思维导图在初中物理教学中的应用

作者：姜晓颖

来源：《文理导航（教育研究与实践）》 2021年第1期

文\\姜晓颖

【摘 要】初中物理教学方式过于单一，无法有效培养学生的思维能力，导致学生出现思维意识混乱等问题，导致学生的学习效率降低，如果这个时候能够运用思维导图的方式，就可以让学生更好的理解物理知识。思维导图利用图文并茂的方式能够直观展示物理知识，帮助学生记忆，提升学生学习物理的兴趣，把思维导图用在初中物理教学上可以改变原有的教学模式，帮助学生更好的理解物理知识，提高学习效率。

【关键词】思维导图；初中物理；教学应用

初中物理知识较难以理解，对于处在青春期的初中生来说较为抽象，初中生现在能力较差还不具备完整的物理知识体系。思维导图作为一种新型教学方式在初中物理课堂上能够改变学生的学习方式和教师的授课方法，帮助教师在课堂上更好的展示物理知识之间的规律，帮助学生更加系统、更加具体的记忆物理知识建立物理模型，从而提高学生学习物理的兴趣提高教学质量。

一、改变传统教学观念，重视思维导图运用

传统的填鸭式教学是教师在上面讲，学生只能在课下死记硬背知识点，利用思维导图的方式，就可以改变这种填鸭式的教学，让学生运用思维导图构建完整的知识框架思维导图，还可以培养学生的想象能力，让学生更好地理解知识，教师还可以将思维导图和信息技术有机结合，让物理知识在信息技术的作用下更加形象的表达在学生面前。将思维导图应用到物理教学中，就对物理教师有了更为严格的要求，物理教师不光要有扎实的教学功底更要将图和知识点完美结合起来，让学生利用思维导图发散思维，物理教学中发散思维是非常重要的，它能够帮助学生更好的学习，更容易地理解抽象的物理知识，思维导图可以帮助学生理清思路，明确解题办法，围绕教学方案学习，在教学过程里面要求物理教师要熟练使用思维导图，让学生找到学习的重点内容，将思维导图应用到课前、课中、课后，帮助学生强化记忆理解物理知识，在传统的教学实践中，教师往往太看重教学实验，注重让同学们亲自动手做，但由于学生实验性较差，所以他们并不能掌握物理概念，这就更要求教师要利用思维导图帮助学生学习物理，引导学生在理论的支持下进行实验，更能体现实验的作用。

二、了解思维导图软件，发挥辅助教学作用

Xmind是制作思维导图的软件之一，现在思维导图的软件功能非常全面，可以通过电脑采用绘图的方式，将物理学的知识构建出一个知识框架图，并且可以运用到物理教学中，这样既可以提升教师的教学质量，又可以利用思维导图完善学生的知识体系，从而提高学生的学习效率。思维导图软件功能非常强大，通过点线图标等元素可以实现可视化的初中物理逻辑图形，还可以以一个物理知识主题为核心，形成若干关联线把物理知识相互连接，展现其层级属性，并将重要知识点用着重颜色进行标记，辅助学生记忆，构建完整的物理知识结构，可以帮助学生提高学习质量。初中物理教师要不断完善自我，深入研究思维导图软件，充分发挥其最大效用，为学生学好物理提供帮助。

三、备课环节应用思维导图，提升教学有效性

灵活使用思维导图，还可以帮助初中物理教师更好地备课，将传统课本上的知识，利用思维导图的方式转变成知识结构图，能够帮助教师更好地完成备课，教师在备课时利用思维导图能设计出更加清晰的教学方案，有利于教师课上教学。利用思维导图的方式，可以将书本上的物理知识用更加形象的方式表现出来，让学生能够更好的理解物理较难理解的知识点。思维导图的部分软件功能也非常强大，甚至可以生成单独的物理教学片段，通过这样的方式进行教学，可以让学生理解的更加深刻，也可以让他们形成自己的物理素养对于他们以后的学习和生活来说都有着非常重要的意义，只有兴趣才能激发学生主动学习的积极性，让他们自主进行学习。

例如，在学习《物态变化》时，教师就可以在备课环节应用思维导图。运用思维导图将气、液、固三种物体形态展示出来，并将三种物态的概念、条件、定义以及现象形象地展示出来，让学生对物态变化最关键的知识点一目了然。思维导图就是给予学生一条最清晰的思路，让其可以完整了解三态六变。即溶化、凝固、汽化、液化、升华、凝华。物理教师要清晰了解物态变化的教学内容，以此来确定本章节的教学重难点以及教学关键点，从而在一定程度上提高学生学习物理的效率。

总而言之，正确的使用思维导图，可以在教学中可以发现思维导图的优点。在初中物理教学中实行思维导图辅助教学，可以让学生们拥有一个更加完整的物理思维，充分展示物理教学的成果，并且把课本上难以理解的枯燥，无聊的抽象知识转变成为形象直观的图文，更能让学生理解这些抽象的知识，逐步提高学生学习物理的积极性，提升教师教学的质量。

【参考文献】

[1]王福.基于思维导图的高中物理课堂教学探索[J].新智慧，2020（19）：91+93.

[2]黄晓泽，饶黄云.探究中学物理知识衔接思维导图提高教学质量的可行性[J].理科爱好者（教育教学），2020（04）：239-240.

（辽宁省大连市瓦房店市第七初级中学）