高一语文试题
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。满分150分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：
1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号、班级填写在答题卡和试题卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题纸各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（选择题 共36分）
一、（15分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成1～3题。
快够一年，她（祥林嫂）才从四婶手里支取了历来积存的工钱，换算了十二元鹰洋，请假到镇的西头去。但不到一顿饭时候，她便回来，（神情／神气）很舒畅，眼光也分外有神， ．
高兴似的对四婶说，自己已经在土地庙捐了门槛了。 ．．
冬至的祭祖时节，她做得更出力，看四婶装好祭品，和阿牛将桌子抬到堂屋中央，她便（坦然／安然）的去拿酒杯和筷子。
“①_____________”四婶慌忙大声说。 她像是受了炮烙似的缩手，脸色同时变作灰黑，也不再去取烛台，只是失神的站着。直．到四叔上香的时候，教她走开，她才走开。这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛窈陷．下去，连精神也更不济了。而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主．人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠，否则呆坐着，直是一个木偶人。不半年，头．．
发也花白起来了，记性（更加／尤其）坏，甚而至于常常忘却了去淘米。
“②_____________倒不如那时不留她。”四婶有时当面就这样说，似乎是警告她。
（节选自鲁迅《祝福》）
1．文中加点的字，注音全都错误的一项是（ ）
A．请假（jià） 似（sì）的 B．门槛（kǎn） 炮烙（lào） ．．．．
C．窈（ǎo）陷 不济（jǐ） D．惴（zhuì）惴 出穴（xué） ．．．．2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A．神气 坦然 尤其 B．神气 安然 更加 C．神情 安然 尤其 D．神情 坦然 更加 3．在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．①你放着罢，祥林嫂！ ②祥林嫂这样可不行， B．①你放着罢，祥林嫂！ ②祥林嫂怎么这样了？ C．①祥林嫂，你放着罢！ ②祥林嫂怎么这样了？
D．①祥林嫂，你放着罢！ ②祥林嫂这样可不行， 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）
A．与神秘紧张相始终的故弄玄虚的故事情节，以超凡的天才特工为主体的人物形象，平．．．．
易朴素而又灵动诡异的行文风格，构成了麦家小说的基本特色。 B．作为主政一方的领导干部，理应好大喜功，造福地方百姓；如果身在岗位不作为，拿．．．．着俸禄不干事，庸政懒政怠政，其实是另一种形式的腐败。
C．李老大半生潜心技术研究，根本没兴趣与人争名夺利。在有些人看来，他可能是少不．．更事，吃了大亏；他自己呢，却觉得能够远离是非，是占了大便宜啦。 ．．
