保育职工作核查表
保育员姓名：
日期：
核查表一：
班级： 工程
议论标准 分值
。
2 2 2 2 2 2 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
得分
1.热爱保育工作，热爱幼儿，敬爱幼儿，热忱为幼儿效劳 2.工作积极主动，不辞劳苦，能遵照老师的指导。
3.能勤问好学 ,不休学习积累保育知识 ,提升保育技术。
工作态度
4.自觉遵守幼儿园相关的规章制度。
5.准时上下班，不擅离工作岗位，有事请假。 6.不得串岗、聚众闲谈。不得提前就餐。 7.能积极参加园内临时性、突发性任务。
8.能认真与教师共同管理好幼儿的一餐两点及餐点后的清理工作。 9.能培养幼儿正确使用餐具
生活管理
,养成优秀的就餐习惯。
10. 能较好地掌握幼儿的食量，教育幼儿不挑食 ,对进餐慢的幼儿做到不催食。
11.能准时做好幼儿睡前准备工作及起床后的整理干净工作。
12. 能及时办理幼儿大小便，冲洗更换下的衣裤，保证幼儿着装整齐无异味。 13. 能保留好班级财产，保证物品的圆满率到达百分之百。
14. 班级卫生做到：窗明几亮，地面整齐、物品摆放整齐，无卫生死角。 15. 能准时达成每日的老例消毒工作，如：开窗通风、消毒一杯二巾。 16. 餐前餐后消毒桌面、并保证地面干净。
卫生消毒工作
17. 保证盥洗室、洗手间地面无积水，能随时冲洗洗手间，保证便池尿碱，无异味，能及时办理垃圾杂物。 18. 每日消毒一次寝室 ,每周消毒一次活动室，能及时做好消毒记录， 19. 每周五能认真消毒玩具，擦拭紫外线灯管，能请教师签字证明。
保育职工作核查表
20. 保证睡具整齐、无异味，并做好冲洗记录。 21 积极主动协助教师组织好幼儿一日活动
配班工作
5 5 2
,并能协助教师做好课前准备及授课物品、活动用具准备和整理工作等。
22. 能亲近关注幼儿动向，周密的照顾体弱儿和病儿。 23. 能配合教师办理班上突发事件。 24. 管理好班级的自然角和种植园地。 25. 主动与幼儿、家长打招呼。
家长工作
2 2 5
26. 家长满意率达 90 以上。
核查人签字： 核查表二：
5
议论尺度
自评 10% 同事 20%
议论指标
家长 30% 上级 40%
对议论期间工作成绩的议论要点
总是 5 分
热爱保育工作，有强烈的爱心与责任心；
仪表隆重、举止文明，微笑效劳、待人有礼有节；
经常 4 分
有时 3 分
很少 2 分
从不
1 分
职业涵养
对幼儿的关心无微不致，与人交往时有一种谦和的态度；
拥护幼儿园政策，有问题向幼儿园提出建议，从不在背后讨论纷纷；
A 对家长问题反响敏锐，主动、热忱地向家长反响幼儿在园生活情况；
沟通协调
B．与人协调无间，为工作顺利达成尽最大努力； C．有优秀的沟通与说服能力，且不树敌； D．能听取别人的建讲和合理化建议；
保育职工作核查表
A ．抵消毒操作流程掌握熟练，正确运用消毒方法；
专业技术
B．熟练掌握测体温、洗手方法以及常有病的早期病症。 C．热爱学习，经常向其他老师请教，不断提升专业技术； D．工作方法和时间利用合适，工作质量和效率较高。
A ．保护集体，乐于帮助别人， ；
团队合作
B．尽心全力地遵照与自已建议相左的决定； C．主动配合本班老师睁开教育授课活动；
D．在工作中勇于担当责任和任务，从不锱铢必较。
