查研究
朱逢
【期刊名称】《教师》 【年(卷),期】2015(000)010
【摘 要】安徒生童话是一部优秀的童话，曾经是孩子们成长最好的精神食粮。但现代社会，可选择的读物非常多，因此选择传统童话的孩子和家长越来越少，由此有人质疑，安徒生童话已经过时了，安徒生童话对孩子的成长没有太大作用。本文通过调查问卷、材料分析、行动研究等方法对安徒生童话在儿童及其家长中的接受程度以及安徒生童话对儿童的作用价值进行了调查研究，试图证实安徒生童话依然受孩子们的欢迎，仍具有深刻的影响力。 【总页数】2页(P63-64) 【作 者】朱逢
【作者单位】浙江省杭州市余杭区黄湖镇中心幼儿园 【正文语种】中 文 【相关文献】
1.安徒生童话在阅读疗法中的价值和应用 [J], 刘刈青 2.浅析安徒生童话的美育价值 [J], 张宇;陈梦瑶 3.论《安徒生童话》的教学价值 [J], 郝婧坤 4.《安徒生童话》价值及影响研究 [J], 万慧颖
5.原版童话群文系列构课的教学价值—以《安徒生童话》群文阅读教学为例 [J], 何宝华
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