D．中国人民不惹事也不怕事，别人的东西我们不要，但如果有人向中国的领土主权伸出黑手，按照礼尚往来的原则，我们也一定会果断出击，绝不手软。 ．．．．5．下列句子中没有语病的一项是（ ）
A．中学生捡垃圾攒钱为父亲治病的事，感动了小区的邻居们，他们把纸箱等废品收集起来，免费或低价卖给孩子，作为对他行为的支持。
B．为天安门制作灯笼的美术红灯厂风光不再，目前只剩职工50来人，其中专制红灯笼的师傅平均年龄已50岁左右，面临后继乏人的窘境。
C．取消妨碍人才自由流动的户籍、学历等限制，是要为创业创新扫清障碍，让创业创新不再是少数人的专利，而是更多人实现梦想的机会。
D．半年来，缅甸军方对果敢地区的武装行动，造成大量果敢难民逃至中国境内，也给在果敢地区经商的中国公民人身和财产受到严重威胁。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
科学之美与艺术之美
杨振宁
科学与艺术，都与美有着密不可分的关系。美广泛存在于科学与艺术之中，但美的类型却不相同。科学发展的阶段性非常明显，人们对于科学之美的认识，也是逐步攀升的。比如虹和霓，人们几乎都见过，而且初见之下，连小孩子都会觉得美，这是一种直观的审美感受。后来，人们才逐渐了解虹霓的物理成因，发现那是太阳光照射到水珠中产生的光的折射现象。再进一步，到了19世纪中叶，麦克斯韦方程组问世了，人们用这组方程式彻底解释了一切折射现象的根源，对于美的认识更上层楼。到了20世纪70年代，人们又了解到，原来麦克斯韦方程组的结构就是纤维丛，这就标志着人们的认识又进入到更高的本质的境界：世界上非常复杂、非常美丽的科学现象，最后的根源都是一组方程式。
今天我们可以说，方程式里包含了人们所能看见的一切。大到宇宙星云，小到一个粒子，久远到一百亿年，短暂到一瞬一秒„„一切的一切，无不受到方程式的控制。这难道不是一种大美吗？这些方程式简直就像造物者的诗篇，它们用最浓缩的“语言”，表达了这个世上最无边无际的存在。所以，诗人们写下了很多赞誉科学之美的诗句。英国浪漫主义诗人布莱克曾写道：“一粒沙里有一个世界，一朵花里有一个天堂，把无穷无尽握于手掌，永恒不过是刹那时光。”这诗句有点近似于中国古代陆机的名句“观古今于须臾，抚四海于一瞬”，他们都用诗一样的语言，表达了对于宇宙洪荒的美的认识。
但是，科学之美是一种客观的美，无我的美，换言之，这种美不因人类的存在才存在。远在没有人类的时候，那些方程式就已经在支配着宇宙间的一切了。而艺术之美则不同，艺术里的美是一种主观的美，有我的美，它是因为人类的存在才存在，并且因为人类的参与而升华的。从那些存世的青铜器上我们可以发现，3000多年前的商朝铸造师对于美的感受与领悟就已经达到了极高境界，甚至丝毫不逊色于今人。那些青铜器所显示出来的或狞厉或朴重
的美，都暗示了它们的身上凝结着古人的信仰与情感，它们都与人的参与密不可分。唐朝画家张璪说艺术是“外师造化，中得心源”，这两句话概括地描述了艺术的真正精髓，也道出了人类是如何感受乃至创造艺术之美的。
值得注意的是，艺术之美是无法用方程式囊括的，这也是艺术之美不同于科学之美的地方，但这并不代表两者之间没有共同点，相反，在某种意义上，人们需要对艺术之美与科学之美都建立充分的了解与认识。
一个学科学的人想要对艺术之美多一点了解是比较容易的，但是一个学艺术的人想要多学一点科学则比较困难。这是现实存在的现象，却并不是因为个人的问题，而是出于社会的原因，因为我们社会关于科普的工作做得实在很不够。好的科普工作可以帮助人们很小就建立起对于科学之美的正确认识，可以帮助他们在人生的道路上获得对于美的更为全面、更为准确的理解。所以，那些既擅长写作、对于科学又有较深认识的作者，真不妨把科普创作当做一个很好的发展方向。
