俗，句子简短，结构松散，有较多省略，这种风格的形成，是由于口语常呈现为当面交谈，有特定的语境衬托，又有身手势态和语音变化的帮助，因而具有较多的辅助性信息作为支持。书面语的词语较为文雅，句子较长，结构严谨，这种风格的形成，往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息，不得不要求语句自身严谨与完备。

从发生学上看，口语是第一性的，书面语是第二性的，一种语言可以没有书面语，但不可能没有口语。事实上在世界几千种语言中，只有少数语言拥有书面语。书面语是在口语的基础上产生和发展起来的，并从口语中不断吸取营养成分，而且自始至终书面语要受到口语的制约。由于书面语的特殊性，它需要和口语保持一定的距离，有自己遣词用句的特点，但是这种距离不能过大，一旦书面语同口语脱节，人们就会对书面语进行改革，就像“五四”前后汉语的书面语——文言文的命运那样。

口语一发即逝，不仅受到时间和空间的限制，而且由于它是口耳相传，不大容易进行规范。书面语不仅较好地克服了时间和空间对语言的限制，而且有利于进行规范。通过对书面语的规范，就有可能形成民族的标准语，或成为“文学语言”，从而又反过来促进口语的发展。

汉语国际教育硕士汉语基础（现代汉语语法）历年真题试卷汇编

一、填空题

1.“事实总是事实，不管你信不信。”是__________关系的复句。(厦门大学2016) 2.“你的手机呢”是一个__________—疑问句。(西南大学2015)

3.“爸爸让我坐出租车回家”中的谓语从结构上来说是__________短语。(西南大学2015) 4.存现句是用来描写环境或景物的一种特定句式，可以细分为__________、出现句和消失句三种。(西南大学2015)

5.“他在家”中“在”的词性是__________。(兰州大学2015) 6.语气词“呢”可以表达陈述语气和__________语气。(兰州大学2015)

7.“不管谁来，他都按制度办事。”这句话是__________关系的复句。(兰州大学2015) 8.从谓语的构成看，“山上净石头”属于__________句。(兰州大学2015)

9.有些形容词构成的反义词，如“深——浅”，在提问时问的是“深不深”，只有在设想其浅的时候，才问“浅不浅”，两个词之间的语义范围的使用频率并不相等，这就形成了反义词的__________现象。(广东外语外贸大学2015)

10.熟语包括成语、__________和歇后语。(广东外语外贸大学2015) 11.构词语素分为两种：词根和__________。(广东外语外贸大学2015)

12.“东方明珠香港”“船长老王”属于__________短语。(广东外语外贸大学2015)

二、判断题

13.“因为你，他挨了批。”中的“因为”是连词。(北京大学2015) （A）正确 （B）错误

14.“荤、私、高”是区别词。(北京大学2015) （A）正确 （B）错误

15.“他一点儿东西都不吃”是主谓谓语句。(北京大学2015) （A）正确 （B）错误

16.“《牵手》这首歌”是一个同位语。(西南大学2015) （A）正确 （B）错误

17.“请大家依次进场。”是一个非主谓句。(西南大学2015) （A）正确 （B）错误

18.“爱、希望、羡慕”是表示心理活动的动词。(广东外语外贸大学2015) （A）正确 （B）错误

三、选择题

19.状语语义指向宾语的是( )。(上海外国语大学2016) （A）杨过酽酽地沏了一杯茶 （B）杨过慢慢地走了两步 （C）杨过轻轻地唱了一首歌 （D）杨过美美地睡了一觉