时辰注意纠正幼儿不良的生活行为习惯；
安全保健
B、组织幼儿上下楼梯时，井井有条，前后照顾。 C．展望安全过失的可能性，并想出预防的对策。
D．及时为幼儿换衣、喝水、观察并反响幼儿身体情况 不辞劳苦，竭尽所能达成任务； B、照顾幼儿认真入微，自始自终；
责任感
C．在组织有额外任务时，总是能乐于担当工作任务； D．幼儿午睡时，经常巡视，及时为幼儿翻身，盖被子； 〔
〕× 10%+〔
〕× 20%+ 〔
〕× 30%+〔 〕× 50%
=
得 分 〕× 40% = 分
分
议论得分
Ⅰ表一 〔 〕× 50% + 表二〔
Ⅱ 出勤：迟到、早退 Ⅲ 处分：警告 Ⅳ 奖励：园级
分
Ⅰ
分 - Ⅱ
次× 0.5 +事假
次× 1 +小过
天× 0.4 +病假
次×9=
天× 0.2=
分
分
出勤及奖惩
次× 3 +大过 次×〔 〕 +区级 分 + Ⅳ
次×〔 〕 +街道级
分 - Ⅲ
次×〔 〕 +市级
分
次×〔 〕=
分
总 分 =
议论等级 议论者建议
□A ． 105 分以上
□ B． 110∽ 104.9 分 □ C． 95∽ 99.9 分
□ D． 95 分以下
保育职工作核查表
核查表三：
姓名：
内 容
核查月份：
权重 4
核查内容
举止文明，态度平易，仪表隆重、穿着得体〔不佩带戒指、穿平底鞋〕，面带笑容。 同事之间团结协助，不锱铢必较，不得发生无原那么争吵。 快乐、积极地达成幼儿园各项任务。
准时上班，做好晨间各项准备工作〔开门窗、提开水、晨扫、照顾幼儿进园饮水〕。 每日打扫室内卫生，做到地面、桌面、橱面、门、窗干净整齐。 午睡室被褥摆放整齐， 穿鞋、叠被子等工作。
洗手间冲洗干净，无异味，便槽无便垢，地面、墙面、瓷砖面打扫洗刷干净，水池保持干净。 每日为幼儿准备饮用水，饮用水要依照季节不同样调治水温，杜绝烫伤事件的发生。
窗帘挂法一致， 储物橱整齐有序。 午睡前协助老师脱衣盖被，
年 月
分值
考评
职业道德
10
6 5
敬爱同事、敬爱家长、敬爱孩子、有团队精神。要顾全全局，不做〔不说〕有损幼儿园的事情〔语言〕，
5
5
5
起床后帮助幼儿穿衣、
6
6
5
做好班级各种保育工作，养成幼儿优秀的生活卫生习惯。协助老师指导幼儿正确吃饭，饭前组织幼儿洗手 液洗手，饭后组织幼儿擦嘴。
晨间锻炼期间，配合老师做好器械准备工作、安全保育工作，不得相互闲谈。
每日按作息时间表，到食堂领取饭菜汤，注意安全、卫生，协助老师督促幼儿吃好、吃饱，餐后打扫干净
保
育 工 作
4
90
7
桌面、地面卫生。
6 6
保育员要洗干净每一只碗〔勺〕，做到无油腻、无剩菜、无剩饭、无剩水，碗与碗之间不吸紧。 遇到特别情况， 如幼儿呕吐、 大小便在身上， 由保育老师协助老师办理照顾好， 尽量不要去惊动家长。〔幼儿生病除外〕
严格履行?托幼机构常用物品消毒老例?，认真做好卫生消毒登记工作。 协助教师睁开好家长工作
保护公共财产、做到节约用水、电，笼头随手关，保留好自己的用具。 每周一为幼儿检查指甲，平时检查幼儿指甲情况 协助教师做好各项活动和开放活动的准备工作。 积极参加本月保育员活动，准备充足。
脏衣脏裤不让幼儿带回家，
6
4 6 4 4
6
备注：每个月核查内容依照本月工作情况随时更新。
保育职工作核查表
核查表四：
职务 议论日期
核查标准
