（一）生字（注音或填字）
第一单元
锐不可当 业已 绥 靖 阌 乡 聿 鄂 豫 阻遏 疟 子 寒噤 蹿 仄 wāi 张 huáng失措 拂 晓 瓦砾 地窖 jū躬 颤 巍巍 箱 qiè 制裁 然无存 纳粹 荒谬
第二单元
谋 死 鼹 鼠 切切 察察 xù说 辟 头 震悚 干 懿 骇 掳 疮 疤 诘 问 渴 mù 疏懒 霹 孤孀 差 使 狼 jí 簌簌 典质 惨淡 fù闲 勾留 迂 腐 pán shān 拭 擦 tuí唐 触目伤怀 琐 屑 情郁 于 交卸 凹 dàng gān gà 烦zào 不足道 杨 jiàng
塌 败 伛 翳 zhì笨 kuì怍 zuàn着 荒僻 呵 斥 取缔 骷 髅 克 扣 接济( ) 唏( ) xū 稀罕 è耗 焦 zhuó jìliǎng 颠( )沛( ) 吊 yàn 文绉绉 长途 涉 穷愁 倒 风尘苦旅 鸡零狗碎 低眉顺眼 连声
第三单元
匀 称 佥( ) 惟妙惟肖( ) 损 古朴 推崇 巧妙绝 刹 那zhù足 ，差之千里 Xuān xiè 胸中有丘 hè lín xún 漆 镂 空 蔷薇 因地制 重峦叠 斗 额枋 藻 井 御 道击 qìng liú金 yōng正 攒 鳖 头 琉璃 pán龙 中 线 金 殿 cāng俗 屏 风 帷 幕
第四单元
竺 可桢 孕 育 piān然 销声 nì迹 风雪载 途 农谚 榆 叶连翘 衰 草连天 周而复 草 莺 蟾蜍 囊 胚 克 隆 繁衍 脊 椎 两栖 相安无 鸟臀 目 铱 潮汐 褶皱 核 磁共振遗骸 劫 难 追溯 天衣无 归 jiù fān篱 啸 聚山林 栖 息 在 难逃 五彩 手无策 物 天择 无动于 潜 意识 过滤 顷 刻 面颊 喷 tì嘈 杂 唠唠 叨叨 充耳不 视而不见
第五单元
浔 huò然开朗 俨 然 qiān mò 垂 tiáo 叹 wǎn 诣 铭 馨 鸿儒 蕃 yū泥 zhuó清 lián而不妖 不蔓 不枝 亵 玩噫 隐逸 wǎng不因势象形 贻 黍 ruò篷 糁 髯 诎 倚 船 jí 壬 戌 篆 修狭 和 mù
第六单元
晨 xī 沿溯 素湍 飞 shù 五色交 夕日欲 tuí 沉 跃 藻 xìng 沃 日 méng chōng 善qiú 鲸 波万 迎而上 身百变 jiù赁 雾 sōng hàngdàng 更 定
（二）文学常识
1.⑴新闻这一文体，从广义上讲，包括＿＿、＿＿和报告文学；从狭义上讲，就是指＿＿，它的基本特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。⑵新闻结构的五部分，即＿＿、＿＿、＿＿、＿＿、＿＿。其中，扼要地揭示新闻核心内容的是＿＿＿＿；新闻的躯干是＿＿＿＿。⑶《新闻两则》的作者＿＿＿，字＿＿＿，湖南湘潭韶山冲人，笔名＿＿＿。他是中华人民共和国的缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，著名诗人。
2.《芦花荡》选自 作者 ，现代 家、 家，《自洋淀纪事》是作者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部小说与散文全集。其中《荷花淀》《芦花荡》等作品，已成为广泛流传的名篇。文艺界以其为现代文学的一种风格流派的旗帜，视为“荷花淀派”的主要代表作。
3.《蜡烛》的作者 ，前苏联作家、诗人、小说家、和剧作家。他的创作以＿＿＿为题材，代表作有剧本＿＿＿，长篇小说＿＿。本文是一篇＿＿＿。 4.《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》的作者 。＿＿国＿＿＿主义文学的重要代表。有长篇小说《 》反对专制和教会。《 》，以人道主义观点描写资本主义社会的罪恶；《 》通过流浪艺人的悲惨遭遇，表现人民的苦难生活。书信的开头要有＿＿＿，结尾要有＿＿＿＿。
5.《亲爱的爸爸妈妈》的作者＿＿＿，美籍华裔女作家。文章呼唤世界需要＿＿。 6.《阿长与山海经》是 的散文集《 》中的一篇。我们还学过他的散文《 》、散文诗《 》以及小说《 》。作者原名 ，字 ,浙江绍兴人。中国现代文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《 》，《 》，散文集《 》，第一篇白话小说《 》。 7．《背影》的作者＿＿＿，字＿＿＿，江苏扬州人。他是现代著名的诗人、散文家、学者和民主战士。本文选自＿＿＿＿＿＿。
8.《台阶》的作者＿＿＿，他的小说以＿＿＿、＿＿＿为主要题材，塑造出一系列的普通人尤其是农民的质朴形象。选自小说集＿＿＿。
9.《老王》的作者＿＿＿，原名＿＿＿，作家、学者、翻译家、评论家，著有随笔集＿＿＿，长篇小说＿＿＿，其丈夫＿＿＿是著名的学者、作家，著有＿＿＿。 10.《信客》的作者＿＿＿，浙江余姚人，他是艺术理论家、中国文化史学家、散文家。本文选自＿＿＿。 11.《中国石拱桥》的作者＿＿＿，字＿＿＿，是我国著名的 家、 家。他主持了由中国人自己设计建造的第一座现代化大型桥梁＿＿＿。根据说＿＿＿明对象的不同，说明文可分为＿＿＿和＿＿＿，说明的顺序通常有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。说明文的语言可平实，可＿＿＿，但二者都要以＿＿＿为前提。本文是一篇＿＿＿说明文。
12.《桥之美》的作者＿＿＿，他是著名＿＿＿，本文选自＿＿＿＿＿＿。
13.《苏州园林》的作者＿＿＿，原名＿＿＿，字＿＿＿，江苏苏州人，我国现代＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。主要作品有长篇小说＿＿＿，童话集＿＿＿、＿＿＿等。本文的原题为“＿＿＿＿＿＿”。
2