（选自2015年5月19日《人民日报》，有删改）
6．下列对科学之美与艺术之美的解说，不正确的一项是
A．科学之美在人类出现之前就已经存在，艺术之美是在有了人类之后才出现的。 B．科学之美是一种客观的美，无我的美；艺术之美是一种主观的美，有我的美。 C．科学之美最后的根源都是一组方程式，而艺术之美是无法用方程式囊括的。 D．科学之美了解起来比较困难，而要对艺术之美多一点了解则是比较容易的。 7．下列现象中，不属于科学之美的一项是
A．小孩子喜欢天上的彩虹，按照它的样子用七色描绘下来，完成了一幅漂亮的图画。 B．人的五官以鼻子为中轴线、身体以肚脐为中心左右对称，形成非常典型的对称美。 C．所有向日葵花盘的种子都排列成彼此相嵌而方向相反的两组螺旋线，整齐又美观。 D．蜜蜂将蜂巢筑成一个个小正六边形，这种形状既牢固又节省材料，外观也很好看。 8．根据原文内容，下列表述准确无误的一项是
A．随着科学的不断发展，科学之美的层级也逐步攀升，由最初直观的美上升为更高的本质的美。
B．3000多年前的青铜器身上凝结着古人的信仰与情感，显示出或狞厉或朴重的美，这是一种艺术美。
C．不管空间大小、时间长短，宇宙间的一切都受到同一个方程式的控制，这是一种真正的大美。
D．科普工作可以帮助人们正确认识科学之美，更全面、准确地理解美，所以社会应该重视科普工作。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9～12题。
说石烈士 罗 隐
石孝忠者，生长韩、魏间。其为人猛悍多力。少年时偷鸡杀狗，殆不可胜计，州里甚苦之。后折节事李愬，为愬前驱，其亲信与愬家人伍。 ．．元和中，蔡人不归，天子用裴丞相计，以丞相征蔡。若愬者、光颜者、重胤者皆受丞相指挥。明年蔡平，天子快之，诏刑部韩侍郎撰《平蔡碑》，将以大丞相功业于蔡州。 ．孝忠一旦熟视其文，大恚怒，因作力推去其碑，仅倾陊者再三，吏不能止，乃执诣节度．
使，使悉以闻。时章武皇帝方以东北事倚诸将，闻是事也，甚讶之，命具狱，将毙于碑下。孝忠度必死也，苟虚死则无以明愬功，乃伪低畏，若不胜案验。吏悯之，未知其为人也。孝忠伺吏隙，用枷尾抵二吏，杀之。天子闻之，怒，且使送阙下。及其至也，亦未异其人，因
①
召见，曰：“汝推吾碑，杀吾吏，奈何？”孝忠顿首曰：“臣一死固不足以塞责，但得面天．颜，则赤族无恨矣。臣事李愬岁久，以贱故，给事无闻。平蔡之日，臣从在军前，且吴秀琳，．蔡之奸贼也，而愬降之；李祐，蔡之骁将也，而愬擒之，蔡之爪牙脱落于是矣。及吴元济缚，虽丞相与一、二辈不能先知也。蔡平之后，刻石纪功，尽归乎丞相，而愬第其名也，反与光颜、重胤齿。愬固无所言矣，设不幸更有一淮西，其将略如愬者，复肯为陛下用乎？赏不当．功，罚不当罪，非陛下所以劝人也。臣所以推去碑者，不惟明愬之绩，亦将为陛下正赏罚之．源。臣不推碑，无以为吏擒；不杀吏，无以见陛下。臣死罪不容诛矣，请就刑。”宪宗既得淮西本末，且多其义，命赦之，因命曰“烈士”。复诏翰林段学士撰《淮西碑》，一如孝忠语。后孝忠隶江陵军驱使，大中末白丞相镇江陵，余求刺丞相，有从事为余道孝忠事，遂次焉，将所以教人为下。
（选自《罗昭谏小品》）
【注】①陊duò，崩塌
9.下面句中加点字的解释不正确的一项是
A．后折节事李愬 事：侍奉 ．
B．天子快之 快：感到高兴 ．C．则赤族无恨矣 恨：痛恨 ．D．反与光颜、重胤齿 齿：并列 ．
