青少年吸烟的心理剖析

时髦心理:

认为吸烟是一种时髦,不吸烟就会落伍，只有加入吸烟队伍，才能赶上“时代潮流”。 好奇心理：

青少年好奇心强,许多事都想试一试，体验一下。见别人吞云吐雾，悠游自在样，自己也想体验一下“饭后吸支烟，赛过活神仙”的味道。

模仿心理：

青少年模仿心理强，见影视剧中正面人物在思考问题、拟定作战计划、制定侦破方案时都在抽烟，自己在模仿抽烟时,心理上使自以为自己也是“英雄人物”。

环境心理：

近朱者赤,近墨者黑，长期与吸烟者接触、交往，自己不吸，岂不“寒酸\"?老是抽“伸手牌”香烟,岂不小气?只有自己也吸烟，才能体现出彼此“有数\"、“有交情\"，才能获得对方信任,才会有“共同语言”.于是，你来我往,学会了吸烟。

反抗心理：

青少年自我意识强，又处于反抗时期,对家长、老师的训斥不敢当面顶撞，心理抵触无处发泄，情绪委曲无处发泄，便用吸烟来作为一种抗拒手段。

将烟作为“工具”有青少年认为两手空空没事，就吸支烟解无聊，手指夹支烟，感到时髦，有男子汉的气派、风度.上厕所吸烟，是为解“臭气”.考试前吸烟，是借助吸烟来“开夜车\"、“兴奋提神”、“活跃思维”。

社交心理：

“烟酒不分家”、“烟酒铺路”的现象影响着青少年，使他们认为“现在吸烟,是为将来步入社会作准备”.

侥幸心理:

虽然知道吸烟可致瘾，可许多青少年认为“爸爸、爷爷吸了几十年烟也没得癌，我岂会得！”

其实对于中学生来说，正确认识吸烟给我们的身体带来的危害并不难，困难的是我们在认识到吸烟的危害后该如何去克服——不吸烟.

对待吸烟问题,首先我们要做的是明确自己的观点和态度，我们要明确的向别人，向劝我们吸烟的人表示“我不吸烟”！

其次，我们要认识吸烟并不能够真正达到宣泄我们的烦恼、缓解情绪压力的目的.而且吸烟是一种不必要消费，对目前的我们来说是一种经济负担，对家庭来说是一种负担。

祝学长学业有成，取得好成绩

再次,吸烟并非成熟和思考的表现。有些英雄人物确实有吸烟的情况，但是他们的英雄成就并不是因为他们吸烟。