14.《故宫博物院》的作者＿＿＿，原题为“＿＿＿＿＿＿”，前三殿分别是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，后三宫又分别是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。本文的说明顺序是＿＿＿＿＿＿。 15.《说“屏”》的作者＿＿＿，选自＿＿＿＿＿，浙江杭州人，古建筑园林专家，著有＿＿＿等。
16.《大自然的语言》的作者＿＿＿，他是我国著名的＿＿＿家和＿＿＿家，中国近代气象事业的主要奠基人。本文是一篇＿＿＿说明文，说明顺序是＿＿＿。 17.《奇妙的克隆》的作者＿＿＿。本文是一篇＿＿＿说明文。
18.《阿西莫夫短文两篇》选自＿＿＿，＿＿＿译。阿西莫夫，美籍犹太人，是美国著名科普作家和科学幻想小说家。代表作有＿＿＿。 19.《生物入侵者》的作者＿＿＿。本课的体裁是＿＿＿。 20.《落日的幻觉》的作者＿＿＿。本课的体裁是＿＿＿。
21.《桃花源记》的作者＿＿＿，名＿＿＿，字＿＿＿，谥号＿＿＿，自号＿＿＿，生活在战乱频繁的＿＿＿（朝代）。《桃花源记》原是＿＿＿的序。是我国文学史上第一位＿＿＿诗人。代表作有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。著有＿＿＿＿＿＿。 22.⑴《陋室铭》选自＿＿＿，作者是＿＿代著名诗人＿＿＿，字＿＿＿；《爱莲说》选自＿＿＿，作者是＿＿代＿＿＿家＿＿＿，字＿＿＿，号＿＿＿。⑵古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫“＿＿＿”，后来成为一种文体，一般都是用＿＿＿的；“说”是一种＿＿＿的文体，大多就一事、一物、或一种现象抒发作者的感想。
23.《核舟记》选自清朝＿＿＿编著的＿＿＿＿＿＿，本文的作者是＿朝＿＿＿，全文全面如实地写出核舟的全部人和物，属于一篇＿＿＿。 24.《大道之行也》选自＿＿＿＿＿＿，题目中的\"大道\"古代指＿＿＿＿＿＿。《礼记》使儒家经典之一，它是由＿＿＿（朝代）的＿＿＿对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成的。 全书共有＿＿＿篇。四书是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，五经是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
25.⑴杜甫，字＿＿，别号＿＿＿，＿朝伟大的＿＿＿诗人。⑵杜甫的诗在总体上反映了＿＿＿朝由＿＿＿转＿＿＿的变化过程，有\"＿＿＿\"之称。⑶本课的三首诗，写于\"开元盛世\"的是＿＿＿，＿＿＿和＿＿＿写于\"安史之乱\"前期。
26.《三峡》选自＿＿＿，作者＿＿＿，字＿＿＿，＿＿＿（朝代）＿＿＿学家。他撰写的＿＿＿是我国古代最全面、最系统的＿＿＿著作。作者抓住三峡不同季节的景物特点来描绘三峡的山水，写出了三峡雄奇秀拔、清幽秀美的景色。 27.⑴《答谢中书书》的作者＿＿＿，字＿＿＿，号＿＿＿，有“＿＿＿”之称。谢中书即＿＿＿。题目中的第二个“书”的意思是＿＿＿。这篇文章描绘了秀美的山川景色，传达出寄情山水的志趣。
⑵《记承天寺夜游》选自＿＿＿，作者＿＿＿，字＿＿＿，号＿＿＿。北宋＿＿＿家、＿＿＿家。和父亲＿＿＿、弟弟＿＿＿合称“＿＿＿”。他们也是唐宋八大家中的三位，其余五位是宋代的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，以及唐代的＿＿＿、＿＿＿。本文描写了与朋友张怀民一起欣赏庭中月色，将贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。
28.《观潮》一文选自＿＿＿，作者＿＿＿，字＿＿＿，号＿＿＿，祖籍山东济南。
3
他能文善词，是南宋末年有名的词人。著有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等。
29.《湖心亭看雪》选自＿＿＿，作者＿＿＿， 字＿＿＿，又字＿＿＿，号＿＿＿，又号＿＿＿，＿＿＿朝人。
30.⑴《归园田居》选自＿＿＿，共有＿＿＿首，本诗是第＿＿＿首。作者是＿＿＿，我们曾学过他写的诗前序＿＿＿。成语“＿＿＿”就出自他的这篇文章。 ⑵《使至塞上》是诗人＿＿＿出使边塞时所作，他是唐代著名的＿＿＿诗人，苏轼曾评论他的诗“＿＿＿，＿＿＿”。
⑶《渡荆门送别》选自＿＿＿，作者＿＿，字＿＿，号＿＿，有“＿＿＿”之称。 ⑷《登岳阳楼》（其一）选自＿＿＿，作者＿＿＿，字＿＿＿，是＿＿代诗人。
（三）古诗文默写
（1）根据上下句直接默写
1. ，朝露待日晞。 17、 ，沿溯阻绝。 2、常恐秋节至， 。 18、 ，死者长已矣！ 3、东皋薄暮望， 。 19、 ，铁马冰河入梦来。 4、相顾无相识， 。 20、晴川历历汉阳树， 。 7、 ，波撼岳阳城。 21、 ，我言秋日胜春朝。 8、人家在何许， 。 22、松间沙路净无泥， 。 9、 ，遥隔楚云端。 23、谁道人生无再少？ 。 10、 ，平海夕漫漫。 24、日暮乡关何处是？ 。 11、 ，带月荷锄归。 25、 ，尚思为国戍轮台。 12、 ，夕露沾我衣。 26、 ，各具情态。 13、 ，归雁入胡天。 27、无丝竹之乱耳， 。 14、 ，林空鹿饮溪。 28、 ，西蜀子云亭。 15、 ，端居耻圣明。 29、__________，家书抵万金。 16、 ，千山高复低。 30、 ，天与云与山与水，上下一白。 31、湖上影子， 、湖心亭一点、与余舟一芥、 。 32、庭下如积水空明， ， 。 33、晓雾将歇， ；夕日欲颓， 。 34、悬泉瀑布， ， ，良多趣味。
35、大道之行也， ，选贤与能， 。 ，不独子其子， ， 。
36、予独爱莲之处淤泥而不染， 。 37、香远益清， ， 。
38、 ，高尚士也，闻之， 。