姓名 岗位 核查 指标
议论人
核查方法
得分
1 教室开窗通风，将已消毒过的口杯、毛巾摆放 毒水用干净抹布将桌子擦试消毒一次。
2 打扫卫生包干区的卫生，准备迎接幼儿入园。
/挂整齐，配制消 1 不按要求开窗通风、配制消毒桌子、摆放口杯、挂整齐毛巾每项扣 2 室内外〔包干区〕卫生不干净扣
2 分
2 分。
3 餐前不用毒桌面，不组织幼儿洗手，餐后不漱口各扣 4 不按作息时间开餐，准备碗筷、盘碟、餐巾扣 5 不照顾食欲不振、体弱儿进餐扣
2 分
1 分；
3 餐前老例消毒桌面，组织幼儿洗手，指导幼儿正确的洗手方法， 餐后漱口。
2 分；餐具整理不及时影响厨房工作的扣 2 分。
4 按作息时间开餐，准备碗筷、盘、餐巾，食品放在桌面上。 5 照顾幼儿进餐，鼓劲幼儿把食品吃完，照顾食欲不振、体弱和吃 得慢的幼儿。就餐达成后及时整理餐具。
6 不按冲洗、消毒工作流程进行换洗床褥，枕套，玩具，桌椅，口杯、毛巾、抹 布等每项扣 1 分。
7 教室，包干区不干净、整齐各扣一分。 8 各种物品摆放不整齐扣
1—3 分。
保育 老例
6 按冲洗消毒工作流程，每个月换洗床褥，枕袋，每周冲洗玩具，每 日干净桌椅，口杯、毛巾、抹布。
9 上班时间干私活，接、打、玩 ，串岗、睡觉等一次扣 10
未做好出勤、交接班等工作记录每次扣
1 分。
2 分。
7 班室，包干区干净、整齐，每日一小扫，每周一大扫。 8 各种物品按要求摆放整齐。
9 上班时间不干私活，不接打 ，串岗、睡觉。 10 认真做好出勤、交接班等工作记录。
11 午睡当班睡觉、躺在幼儿床上或趴在桌子上休息扣 12 13
未准时按量上交资料每次扣
2 分。
1 分。
不做好出勤、消毒登记等工作记录扣 1 分。
11 午睡当班时间不睡觉，不躺幼儿床、不趴在桌面上休息。 12 准时按量上交各种资料。
13 认真做好出勤、消毒登记等工作记录 14 配合本班老师达成各项工作任务 15 各项工作按幼儿园规章制度履行；
14 不配合睁开各项工作，达成平时工作任务和突发任务每次扣 1 分。
保育职工作核查表
1 幼儿出勤率达 2 幼儿发病率低于
90%以上；
5%；
1 幼儿出勤率每低于 2 幼儿发病率每高于
1%扣 1 分； 1%扣 0.5 分
卫生 保健 及 安全 管理
3 幼儿接种通知及时率为 100%
4 认真做好晨、午检工作，发现问题及时办理。
5 随时巡视，除掉安全事故隐患，能做好幼儿安全防范工作。 6 班级幼儿生病，受伤后能及时办理，未造成不良结果。
3 幼儿接种通知率每低于 1%扣1分
4 不进行晨、午检工作，发现问题没有及时办理扣
2 分。
5 不随时巡视，除掉事故隐患，没有做好幼儿安全防范工作扣 6 班级幼儿生病，受伤后没有及时办理，且造成不良结果的扣
2 分。 2 分。
7 按要求为幼儿修剪指甲、喝水、饭前便后洗手、饭后漱口。 8 注意幼儿情绪，饮食、大小便、照顾个别幼儿。 9 无安全事故发生。
10 按保健医生要求做好熏醋、疾病防控等工作
主动与家长联系，及时认识幼儿少勤原因，并做好记录。 做好家长交待的各项事宜，无遗漏。
3、无家长投诉，家长工作到位，家长反响优秀。 1 传达上级部署的任务并组织推行。
2 及时向上级报告并办理班级存在的问题。 3 及时上交各种保健资料，及时发放各种通知； 4 管理好班级固定财产。