10.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是 A．因作力推去其碑 B．臣一死固不足以塞责 ．．
因宾客至蔺相如门谢罪 饰以篆文山龟鸟兽之形 ．．C．亦将为陛下正赏罚之源 D．其亲信与愬家人伍。 ．．
秦无亡矢遗镞之费 其皆出于此乎 ．．
11．下列句子分编四组，全能体现石孝忠猛悍多力的一组是
①少年时偷鸡杀狗，殆不可胜计 ②后折节事李愬
③因作力推去其碑 ④乃伪低畏，若不胜案验
⑤用枷尾抵二吏，杀之 ⑥复诏翰林段学士撰《淮西碑》 A．①③⑤ B.①④⑥ C. ②④⑤ D. ②③⑥ 12．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是
A．石孝忠为人勇猛强悍，后来折节做了李愬的部下。元和中，蔡州人不愿归顺天子，裴丞相指挥李愬等人征讨蔡州。
B．平定蔡州时，李愬降服吴秀琳，擒获李祐、吴元济，但《平蔡碑》碑文中将功劳尽归丞相，而未突出李愬的功绩。
C．石孝忠替李愬鸣不平，他奋力推去石碑，又伺机杀死二吏，终于争取到了当面向皇帝陈述平蔡之战实情的机会。
D．石孝忠冒死进谏，不仅证明了李愬之功，还明示皇帝如何赏罚，皇帝命人撰写《淮西碑》来表彰石孝忠的忠诚。
第Ⅱ卷（非选择题 共114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）吏不能止，乃执诣节度使，使悉以闻。（3分） （2）赏不当功，罚不当罪，非陛下所以劝人也。（3分）
（3）宪宗既得淮西本末，且多其义，命赦之，因命曰“烈士”。（4分） 14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。（8分）
十二时 朱敦儒
连云衰草，连天晚照，连山红叶。西风正摇落，更前溪呜咽。 燕去鸿归音信绝。问黄花、又共谁折。征人最愁处，送寒衣时节。
（1）词的上片主要采用了哪些修辞手法来写景状物？（4分） （2）全词表达了怎样的思想感情？请作简要分析。（4分） 15．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）在《寡人之于国也》一章中，孟子主张治国者要兴办学校教育、加强道德教化，即“_______▲_______，_______▲______”，以使年迈的老人得到赡养照顾，而不至于“负戴于道路”。
（2）《锦瑟》一诗主要借用典故传达刻骨铭心的思念之情，但尾联“_______▲_______？______▲______”两句则直抒胸臆，表现出诗人李商隐在艺术手法上的丰富变化。
（3）李清照在《醉花阴》中“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，在《声声慢》中则是“_____▲___，______▲_____”，同样写到“酒”，女词人的心境却有天壤之别。 五、（12分）
16．将下列语句组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，将序号写在横线上。（4分）
风格形成的条件比较复杂，包括题材、结构、人物塑造等因素， ▲ ①有人说文学创作是运用语言的艺术，这不无道理 ②注意语言的节奏、语气、修辞，乃至句式等
③我们欣赏与把握文学作品的风格，也可以从语言艺术入手 ④比如，可以格外注意其叙事的角度与方式 ⑤但多种因素中有一种特别重要，那就是语言
17．仿照示例，为历史人物或文学形象撰写评语。要求：①从蔺相如、张衡、贾宝玉、哈姆莱特中任选两个；②内容切合人物特点，形式与例句保持基本一致。（4分）