40、自云先世避秦时乱， ，不复出焉， 。 41、其间千二百里，__________，不以疾也。 （2）理解性默写 42、《桃花源记》中描写桃花林的语句是：夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷____________________________________________________________。
4
40、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是________________________________。 41、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是__________，_____________。 42、《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的语句是 ， 。 43、人说“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，所以周敦颐在《爱莲说》中说：“_______________，________________。” 44、《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是__________________。 45、《爱莲说》比喻君子美名远扬的语句是__________________。 46、《爱莲说》最能概括莲花高贵品质的句子是____________，______________。
47、陶渊明的《归园田居》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，返归自然愿望的诗句是_________________，_____________。
49、通过《春望》中的______________，___________________两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 50、《石壕吏》中______________，__________________两句渲染出了县吏的如狼似虎的蛮横气势，也表现了老妇人的凄苦、可怜。 51、《归园田居》中透过________________，_____________两句我们可以看出作者因久别田园、农艺荒疏，而流露出自惭之情。 52、苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”在《使至塞上》中______________，____________两句充分体现了诗中有画的特色，笔力苍劲，意境雄浑。 54、透过《望岳》中_____________，_______________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
55、李白《渡荆门送别》中_____________，____________两句直扣诗题，交代此行的目的。 56、《归园田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污浊的现实中失去自我。 57、《渡荆门送别》中___________，____________两句用游动的视角来描写景物的变化。 58、《使至塞上》中__________，__________两句即景设喻，以物自比，叙事写景，一石二鸟。 59、《望岳》中_____________________写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 60、《望岳》中____________，______________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。 61、《春望》中___________，___________承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。 62、《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是___________。 63、《石壕吏》中____________，____________收尽全篇，于叙事中含无限深情，也暗示老妇人已被抓走。 64、请写出《三峡》中从视觉角度描写两岸连山的句子_________________________________。 65《三峡》中描写夏季三峡景色的句子：___________________________________________。 66、《三峡》中描写三峡春冬之景的句子：___________________________________________。 67、《三峡》中描写秋季三峡景色的句子：___________________________________________。 68、苏轼《记承天寺夜游》中描写月下之景的句子：___________________________________。 （3）理解性默写强化 1、《桃花源记》 ①描绘桃花林美景：
5
②描写了桃花源美好的自然环境的句子： ③描写了桃花源社会环境的安宁的句子：
④本文中描绘桃花源人民“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近句子是： 2、《陋室铭》
①作者认为陋室不陋的原因（点明全文主旨的句子）： ②描写陋室环境之致：
③表现陋室主人交往之雅： ④表现陋室主人生活之雅： ⑤用类比赞美陋室：
⑥文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：孔子云： 。 3、《爱莲说》
①体现不与世同流合污（咏莲名句）（莲美好形象）： ②公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多： ③表现主人不受世俗羁绊，对世俗生活厌弃： ④比喻君子美名远扬的语句是：