7 不按要求为幼儿修剪指甲、喝水、饭前便后不洗手、饭后不漱口各扣
1 分。
8 幼儿尿裤、汗湿衣服不及时更换每次扣 9 发生与自己直接关系的一般安全事故发生扣 10 不按医生要求做好熏醋、疾病防控等工作扣
2 分。
2 分，发生安全责任事故扣
2 分；
5 分。
家长 工作
1、不主动与家长联系，及时认识幼儿少勤原因，不做好少勤追踪记录的扣
2 分。
2、不做好家长交待的各项事宜扣
2 分。
3、有家长投诉一次扣
5 分。
1 不及时传达而耽误工作睁开每次扣 2 分。
资料 管理
2 报告不及时，造成耽误工作每次按情况扣 3 不及时上交资料或发放各种通知每次扣 4 班级财物丧失每项扣
1—5 分。 2 分。
2 分
得分
核查表五：
年
姓名
月 日 工作态度 10 分
卫生工作 15 分
消毒工作
5 分
饮食工作 10 分
午睡管理 10 分
生活护理 10 分
财产保留
5 分
配班工作 15 分
安全工作 10 分
出勤 10 分
总分
等级
保育职工作核查表
核查表六：
安全职责及核查内容
1、热爱孩子，关心幼儿一日生活，认真耐心的照顾好幼儿一日生活，注意幼儿的饮食情况， 注意天气变化，合适给幼儿增减衣服。
2、掌握一般常有病和传生病病症，注意观察孩子，有病情及时向监护人反响，使其及时获得 医治。
3、对幼儿坚持正面教育引导，言行标准，严禁体罚和变相体罚。
4、亲近配合班级教师达成授课任务，不断提升带班能力，培养幼儿优秀的生活、卫生习惯。 5、积极主动的参加园内的业务学习，努力提升业务水平，认真写好保育职工作记录，卫生消 毒记录，体温测量记录，及时写好学习心得和专题总结。
6、认真履行幼儿园一平惯例，严格履行?卫生消毒要求细那么?及?班级卫生工作安排? 时保质保量的做好班级卫生工作，时辰保持班级卫生和物品整齐。
7、严格做好消毒工作，餐桌每餐一次，碗勺每周一次，毛巾、口杯每日消毒一次，室内保持 开窗通风，空气清爽。
评分方法
分值 10
得分
一次不周密扣 2 分，家长不满意扣 5 分。
有病情没发现或没反响一次扣 15 分。
5 分，造成影响的扣
15
没教育一次扣 5 分，出现问题扣 10 分。
10
2分。 10
未及时纠正幼儿生活、 卫生习惯不良一人次扣 一项没做扣 5 分 /次。
15
，按
评比好 10 分，较好 8 分，一般
6 分，差 5-0 分。
10
一次没做扣 5 分。
15
8 、保护公物，保留好班级财产，幼儿物品，节约用水、电、纸等，管理好班级的所有玩具 及授课用品。
备注：以上可是一般性的检查核查评分
好 15-13
分，较好 12-10 分，一般 9-7 分，差 6-0 分。 15
,假设渎职造成严重结果的应担当相应法律责任。 100
保育职工作核查表
核查表七： 保育员姓名：
工程
核查月份：
议论标准
熟悉程序，并按程序工作 保教结合，随机教育好
做好饭前准备，指导大中班值日生工作 保证幼儿进食量
年
月
标准 分数 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 10 5 5 6 4 5 2 3 4 3 3 3 4
自我 评分
主班 评分
组长 评分
主任 评分
园长
评分
工作程序
程序 原那么
进餐
教育幼儿正确使用餐具，养成文明卫生习惯 对体弱及其他特别幼儿进行照顾
