制题人：于晶
【一】本周教学内容：《下课啦》、《跷跷板》。
下周教学内容：《一共有多少》。
【二】 本周主要知识点 1、比高矮（竖直方向）
比较物体的高矮时，要在“同一起点”，站直后进行比较。 2、比长短（水平方向） 方法：（1）用眼睛直接观察；
（2）把物体一端对齐，平放在同一起点上，拉直后看另一端确定长短； （3）借助中间量进行比较。
3、比轻重
方法：（1）借助跷跷板直接观察进行比较；
（2）用手掂一掂进行比较；
（3）当难以直接分辨轻重时，可以借助工具（天平、秤等）测量比较。 注意：物体的轻重与大小没有直接的联系，大的物体可能很重，大的物体也可能很轻。
【三】本周教学中发现的问题
开学已经四周啦，同学们的书写能力有了很大的提升。请家长再次提醒同学们在画图形时，要认真、规范，不能把三角形画成类似圆形，把正方形画成长方形，该直的边不要画得歪歪扭扭。给图形涂色也，也要涂得有耐心，不要糊弄地简单涂几下，也不要涂到边线外面。
每周，孩子回到家里，家长面对数学错题的时候，要细心地与孩子进行交流：为什么跟不上老师带着做题的节奏呀？为什么会落题不写呀？听题的时候哪个词语不理解呀？得了100分，你有没有检查出错误呀？……在学校，老师的精力有限，回到家里，家长一定一定要和孩子好好沟通，找出影响成绩的症结，对症下药提高成绩！很不希望看到的就是家长和孩子没有沟通，直接抄错题重写一遍，那样的学习只是在学一道题，无法做到举一反三，提高学习效率。 【四】易错题
1、返校作业第四题：比一比。
6 = 6
解析：有的同学在数小旗子数量的时候，忽略了第三行的一面白旗和一面黑旗。
解析：数图形一般按照从上到下，从左到右的顺序。
也就是同学们应该先数实心三角形的数量，后
数空心三角形的数量。 7 > 4 2、全练第13页，第3题（2）。
解析：右边杯子放着一块石头的情况下，与左边杯子的液面同样高。如果没有这块石头的帮助，液面就会下降。因此，左边杯子里的水多。 3、全练第14页，第4题。
解析：个别同学出错是因为老师读题时，汉字对不上，没弄清楚问什么；
部分同学丢分是因为序号没有写“○”。
4、计算第11页第2题。
解析：题目让“填上合适的数”，方框里填写一种情况即可；
题目让“填上哪些数”，方框里要把所有答案写全。 【五】周末作业：
1、 家长根据反馈单指导孩子巩固本周所学知识。 2、 练习本周试卷中的错题并完成改错本。
3、本学期一年组的数学活动是“竹文化之叶子粘贴画”。综合一年级孩子的年龄特点、基本技能，本次活动着眼于培养孩子的动手操作能力，通过动手粘画感知竹子的特点。
具体要求：十一假期，同学们采集喜欢的树叶，在家长的辅助下用树叶粘贴成竹子画。上交A4纸（竖版画），画面右下角注明班级丶姓名，最后塑封。十一长假返校时将作品带回，一年数学组会选出干净丶美观的优秀作品进行展出，还会给小作者拍照哟！。
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