⑤作者把莲比作君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 9、《望岳》：①近处望岳：___________________________________
②具有不怕困难、敢攀绝顶，俯视一切的的诗句（点明全诗主旨）是：___________________ 10、《春望》：①言明春望所见的名句是：___________________________________ ②用美景反衬忧伤之情：___________________________________
③写战火连天，家书难觅的千古诗句：___________________________________
④写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是：_________________________________ 14、《渡荆门送别》①传达出作者对故乡的依恋的句子是：_____________________________ ②比喻描写楚地江水澄澈水雾弥漫的句子是：___________________________________ 16、《长歌行》晓喻青少年珍惜青春，奋发努力的两句是：________________________________。与此有异曲同工之妙的有苏轼的“谁道人生无再少？_____________________________”！ 17、《野望》中表现秋意颇浓的山野景色的一句是：__________________________________。 18、《望洞庭湖赠张丞相》：①诗中写出洞庭湖浩大气势的名句是：______________________ ②作者委婉地表达出求仕之心的诗句是：___________________________________ 19、《黄鹤楼》①以写景出名的诗句是：___________________________________
②表现诗人浓浓乡愁的句子是，与此诗句有相同意境的《天净沙秋思》中的句子是： ___________________________________
20、①古代与季节有关的诗词多悲秋喜春。然而也有例外，例如在刘禹锡的《秋词》中，秋高气爽、鹤冲云天的景象是那样的富有诗情画意（表达豪迈乐观之情）： 而杜甫《春望》中春天的花开、鸟鸣引发的是诗人的忧国和思亲之情：
②直接表达秋日春朝的看法的诗句是：___________________________________ 21、《送友人）的颈联借马鸣来表达悠悠的别离之情的两句是_________________________ 22、清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹“描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游的《十一月四日风雨大作》诗中也有一句描绘类似情境是__________________________________ 23、《早寒江上有怀》中作者看到孤帆从天边驶过，勾起乘船返乡的心绪的两句是_________________________
6
（四）名著导读练习
一、《朝花夕拾》
《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密的结合起来，充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。这十篇散文，是“回忆的记事”（《三闲集·〈自选集〉自序》），比较完整地记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，生动的描绘了清末民初的生活画面，是研究鲁迅早期思想和生活以及当时社会的重要艺术文献。这些篇章，文笔深沉隽永，是中国现代散文中的经典作品。
《朝花夕拾》中出现的四个主要人物，是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。
长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈身上，我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。
藤野先生——一位异国医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境，便很难感受到这位老师的伟大之处。
范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。
父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。 艺术特色
1.把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
2.在对往事深情的回忆时，作者无法忘却现实，时不时插入一些“杂文笔法”（即对现实的议论），显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《狗•猫•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
3.常摄取让活中的小细节，以小见大，写人则写出人物的神韵，写事则写出事件的本质。如在《无常》中，从无常也有老婆和孩子的事实中，作者既写出了无常富于人情味的特点，又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子，入木三分。