示例：廉 颇——攻城野战的战国名将，知错必改的一代豪杰。
桑地亚哥——挑战自然的不屈斗士，一无所获的失败英雄。
18．在下面文段的横线处填入恰当的语句，使其与上下文语意连贯，句式协调。（4分）
童年时看父亲，父亲是一座青葱的山；而我是一只鸟，鸟永远离不开山的熏陶。 童年时看母亲，①______▲_____；②____▲____，鱼永远离不开湖的怀抱。
成年时再看父亲，③_____▲_____；④_______▲_______，山永远报答不完林的恩情。 成年时再看母亲，母亲变成湖中一束草；而我却荡漾成一片湖，水草永远庇护着湖的波涛。
六、（18分）
阅读下面的文字，完成19～22题。
龙 票 聂鑫森
这个地方叫戏台岭，处在湘潭城的郊外。几十年前，这里到处都是小山岗子，是岗如戏台，还是确因演过野台子戏而得名，不得而知。如今，城市建设如吹足了气的气球，铆足了劲儿往四面扩充，戏台岭早已不复旧时模样，变成了一个一个的社区，水泥和砖瓦造就了新的风景。
55岁的龙子娱，是喜洋洋社区的清洁工。他曾经供职的一个街道小厂，在20年前就破产倒闭了，从那时起他就开始打各种各样的工。虽然是一个人，赤条条来去无牵挂，但总得吃
饭、穿衣，不能不去赚一份菲薄的工资。近些年，他有了低保的几百块钱，再加上打工的工资，觉得日子过得很滋润。他没有自己的房子，要房子做什么呢？聘用他的单位总会提供可以放下一张床的住处，这就够了。
他爱看京戏，也能哼几段小生戏，嗓子尖而脆，是一个真格儿的票友。他说之所以到这个偏离城市的地方来做清洁工，是因为“戏台岭”的地名让他浮想联翩，快乐无比。
这个社区有个众乐乐票友会，老年人居多。但没有谁邀约他入会，大概是觉得他还不够格。他们聚在一起唱戏、谈戏时，龙子娱总会翩然而至，默默地坐在一边看和听。清洁工是分地段料理的，没有时间限制，只要保持地面干净就行了。大家不叫他的名字，只称他为龙票，意思是姓龙的票友。
第一次有人叫他龙票时，他笑了，说：“你们抬举我了。” “是吗？”
“你们可知道，清朝的皇族贵胄，爱看戏也爱唱戏，皇帝给他们发下带龙纹的票证，允许自娱自乐，但不能去公共场所登台献艺，更不可收钱卖艺，这叫票友。他们身份显赫，又有龙纹票证，人称‘龙票’。”说完，龙子娱哈哈大笑。
众人再不作声，一个扫地的这么会侃！
龙子娱的卧室、工具室、卫生间，在社区西北角的一座小平房里。他无需做饭，社区有公共食堂。洗澡就提一大桶水到卫生间去，哗哗啦啦洗个痛快淋漓。晚上，坐在床上打开收录机，听京剧名家的光碟。
城里的大剧院，经常有本地或外地的京剧团演出。龙子娱常在夕阳西下后，赶紧吃饭、洗澡、穿戴齐整，坐公交车到城里去看戏。
社区的人对他说：“这太花钱了，听戏能长肉吗？” 他说：“我爱的就是这一口，不去，心里空落落的。”
这天下午，众乐乐票友社的一群人，又带着乐器票戏。胡琴、板鼓一响，龙子娱忙不迭地跑过来了。生、旦、净、丑，虽没有化妆、着装，一个个在京胡声中唱得十分过瘾。龙子娱坐在一边，用手在膝盖上打着板眼，听得极为认真。唱完了，大家又互相提意见，但多是夸赞之语。
忽然有人对龙子娱喊道：“龙票，你可不能回回白听，你得进言作点儿贡献。” 龙子娱微微一笑：“真要我说？” “当然。”
于是，龙子娱清了清嗓子，对几位的演唱，先说优点，再说不足之处，都是内行话，一下子把大家镇住了。
“唱《定军山》的老生，嗓子不错，有亮音也有娇音，尤其是老音见功夫。美中不足的是缺乏炸音和张口音，此段中的‘管教他’的‘他’字就须用炸音，否则唱起来就不‘冲’了；还有《搜孤救孤》中的那句‘我与那公孙杵臼把计定’的‘把’字，就要用张口音。”