20.不能带双宾语的动词是( )。(上海外国语大学2016) （A）送 （B）卖 （C）借 （D）买

21.“我去还是不去”是( )。(上海外国语大学2016) （A）是非问 （B）特指问 （C）选择问 （D）正反问

22.“着、了、过”属于哪一种助词?( )(北京师范大学2015) （A）动态助词 （B）语气助词

（C）结构助词 （D）比况助词

23.连词“与其”表示的关系是( )。(北京师范大学2015) （A）因果 （B）选择 （C）递进 （D）转折

24.“他在家吗?”中“在”的词性是( )。(北京师范大学2015) （A）连词 （B）介词 （C）动词 （D）助词

25.“啤酒”属于哪种外来词?( )(北京师范大学2015) （A）音译 （B）意译 （C）音译加意译 （D）字母词

26.“都、只”是哪种类型的副词?( )(北京师范大学2015) （A）时间副词 （B）程度副词 （C）范围副词 （D）语气副词

27.“看到自de球队输了，他大声de喊起来。”这个句子中“de”的汉字是( )。(北京师范大学2015) （A）地的 （B）的地 （C）地得 （D）的的

28.下列短语中哪个是动量短语?( )(北京师范大学2015) （A）买一个

（B）穿一身 （C）订一份 （D）听一次

29.下列哪个是主谓谓语句?( )(北京师范大学2015) （A）不许践踏草坪 （B）昨天星期三 （C）他身体健康 （D）门口站着一个人

30.“老师应该鼓励学生多回答问题。”属于( )。(北京师范大学2015) （A）兼语句 （B）双宾句 （C）存现句 （D）连动句

31.“女人都在忙事业，哪有时间做饭、带孩子?”属于( )。(北京师范大学2015) （A）是非问句 （B）特指问句 （C）选择问句 （D）反问句

32.下面属于性质形容词的是( )。(北京语言大学2015) （A）笔直 （B）火热 （C）伟大 （D）水汪汪

33.下面有程度补语的是( )。(北京语言大学2015) （A）打输了 （B）吃饱了 （C）拿不了 （D）乐坏了

34.下列词语不属于外来词的是( )。(复旦大学2015) （A）蜜月

（B）具体 （C）幽默 （D）沙皇

四、问答题

35.现代汉语词典给“包袱”下了四个定义：(中国人民大学2015) A．包东西的布料 B．包裹

C．比喻思想负担

D．用于曲艺行业，指曲艺中的笑料 根据以上“包袱”的四个义项：

36.下面三个句子前两个是对的，最后一个是错的，根据这三个句子分析“把”字句的使用机制。 (中国人民大学2015) (1)小猫把瓶子碰倒了。 (2)别把脚放到桌子上。 (3)我把作业没带回来。

37.状语中的“地”有时候可以省略，有时候不能省略，请简要说一下“地”的隐现条件。(中央民族大学2015)

五、名词解释

38.是非问句(中央民族大学2015) 39.存现句(兰州大学2015)

答案

1. 条件 2.特指 3.兼语 4.存在句 5.动词 6.疑问 7.条件 8.名词谓语句 9.不平衡 10.惯用语 11.词缀 12.同位 13-18.BBA ABA 19.A 20.D

21-25.CABCC 26-30.CBDCA 31-34.DCDB

35.(1)概念义是词义中同表达概念有关的意义部分，色彩义是指附在词的概念义之上，表达人或语境所赋予的特定感受。C中“包袱”的概念义是包裹，色彩义是思想负担。

(2)基本义是词的基本的和常用的意义；词的转义主要是通过引申和比喻两种方法产生的，在基本义的基础上经过推演发展而产生的意义是引申义；借用一个词的基本义来比喻另一种事物，这时产生的新的意义是比喻义。“包袱”的基本义是包裹，它的引申义是包东西的布料，它的比喻义是比喻思想负担和曲艺中的笑料。

36.动词前后常常有别的成分，动词一般不能单独出现，尤其不能单独出现单音节动词，句子“小猫把瓶子碰倒了”中的“小猫”是主语，“碰倒了”是谓语，“碰”的后面有一个补语成分。

“把”的宾语一般说在意念上是有定的、已知的人或事物；也可以是无定的，泛指的词语，尝试泛说一般的道理，句子“别把脚放到桌子上。”就是一般的道理。

“把”字短语和动词之间一般不能加能愿动词、否定词，这些词只能置于“把”字前。句子“我把作业没带回来”不对，应改成“我没把作业带回来”。

37.助词“地”是状语的书面标志，状语后面加不加“地”的情况非常复杂。

单音节副词作状语，一般不加，有些双音节副词加不加均可，如“非常热／非常地热”；单音节形容词作状语比较少，也大部分都不能加“地”。如只能说“快跑、慢走”等；多音节形容词有相当一部分加不加都可以，如“热烈讨论／热烈地讨论”等；也有少数不能加，如“不努力学习，肯定要落后”里的“肯定”；还有少数必须加，如“亲切地问长问短”等。

单音节副词作状语，一般不加，有些双音节副词加不加均可，如“非常热／非常地热”；单音节形容词作状语比较少，也大部分都不能加“地”。如只能说“快跑、慢走”等；多音节形容词有相当一部分加不加都可以，如“热烈讨论／热烈地讨论”等；也有

少数不能加，如“不努力学习，肯定要落后”里的“肯定”；还有少数必须加，如“亲切地问长问短”等。

至于代词、表示时间或处所的名词、能愿动词、方位和介词短语作状语，都不加“地”字。那些可加可不加的，加上了往往有强调意味，是要突出状语。

38. 是非问句是疑问句的一种，句法结构像陈述句，即没有表示疑问的结构或代词，句后带有“吗”或可以带“吗”。回答是非问句，只能对整个命题作肯定或否定回答。

39.存现句语义上表示何处存在、出现、消失了何人或何事，是语用上用来描写景物或处所的一种特殊句式。存现句可细分为存在句、出现句和消失句三种。三种存现句大都可以分为前、中、后三段，即处所段+动作段+存现宾语段。

①处所段。从语义上看，存现句必须有处所段，不能有物体性。即不能用表示施事、受事的人物词语，而必须是表示方位或处所的词语。例如，台上坐着主席团。 ②动作段。存在句的动词常常带助词“着”，也可带“了”。如“车库里放了(着)一辆车”。出现句的动词常带有趋向补语和“了”，消失句的动词多带 “了”。有些存在句的动词可以隐去，或用“是”。例如，上下(是)一篇好风光。没有动词的存在句往往成为名词谓语句，它是存现句的变体。

③存现宾语段。存现宾语大都有施事性或不确指性，有的就兼而有之。例如，屋顶上飘着一面红旗。