4.作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末，其实是反话正说，在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中，对庸医的行医过程细细道来，没有正面指责与讽刺，但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
5.作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判；《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比，深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目；《狗•猫•鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。
7
练习题 1．《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的一本回忆性散文（体裁）集，共10篇，分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______。最初在《莽原》杂记发表时，总题目中为《旧事重题》，1927年编集成书，改为现名。
2．第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的。嘲讽了他们散布的“流言”，表述了对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗥叫”，时而“一副媚态”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 3．《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。 4．“我”平时怎样叫保姆长妈妈？什么时候叫她“阿长”的？有时候“我”为什么“实在不大佩服她”？“一时”“我”又为什么对她“发生过空前的敬意”，甚至于对她“有了特别的敬意”呢？（复习第二单元《阿长与<山海经>》） “我”平时叫保姆长妈妈“阿妈”。叫她“阿长”是在“憎恶她的时候”，这个称呼不大客气，平时只有年辈最大的祖母才这样叫她。
“实在不大佩服她”的原因是她“喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事”；又不许“我”走动，并动辄以告状相威协；睡觉的姿态不好，占了过多的地方；满肚子麻烦的礼节，等等。 “对她发生过空前的敬意”，是因为她常对“我”讲“长毛”的故事，某些情况表明她似乎有“伟大的神力”，于是对她“有了特别的敬意”。后来因为她给“我”弄到了绘图的《山海经》，这是“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”，又使“我”对她发生了“新的敬意”。 5．鲁迅本人说《范爱农》一篇写法较差，是不是较差？差在哪里？
鲁迅先生自己认为《范爱农》一篇写法比较差，这是有道理的。这一篇虚构过多，结构有点松散，因此他本人不大满意。 6．“在百静中，我似乎头里要伸出许多铁钳，将什么“生于太荒”之流夹住；也听到自己急急诵读的声音发着抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鸣叫似的。”这句话出自哪篇文章？表现了作者当时怎样的心情？这篇文章揭示了什么样的主题？（阅读名著与导读中的《五猖会》选文） 出自《五猖会》，记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。 二、《骆驼祥子》
《骆驼祥子》是以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于坠落的故事，告诫人们，城市贫农要翻身做主人，单靠个人奋斗是不行的。 作者：老舍。《骆驼祥子》是长篇小说的篇名，老舍早期最优秀作品。祥子是主人公名字，“骆驼”是外号。以“骆驼祥子”来命名可能有二层含义：一是点明了中心内容，是描写人力车夫的悲剧故事；二是以骆驼刻苦耐劳，沉默憨厚的特性来比喻祥子的性格。他是旧北京二、三十年代的人力车夫，是半殖民地半封建旧中国个体劳动者的典型。祥子原是破产农民十八岁来北京谋生，（一次）他要强、勤俭、正义，希望买辆洋车，做一个独立自主洋车夫。三年挣出一辆，但被军阀战乱中大兵夺去。 祥子的三起三落：
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
8
一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。 二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。
二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。 三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。 三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
祥子的命运三部曲是“精进向上——不甘失败——自甘堕落”。 作品主题
主要讲述的是旧北京人力车夫的心酸故事。本文痛斥了压迫人民的无德之人，揭露了黑暗的旧社会对劳动者的剥削、压迫，控诉了旧社会活生生把人‘变’成鬼的罪恶，表达了作者对劳动人民的深切同情，批判了自私狭隘的个人主义，也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。 主要人物