哗啦啦掌声响成一片。
“龙票呀，你是真正的行家。再说说！”
“我看各位的功夫都不错，是不是可以排几个折子戏，让社区的人过过戏瘾？” 有人说：“我们也想了多时了。各人虽有些戏衣、道具，凑起来不够啊。”
龙子娱说：“可以慢慢想办法。社区不是要搞文化建设吗？上面出一点，我们捐一点，反正，不着急的。我得去扫地了，再见。”
日子一天天地流逝，这件事却如石沉大海，音讯杳无。谁心里都明白，难啦。 三年过去了。
龙子娱突然患了肝癌，然后过世，享年五十有八。临终时，他把一个存款折子，慎重地交给守在病榻旁的社区领导，断断续续地说：“这是平生所存的5万块钱，将来给众乐乐票友社添置戏衣、道具吧。”然后，微笑着合上了双眼。
众乐乐票友会的全体成员，闻讯在龙子娱的灵堂含着泪唱了一整晚的戏。这个一生清贫的人，应该享用这种送别仪式。他们决定各自再捐些钱，置办些像样的戏衣、道具，认真地排出几个折子戏，到各社区去演出，让大家好好地乐一乐。 19．“龙票”一词在文中有哪些含意？（4分） 20．简要概括龙子娱的形象特点。（4分） 21．对文中的画线的内容作简要赏析。（4分） 22．探究最后一段在全文中的作用。（6分） 七、（60分）
23．阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分）
澳大利亚的动物学家戴维森，一直研究猴子的生活习性。一次，他从亚马逊河流域带回两只猴子。戴维森把它们分别关进两个笼子里，每天精心喂养，随时观察它们。一年后，一只猴子健健康康的，另一只却不幸死掉了。死掉的那只猴子又大又壮，活着的这只却瘦小赢弱。
经过研究，戴维森终于弄清楚了原因。原来，体大健壮的猴子容易被其他猴子接受，同时还能得到其他猴子供奉的食物。这样的猴子最怕孤立，一朝失去自由，被关进笼子也就往往活不过一年。那些瘦小的猴子则不然，没有同类愿意搭理它们，长久被孤立，也就学会了独立，被关在笼子里时也丝毫不影响它的生活质量。
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
2014－2015学年度济宁市高一下学期期末考试
语文答题纸
注意事项：
1．答题前，考生务必先将姓名、座号、准考证号填写清楚。
2．答选择题时用2B铅笔在答题卡上将对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其他答案。
3．答非选择题时必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题纸上答题无效。 4．保持纸面清洁，严禁折叠，严禁在答题纸上做任何标记，严禁使用涂改液、涂改胶条。 5．不按上述事项填写、答题，后果自负。 得分 评卷人 四、（24分） 13．（1） （2） (3） 14．（1） （2） 15．（1） （2） （3） 得分 评卷人 五、（12分） 16． 17． 18．① ②
③ ④ 得分 评卷人 六、（18分） 19． 20． 21． 22．
500 800
高一语文试题参考答案
一、（15分）
1．C（“窈”读yǎo，“济”读jì。A“似”读shì，B“烙”读luò，其余无误。） 2．A（“神气”偏重于精神，“神情”偏重于表情；“坦然”强调无心理障碍，“安然”强调心理上有安全感；“更加”多在同一主体上递进，“尤其”多在另一主体上递进。）
3．B（①“你放着罢，祥林嫂！”语气更急迫，与后面“慌忙大声说”更协调；②“祥林嫂怎么这样了？”用疑问语气表否定，比一般陈述式否定句语气更强烈。）
