四会市城中街道中心小学 四 年级 音乐 科导学案
主备人 时 间 课 题 本周行为训练重点 学习 目标 重、难点 预测 廖 勇 第十七周 复备人 学生姓名 审批人 班 级 课 型 四年级 综合课 编号 小组 课时 17 1 《走进戏曲（二）——观赏京剧，学习唱段》 培养学生欣赏和分析的能力 1、在模仿学唱京剧片段中，愿意聆听并积极参与演唱。 2、根据录像京剧片段《大吊车真厉害》。 学唱京剧片段《大吊车真厉害》，同时了解相关的京剧基本知识。 教师“复备”栏或学生笔记栏 学 习 过 程 一、组织教学，师生问好。 二、展我风采 学生上台演唱自选歌曲，学生评价。 三、学习新课 （一）学唱京剧唱段《大吊车真厉害》 1、激趣导入 播放一段经典的京剧片段，如《霸王别姬》、《贵妃醉酒》、《智取威虎山》等戏曲片段，学生听辨出这是我国哪种戏曲的音乐。 2、欣赏唱段，整体感知 （1）简介现代京剧《海港》的剧情 （2）讨论唱段中的音乐情绪，该歌曲表达马洪亮喜悦兴奋的心情。 （3）了解唱段中的基本知识 ①京剧行当：生、旦、净、丑。思考本课京剧唱段属于什么行当演唱的？ ②京剧唱腔的板式分类：西皮声腔板式、二黄声腔板式 ③提问：思考《大吊车真厉害》唱段主要有哪些唱腔板式？
（二）学唱京剧唱段曲《大吊车真厉害》 1、发声练习 （1）深吸慢呼气息控制延长练习 （2）深吸慢呼数字练习 （3）深吸慢呼长音练习，反复练习 （4）托气段音练习 2、学唱京剧唱段 （1）老师范唱 （2）老师带唱：注意引导学生歌曲中字的读音，做到“字正腔圆，依字行腔”。用手势提示学生唱准音高。 3、学生角色扮演 分小组进行角色扮演练习，选出小组代表，最后，在班上进行分组汇报。 四、回顾评价，总结提升 1、各组就本节课同学的表现进行互评。 2、教师结合同学们的评价进行总结。 五、听音乐下课。 课后 反思
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