祥子：一个曾经是那么要强的头等车夫，最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。人生并不因为他的要强而多给予了他什么，大兵、骆驼、曹宅、孙探长、虎妞、小福子……这所有的一切似乎都不让他逃脱车夫的最终命运。
虎妞：泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车场管理的井井有条。
刘四爷：旧社会的袍哥人物，改良办起了车场，为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。 祥子性格
起初：老实、健壮、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳； 最后：麻木、潦倒、狡猾、好占便宜 阅读感受：
①通过祥子的变化，无情地批判了这个黑暗的社会；
②小说为我们展示了一幅怵目惊心的、具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图；③善于调动各种手法塑造人物形象，具有强烈的艺术感染力；
④创造性地运用北京市民的口语，使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜、活泼有力，充满了民族风格和地方特色
《骆驼祥子》的语言特色作者运用经过加工和提炼的北京口语方言，传神地刻画出北平下层社会人民的言谈举止。作者还用朴实自然的笔触描写了北平的自然风貌和京腔京韵的古都风情，使作品具有浓郁的地域文化色彩和市井气息。另一特点是对人物心理的细腻深入的刻画。 三、《钢铁是怎样炼成的》 1．苏联30年代长篇小说
尼古拉•阿力克谢耶维奇•奥斯特洛夫斯基著。一部影响了几代人成长历程的精神路标和人生教科书。本书最重要的三个特色：
①塑造了无产阶级革命战士保尔•柯察金的光辉形象。
②表现了一种对革命理想无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。 ③具有史诗风格，在单线叙述中采取了多种叙述手法。 2．人物特点 保尔•柯察金：
个性倔强，充满青春活力，不畏困难，勇敢坚强，意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移
9
的信念，的在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。 朱赫来：
关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。
冬尼娅：天真、纯朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。 丽达：漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。 3．题目含义
小说中有这样一句话：“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的。只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕，我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”意思是坚强的共产义义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。
4．筑路者
筑路者面临着恶劣的劳动环境和生活条件：秋雨，泥泞，寒冷，饥饿……物资匮乏：没有枕木、运输工具，小火车头需要大修……尖锐的阶级斗争：匪徒，肃反，开小差……
面对这些困难，筑路者，特别是积极分子，以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争，表现了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神。 5．生命的意义
保尔是病愈后，在烈士墓前面对新生和缅怀烈士时对生命的价值进行思考的。
因为保尔自己就多次经历过生与死的考验，这段名言就是他自己光辉一生的写照，所以他想得那样深刻。 6．精彩语录：
“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’
7．可以这样来概括小说的主题思想：人的一生应当像保尔•柯察金那样去度过。 8．艺术特色 （1）《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说，小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历，因此读来更加真实可信，亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实，对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样，对自传体小说的革新做出了重要的贡献。
（2）小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然。在刻画主人公性格的时候，又人不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折，亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度，把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动，光彩照人。
（五）作文
励志类作文常写主题：理想与信念、勤奋与坚持、自信与乐观。 真情类（亲情、友情、师生情）作文常写主题：理解、奉献、收获。
10
鉴赏类作文常写主题：书籍、风土人情和风俗文化、自然美景。
11
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容