4．D（A故弄玄虚：故意玩弄花招，迷惑欺骗他人。B好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作风。C少不更事：年纪轻，没有经历过什么事情。）
5．C（A成分残缺，应在“免费”后加“送给”；B搭配不当，平均年龄不能用约数表示；D句式杂糅，可将“受到”改为“带来”，或将“给”改为“使”。）
二、（9分）
6．D（原文中有“一个学科学的人”“一个学艺术的人”这样的限制语。）
7．A（A项中小孩子的图画有人的主观参与，是艺术美；其他三项都是客观的、受方程式控制的科学美。）
8．B（A随着科学发展逐步攀升的不是科学之美的层级，而是人类对科学之美的认识；C“同一个方程式”误，方程式不止一个，由下文“这些方程式”可知；D原文中“科普工作”前有限制语“好的”。）
三、（12分） 9.C（恨：遗憾）
10.C（C“之”均为助词，译为“的”。A前“因”，于是，就；后“因”，经由，通过。B前“以”连词，来；后“以”介词，拿、用。D前“其”代词，他；后“其”语气副词，大概、或许。）
11.A(②“后折节事李愬”是写石孝忠侍奉李愬，④“乃伪低畏，若不胜案验”是写石孝忠机智，⑥“复诏翰林段学士撰《淮西碑》”是唐宪宗的行为。)
12.D（“皇帝命人撰写《淮西碑》来表彰石孝忠的忠诚”错。） 四、（24分）
13.（1）小吏不能阻止他，于是把他捆绑到节度使处，节度使将全部情况报告给了皇帝。（关键词“执”，捆绑、捕捉；“诣”，到；“悉”，全、都；“闻”，报告（给皇帝）。）
（2）赏赐与功劳不相称，处罚和所犯罪行不相称，这不是陛下用来鼓励人的办法啊。（关键词“当”，相当、相称；“所以”，用来„„的办法；“劝”，劝勉、鼓励。）
（3）唐宪宗既弄清了平定淮西之战的经过，又赞赏石孝忠的义气，下令赦免了他，并命名他为“烈士（忠烈之士）”。（关键词“本末”，经过、真相；“多”，称赞、赞美；前一个“命”，命令；后一个“命”，命名。）
14.（1）①主要采用了排比和拟人的修辞手法。前一句用三个“连”字打头的句子排列，写连天的衰草、遍山的红叶在夕阳映照下格外荒凉，描绘出一派萧瑟悲壮的晚秋景象；后一句用“摇落”写西风，用“呜咽”写溪水，赋予自然景物以人格化的特征，渲染出凄清愁苦的情感氛围。（4分。每点2分，意思对即可）
（2）词中表现了征人寂寞孤独的心境和对家乡亲人的浓重思念之情。时值深秋，寒气逼
人，与家乡的亲人音信隔绝，想起昔日与亲人共折黄花的情景，自然是思念倍增，愁情万种。（4分。每点2分，意思对即可）
15．⑴谨庠序之教 申之以孝悌之义 ⑵此情可待成追忆 只是当时已惘然 ⑶三杯两盏淡酒 怎敌他（、）晚来风急（6分。每句1分，错1字该句不得分）
五、（12分）
16．⑤①③④②（4分。有一处颠倒则该题不得分） 17．（示例）
①蔺相如——完璧归赵的无畏勇士，宽容忍让的爱国楷模。 ②张 衡——成就卓越的科学巨匠，才高于世的文学大师。 ③贾宝玉——风雅倜傥的富贵公子，反抗礼教的叛逆青年。 ④哈姆莱特——优柔寡断的忧郁王子，生命复仇的悲剧英雄。 （4分，每写对一个人物得2分）
18．①母亲是一片蓝色的湖 ②而我是一尾鱼 ③父亲变成山中一片林 ④而我却挺拔成一座山（4分，每句1分）
六、（18分）
19．①本指爱看戏唱戏、有龙纹票证的清朝皇族中的票友。②文中是“姓龙的票友”的简称，大家用来称呼京戏票友龙子娱。③文中又借指龙子娱是真心、铁杆的京戏爱好者。（4分。每点2分，答出任意2点即可）
