最新部编版五年级语文下册期中试卷附答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序 一 得分 二 三 四 五
六 七 八 九 十 总分 一、 看拼音,写词语。
wéi dú xié tiáo zhào jí dǎn qiè yǔn nuó
mí huó chòu xiè bēng tā fā shì xùn qī
二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。
bì) 好处) 空ng) 开辟(pì(chǔ chù地(kōng kò... ruò) 侵略è luè) 发誓 sì允诺(nuò(lü(shì) ...
三、 比一比,再组词。
哨(__________)纱(__________)议(__________)噪(__________) 梢(__________)沙(__________)仪(__________)躁(__________)
四、 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(____)急跳墙 车水(____)龙 画(____)添足 (____)肠小道 万(____)更新 声名(____)藉 膀大(____)粗 推拉(____)顶 仰(____)朝天 1.小胖墩儿(____),一身牛劲儿。 2.任你怎样(____),硬是扳他不动。 3.咕咚一声,小嘎子摔了个(____)。
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五、 选词填空。
鼓励 鼓舞 鼓动
1.老师经常(____)我们,遇到了困难,要勇于克服。 2.在雷锋精神的(____)下,同学们常常帮助军属王奶奶。 3.小嘎子(____)小胖墩,两个人去摔跤。 坚固 坚强 坚定 4.弟弟是个(____)的孩子,打针时一声不吭。 5.我们家乡的梅川水库大坝很(____)
6.刷子李因为有(____)的信念,能吃苦耐劳,所以能练就高超的技艺。
六、 按要求写句子。
1.在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句) ___________________________________________________ 2.这美丽的南国的树。(改为感叹句)
___________________________________________________ 3.叶子上有生命。(扩句)
___________________________________________________ 4.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句) ____________________________________________________
七、 按课文内容填空。
1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事,突出地表现了蔺相如的____________的品质,也赞扬了廉颇____________的精神。
2.唐朝虞世南曾写下一首借蝉来自比的诗歌,诗的最后两句是:________________。
3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象,抒发了对祖国灿烂文化的________,对侵略者野蛮行径的________,
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激发人们_______,增强________的责任感。
八、 课内阅读。
鸟的天堂
起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是乌声,到处都是影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
113.“热闹”一词在字典中的解释有:①热闹的景象;②(景象)繁盛活跃;③使场面活跃,精神愉快。文中“热闹”一词应选第________种解释;在“他只顾着看热闹完全不理会我在说什么”一句中,“热闹”应选第_______种。(填序号)
1.选段主要运用了______(动态 静态)描写的手法,写出了鸟的天堂________的景象。
2.“大的,小的,花的,黑的”写出了鸟的____________;“有的……有的……有的”写出了鸟的______________。
3.从画曲线句子中的“叫”“飞”“扑”等词语中,你体会到了什么? _________________________________________________
九、 阅读短文,完成下列各题。
①鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。 ②还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师—— 一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
③后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人
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往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
④鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书。他抄过很多书。显然,抄书使他受益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
⑤鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。
⑥鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。
1.第②自然段中“欣喜若狂”的意思是_____________。
2.第④自然段中“鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书”这句话在短文中主要作用是( ) A.总结全文
B.承上启下
C.点名中心
3.第④自然段中,鲁迅记忆力好,最主要是因为他( )。 A.天生聪明
B.喜欢抄书
C.总写作业
D.看书很多
4.短文主要写了鲁迅小时候的哪些事?请你简要写出来。 ______________________________________________________
5.短文结尾:“鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。”结合短文,谈谈你对这句话的理解。
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十、 习作。
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生活中,很多事情或让你感动,或让你难过,或让你清醒,或让你难忘……请 以“ ”的瞬间”为题完成一篇习作。注意内容完整,语言通顺,表述具体。不少于450字。
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参考答案
1、唯独 协调 召集 胆怯 允诺 迷惑 酬谢 崩塌 发誓 汛期 2、pì chù kòng nuò lüè shì
3、口哨 纱布 商议 噪音 树梢 沙土 仪式 烦躁
4、狗 马 蛇 羊 象 狼 腰 拽 面 膀大腰粗 推拉拽顶 仰面朝天
5、鼓励 鼓舞 鼓动 坚强 坚固 坚定
6、我们发现了船。 这美丽的南国的树啊! 绿绿的叶子上有鲜活的生命。 我们的船渐渐逼近榕树了。
7、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严 知错就改 居高声自远,非是籍秋风 辉煌 践踏而毁灭 无限热爱 无比愤慨 不忘国耻 振兴中华 8、
1. ② ① 2. 动态 热闹 3. 外形和颜色 动态
4.体会到鸟的动态美,写出了百鸟欢腾的热闹景象。 9、
1.文中指鲁迅得到了《山海经》高兴到了极点。 2.B 3.B
4.爱买书、爱读书、爱抄书,把书当成宝贝的事
5.鲁迅先生生活清贫,但是精神世界是富有的,他读过很多书,知识渊博,这些宝贵的书就是证明。 10、范文:
难忘的一瞬间
一瞬间,是短暂的。我们身边,处处充满了一瞬间,其中有一个瞬间,令我难忘。
2008年5月12日,四川汶川,风景秀丽的小镇,春光明媚。14点28分,地震发生,大地颤抖。地震发生涉及了周围的许多乡镇,被夷为平地。而映秀镇是其中一个受灾严重的小镇。当救援人员挖开了映秀镇小学的教学楼废墟时,一个惊人的姿势,悲壮的瞬间,展现在人们眼前:一名已故男教师跪扑在
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废墟上,紧搂着两名学生,如一只展翅欲飞的雄鹰。学生们存活了,而“雄鹰”的“双翼”已经僵硬,救援队只能含泪将其锯掉,才救出了学生们。
这名教师叫张米亚。他性格随和开朗,朋友们爱叫他“亚亚”。他照顾孩子比女老师还细心,他深爱每一名学生,最怕孩子受到伤害。孩子们鞋湿了,他会给他们换上新的,连批评人时也笑眯眯。他在哪里,哪里就有欢笑。在谈及他的往事时,劫后余生的师生们眼圈红了。每当想起这个悲壮的瞬间,我心中就平静不下来。当地震肆虐无情地夺去弱小的生命时,这些教师的感人事迹中,我们似乎看到一种伟大的师魂站立起来,永远屹立着,连同可敬的老师们,永远活在人们心中。包括他们平时无私的奉献、教育。正如张米亚老师,用自己的生命、鲜血和爱心,诠释了这句“摘下我的翅膀,送给你飞翔”。可难道这样,有些同学还不听从老师的教导吗? 这就是我难忘的一瞬间,它永远激励我前行!
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