生活管理
入厕
照顾小班幼儿入厕，培养大中班幼儿自理能力 指导幼儿便后洗手 备足开水，水温合适 保证幼儿按量、按需饮水 幼儿个人生活卫生行为习惯好
饮水
幼儿 活动室 睡室 洗手间
干净卫生
室外环境
空气新鲜、温度合适、窗明几净、光辉充足
床面、设备用具、玩教具整齐、部署得体，幼儿衣物摆放整齐 干净漏风，地面无积水，便池及时冲洗，无尿碱、无异味、无蚊蝇 整齐、安全
毛巾、水杯每日消毒，被褥如期消毒 桌椅如期消毒，便池每日消毒 玩教具、图书每周消毒
能在教师组织下指导幼儿游戏 能解决幼儿游戏中的问题 能指导幼儿取放整理玩具 活动前准备工作
消毒
游戏活动
配班工作
教育活动
活动过程中会配合指导
保育职工作核查表
活动结束整理工作
活动前准备工作场所、器械、玩具、资料，安全卫生，活动结束及时整理
体育活动
活动过程中会配合指导
对全体幼儿、体弱特别幼儿照顾周密
幼儿生活与活动安全
3 3 4 3 -30 100
安全 总分
判断建议：
核查表八： 姓名：
内容
日期：
年
月 日
自评
工程
评分标准
1.热爱本职工作，全心全意干好工作。对自己所从 事的岗位工作职责清楚。
分值
评分操作方法
他评
核查小组
团结协作， 遵照安排， 争 10
到达要求得 10 分，较好到达得
8 分，根本到达得
6 分
做份外事 ,与幼儿园、班级平时工作配合好
师德
思想方面
2.热爱关心幼儿，态度平易，对孩子的进餐、饮水、 午睡、穿着、户外活动照顾好，主动配合班级做好 保教工作。
10
到达要求得 10 分，较好到达得
8 分，根本到达得
6 分
遵 守
1. 坚决遵照管理，遵照园领导的工作安排。
岗位纪律
10
到达要求得 10 分，较好到达得
8 分，根本到达得
6 分
制度
2. 自觉遵守幼儿园各项规章制度，准时上下班，不 迟到、不早退。严格按规定的操作时间收发物品。 1.认真履行干净制度，合理安排工作。
10
到达要求得 10 分，较好到达得
8 分，根本到达得
6 分
清 洁 员 日 常 工 作
8
到达要求得 8 分，较好到达得
6 分，根本到达得 4 分
干净职工 作
2.搞好包干区的环境卫生，做到整齐、无死角。 期打扫各功能室的卫生经常保持班级、午睡室、卫 生间、的干净卫生，做到窗明几净，整齐到位。班 内桌椅、柜、池等处无积尘积垢。
定
12 到达要求得 12 分，较好到达得 8 分，根本到达得 6 分
保育职工作核查表
3.严格履行卫生消毒制度，平时消毒程序标准，流
行病季节增加消毒次数， 采用多种方法降低发病率，
到达要求得 4 分
12 分，较好到达得 10 分，根本到达得
12
班内无传生病漫延。
4.积极达成突击性的卫生工作。
8
到达要求得 8 分，较好到达得 6 分，根本到达得 4 分
1、关心集体，保护公物，节约用水用电。自己保留
的物品定点放置，不拿幼儿园任何物品，按规定用
5
到达要求得 5 分，较好到达得 3 分，根本到达得 2 分
物品管理
好工具箱。
2、 班级、包干区物品按放有序，保留好，物品借
还登记全，及时开、关锁好保留门窗。
5
到达要求得 5 分，较好到达得 3 分，根本到达得 2 分
1、认真配合、 协助老师睁开游戏、 地域活动及出门
闲步等活动。老师、家长对保育工作满意率高。
安全工作