20．①孤身一个，无牵无挂。②生活简朴，一生清贫。③热爱生活，为人随和达观。④爱戏如命，以听戏为精神寄托。⑤熟悉京戏艺术，是真正的行家。⑥奉献他人，拿全部积蓄捐助戏曲公益。（4分。每点1分，答出任意4点即可；有其他言之成理的角度，也可酌情得分）
21．①这段内容是语言描写，龙子娱用十分内行的语言，对票友的演唱技巧作了精彩点评，头头是道，十分到位。②这些话表现了龙子娱对京戏艺术的熟悉和精通，突出了他酷爱京戏的铁杆票友的人物形象。（4分。每点2分，意思对即可）
22．①从情节安排上看，最后一段是前面内容的自然延伸，可以看作尾声，它使小说情节更加完整圆满。②从人物塑造上看，这段内容表现了龙子娱对票友会和周围社区的影响，使主人公形象得到了强化。③从表现手法上看，这段内容属于侧面描写，票友们用唱戏悼念龙子娱并打算努力实现他的遗愿，这比直接描写更能打动人心。④从主旨表达上看，人们在龙子娱精神的感召下，将单纯的自娱自乐变成了给大家带去快乐，深化了小说的主题。（6分。每点2分，答出任意3点即可；有其他角度和观点，也可酌情得分）
七、（60分）
23.参照2015年高考作文评分标准。 文言文参考译文：
有个叫石孝忠的人，生活在韩、魏两地。他为人勇猛强悍，力大无比。年少时做的偷鸡杀狗的事，大概难以数清，州里的百姓因此苦不堪言。后来他改邪归正侍奉李愬，做了李愬的先锋，受到亲近信任的程度就像李愬的家人一样。
元和年间，蔡州人不愿归顺，天子采用裴丞相计策，让丞相征讨蔡州。像李愬、李光颜、乌重胤这些人都受丞相指挥。第二年，蔡州被平定，天子为此感到高兴，下诏让刑部韩侍郎撰写《平蔡碑》，想要用它来表彰丞相在蔡州的功业。
石孝忠有一天仔细看了碑文，很恼怒，于是用力去推石碑，多次几乎要推倒它，小吏不能阻止他，于是把他捆绑到节度使处，节度使将全部情况报告给了皇帝。当时章武皇帝正把东北事托付给诸将，听到这件事很惊讶，命令备文定案，要把他在石碑下处死。孝忠估计自己一定会死，如果白白的死去，无法申明李愬的功绩，于是假装低头害怕的样子，连调查罪
证好像都不能承受。狱吏怜悯他，不了解他的为人。孝忠乘狱吏疏忽之际，用枷锁的末端击打两个狱吏，杀了他们。皇帝听说了，很生气，要人把他送到朝廷。等他到了，也没有发现他与众不同，于是召见他，说：“你推倒我的石碑，杀了我的官吏，怎么办？”孝忠叩头说：“我死了不足以来搪塞罪责，只要能够面见天子，即使诛灭全族也没有遗憾。我侍奉李愬好多年了，因为地位低贱，官职卑微，不为人知。平定蔡州的时候，我跟从李愬在军前。吴秀琳，是蔡州狡猾的贼人，李愬降服了他；李祐，是蔡州勇猛的大将，李愬擒获了他，到这时蔡州的得力干净已被削除殆尽了。等到吴元济被捉住，即使是丞相和少数几个人都不曾预先知道。蔡州被平定后，刻石纪功，把全部功劳归于丞相，而评定李愬的名次，反而与李光颜、乌重胤等人并列。李愬固然没说什么，假如不幸再有淮西这样的事件，那些像李愬这样有才能的将领，还肯为陛下效力吗？赏赐与功劳不相称，处罚和所犯罪行不相称，这不是陛下用来鼓励人的办法啊。我推倒石碑的原因，不仅仅是申明李愬的功绩，也是为陛下匡正赏罚的根本。我不推倒石碑，没有办法被官吏捉住；不杀你的官吏，没有办法见到陛下。杀了我都不能抵罪，请让我接受刑法吧。”唐宪宗既弄清了淮西之战的始终，又赞赏石孝忠的忠义，下令赦免了他，并命名他为“烈士（忠烈之士）”。又下诏翰林段学士撰写《淮西碑》，一切都按照石孝忠所说记述。后来石孝忠隶属江陵军指挥，大中末年白丞相镇守江陵，我请求拜访丞相，有丞相手下人向我讲了孝忠的事迹，我于是纪录下来，用来教人怎样为人属下。
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