5 到达要求得 5 分，较好到达得 3 分，根本到达得 2 分
2、认真照顾好每一位幼儿， 保证一日生活活动中的
安全。及时消除不安全隐患。
加分工程
5 到达要求得 5 分，较好到达得 3 分，根本到达得 2 分
自评 ：
分 他评： 分 核查小组：
35%。 +加分
分 核查综合得分 ： 分
说明： 1.核查综合得分 =自评分× 15%+ 他评分× 50%+ 核查小组评分×
2.核查得分自高而低排位，排位前
30%为园优秀工作者。
3.同一人同一工程〔或作品〕获奖屡次以成绩最优的一次加分。 4.他评分计算方法：去掉一个最高分和一个最低分，再算出平均分。
核查表九：
教师 ：
项 目
班级 ： 内
总评：
容
分 值 2
自 评
带 班
配 班
园
评
师德表现 1、热爱祖国，遵纪守纪，热爱教育事业，保护幼儿，有责任心，团结同事
保育职工作核查表
2、履行工作职责，做到“教职工行为十严禁。 3、敬爱幼儿，无体罚和变相体罚现象。 4、仪表隆重、整齐，态度平易，说一般话。 1、自觉准时上下班，不迟到、不早退。 2、自觉遵守请假制度，不得旷工。
〞
3 3 2 2 2 5 5 5
出勤
干净卫生
1、坚持每日用消毒水泡杯子、毛巾，药物喷洒环境
2、每日冲洗杯子、毛巾，每周二，周五紫光等照射教室、寝室随时保持室内空气流通。
3、教室物品摆放整齐， 教玩具干净， 寝室床面床下无杂物， 干净卫生。 洗手间没心味地面无杂物，
半月消毒玩具每个月日光暴晒被子，棉絮。每一个半月冲洗被子套、床单套。 1、做好饭前准备工作，检查餐具。用消毒水擦拭好桌子，洗净檫嘴毛巾。 2、培养幼儿优秀的进餐，保证进食量。
生活管理
5 5 5 4
3、坚持餐前，吃点心前及便后洗手，做到一人一怕。 4、周托坚持每周给幼儿换衣两次，侧重个人卫生， 外扣子扎好里外裤子，做到保暖。
无长指甲无穿反穿错衣服。冬天注意扣好里
5、及时办理好偶发事件， 如发现幼儿生病即使向带班教师和园领导报告； 疗并第一时间内通知家长。
严重者及时送医院治
4
6、随着天气的变化，活动前后及时给幼儿增减衣服，正确使用垫背毛巾，特别照顾体弱生病幼 儿。
4
7、保留好本班幼儿衣物，做到不丢不错；如有尿湿及时更换冲洗。 5 5 5
8、照顾幼儿排便，发现异常情况及时向带班教师和园领导报告，严重者与家长联系。
9、幼儿睡觉前寝室要开窗通风〔在使用空调的季节除外〕起床整理床铺将被子放在一致方向， 并做好寝室内的干净卫生工作。
配合工作
1、为需要上课的老师做好课前准备，准时到岗；配课时不随意走开幼儿保证配课的时间。 2、认真达成幼儿园部署的各项工作，工作过程中不挑三减四。 1、依照本班幼儿年龄特点和涵养要求，拟定合适的保育方案。
4 4 5
其他工作
保育职工作核查表
2、严格履行幼儿园一日作息制度，保证幼儿户外活动及生活活动时间。
3、每周可否准时交保育小窍门，在协助教师工作的同时，自己保教技术逐渐提升。 4、获得“保育优秀样规班级〞为
总分
5 5 8 100
2 分每次
备注：此表总分为 100 分，总分达 75 分以上为合格，以下为不合格。
90 分以上可参评先进。
按分数的上下评比出前三名作为本期先进，并以资激励。
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