您的当前位置:首页正文

海洋调查实习报告

2024-06-22 来源:客趣旅游网
海洋调查实习报告

篇一:海洋调查实习报告 海洋调查与观测实习

学院:海洋学院专业:海洋科学姓名:学号: 实 习 报 告 年7月6日 XX 一、前言

海洋调查是用各种仪器、仪表对海洋中的表征物理学、化学、生物学、地质学、地貌学、气象学及其他相关学科的特征要素进行观测和研究的科学。海洋调查的基本目的是运用各种方法和方式了解海洋中发生的各种现象及其变化。由于海洋中发生的现象是多种多样的,所以综合性的海洋调查应该包括海洋水文观测、海洋气象观测、海洋化学要素的测定、海洋地质调查、海洋生物调查等方面。它的具体任务是:探索海洋各水文现象的特性,研究它们的变化规律,阐明产生这些现象及引起它们变化的原因,为航海安全保证、海洋资源开发、海洋工程建设、海洋环境保护和科学研究提供资料。

海洋调查与观测是一门实践性很强的课程, 需要理论和实践紧密联系,本次实习的目的和任务是将课堂的理论知识和实践相结合,锻炼学生的操作技能,促进知识的理解和

应用。要求学生掌握常规观测项目的观测方法、仪器使用;了解新型观测仪器的原理和应用进展。磨练意志,培养学生吃苦耐劳的精神,适应海上(或者近岸)的观测生活。 二、实习时间和地点

时间:XX年7月1日—7月5日

地点:天津北塘附近海域、天津海昌极地海洋世界 三、实习具体安排

7月1日下午两点,实习带队老师进行实习动员,讲解实习内容和海上调查的安全事项。

7月3日,早上八点从学校东门集合,步行至北塘实习海域,乘船出海,进行相关调查与观测。

7月4日,早上9点在院办门口集合,乘车前往海昌极地海洋世界,参观海洋生物,观察它们的生活习性。 7月5日,整理采集样品,整理数据,书写实习报告。 四、海洋调查实习内容 (一)海上安全知识

1、人身的安全:讲授海上避险和逃生的基本知识,树立海上安全意识。 熟悉海上可能遇到的各种危险,掌握保证安全和紧急避险的方法。

2、仪器的安全:维护仪器的安全,保证仪器的正常使用。

3、数据的安全:保证数据的原始性,保证调查结果的可信性与真实性。

(二)海洋水文要素的调查与观测 1、海水盐度的测定 仪器:便携式盐度计

根据不同浓度的液体具有不同的折射率这一原理设计而成的,是一种用于测量液体浓度的精密光学仪器。 使用步骤:

(1)将折光棱镜对准光亮方向,调节目镜视度环,直到标线清晰为止。 (2)调整基准:测定前首先使用标准液(有零刻度的为纯净水,量程起点不是零刻度的,得使用对应的标准液)、仪器及待测液体基于同一温度。掀开盖板,然后取2~3滴标准液滴于折光棱镜上,并用手轻轻按压平盖板,通过目镜看到一条蓝白分界线。旋转校准螺栓使目镜视场中的蓝白分界线与基准线重合(0%)。 (3)测量:用柔软绒布擦净棱镜表面及盖板,掀开盖板,取2~3滴被测溶液滴于折光棱镜上,盖上盖板轻轻按压平,里面不要有气泡,然后通过目镜读取蓝白分界线的相对刻度,即为被测液体的含量(大都是百分比,0-10%盐度计为千分比与比重)。 (4)测量完毕后,直接用潮湿绒布擦干净棱镜表面及盖板上的附着物,待干燥后,妥善保存起来。 注意事项及维护:

(1)使用完毕后,严禁用水直接冲洗,避免光学系统管路进水。 (2

)在使用与保养中应轻拿轻放,不得任意松动仪器各连接部分,不得跌落、

碰撞,仪器要精心保养,光学零件表面不应碰伤、划伤。 (3)本仪器应在干燥、无尘、无腐蚀性气体的环境中保存,以免光学零件表面发霉。 本次调查海域表面盐度值为:

2、海水温度的测定 仪器:表面温度计

将取上的一桶海水放于阴影处,把表面温度计放入桶内搅动,感温1—2分钟后,将海水倒掉,再重新取上一桶海水并把表面温度计放入水中(此时必须注意,在把温度计放入桶内之前,应将温度计桶内的海水倒尽)。表面温度计在桶内感温3分钟后,即可进行读数,读数时温度计不可离开水面。第一次读数后,过一分钟再读数一次,当气温高于水温时取偏低的一次;反之,取偏高的一次。

用水桶测温时,水桶应以木质、塑料等不不宜传热的材料制成,其容积约为5——10 L。 注意事项:

感温或取水应避开船只排水的影响,读数时应避免阳光的直接照射。 本次调查海域海水温度:℃ 3、海水透明度的测定 仪器:透明度盘

透明度盘是一块漆成白色的木质或金属圆盘,直径30cm,盘下悬挂有铅锤,盘上系有绳索,绳索上标有以分米为单位的长度记号,绳索长度应根据海区透明度值大小而定。

在甲板的背阳光处,将透明度盘放入水中,沉到刚好看不见的深度,然后再慢慢地提到隐约可见时,读取绳索在表面的表计数值。读数到一位小数,重复2—3次,取其平均值,即为观测的透明度值。 注意事项:

1、透明度盘应保持洁白,当油漆脱落或脏污时应重新油漆。

2、观测结束后,透明度盘应该用淡水冲洗,绳索需用淡水浸洗,晾干后保存。 本次调查海域透明度值为: (三)生物要素的采样 1、浮游植物采样 仪器:浅水Ⅲ型浮游植物

待船停稳后,从甲板迅速将拖垂直缓慢放入水中,直至完全沉入海底,然后拉出水面,此过程始终保持采水器与铅锤垂直,一般采水量为500ml。 2、浮游动物采样 仪器:小型浮游生物

使用方法同浮游植物的采样。 3、底栖生物采样 仪器:抓斗式采泥器,采样面积,

首先将采样抓斗和绳拉好,将采样抓斗张开,再张开的同时将一杆放入一塔钩内(保证采样抓斗不会紧闭),通过拉绳缓缓将采样抓斗放入海水中,到达海底时,拉绳、支杆和塔钩在弹簧的作用下会自动松开。用力提拉抓斗采泥器,这样抓都会自动关闭,在关闭的同时会将海底污泥采入抓斗采泥器中。

(四)海水的采样 1、海洋表层水的采样

自制矿泉水瓶取样器,将矿泉水瓶绑在竹竿上进行海洋表层水取样。 注意事项:取样过程应注意船体自身漏油的影响,尽量远离船只取样。 篇二:海洋调查实习报告 海洋调查实习 报告

学院:港口海岸与近海工程学院 专业:海洋科学 姓名:董川 学号:1203060130 带队老师:左军成、褚鏖 目录 一、前言

二、实习时间和地点 三、实习具体安排 四、实习具体内容 五、实习数据处理

六、结语 (一)日程安排(二)小组安排(三)测流点人员安排(一)海上安全知识 (二)海洋水文要素及仪器设备 (三)海洋气象要素及仪器设备 一、前言

海洋调查是用各种仪器、仪表对海洋中的表征物理学、化学、生物学、地质学、地貌学、气象学及其他相关学科的特征要素进行观测和研究的科学。海洋调查的基本目的是运

用各种方法和方式了解海洋中发生的各种现象及其变化。由于海洋中发生的现象是多种多样的,所以综合性的海洋调查应该包括海洋水文观测、海洋气象观测、海洋化学要素的测定、海洋地质调查、海洋生物调查等方面。它的具体任务是:探索海洋各水文现象的特性,研究它们的变化规律,阐明产生这些现象及引起它们变化的原因,为航海安全保证、海洋资源开发、海洋工程建设、海洋环境保护和科学研究提供资料。

海洋调查与观测是一门实践性很强的课程, 需要理论和实践紧密联系,本次实习的目的和任务是将课堂的理论知识和实践相结合,锻炼学生的操作技能,促进知识的理解和应用。要求学生掌握常规观测项目的观测方法、仪器使用;了解新型观测仪器的原理和应用进展。磨练意志,培养学生吃苦耐劳的精神,适应海上(或者近岸)的观测生活。 二、实习时间和地点

时间:XX年5月11日-XX年5月24日 地点:山东日照岚山港 三、实习具体安排 (一)日程安排

5月11日,实习带队老师进行实习动员,对实习内容、实习要求和

注意事项等进行讲解。

5月12日到5月13日,进行实习前物资准备以及各种仪器的操作方法的熟悉。

5月14日上午前往山东日照,到达后,进行出海前仪器的参数设定等准备工作。

5月15日上午,全体人员前往岚山港指定地点进行定点观测。 5月16日中午,观测完毕,回收仪器设备,返回。清洗整理仪器设备。 5月17日上午,返校。

5月18号到5月24号,处理观测数据,撰写实习报告。 (二)小组安排 1、实习编组:第五组 2、组长:苏文海

3、组员:徐丹丹、白俊清、宁珏、董川、安福伟 4、小组分工:

现场操作与数据记录:苏文海、宁珏、徐丹丹、白俊清、董川、安福伟;

数据处理:苏文海、董川、安福伟; 数据分析:宁珏、白俊清; 实习报告模板设计:徐丹丹; (三)测流点人员安排

1、Anderaa直读式海流计观测:12级海洋科学专业31名同学分成5组,另加研究生组,共6组,每组负责一段时

间,轮流观测。

2、其他仪器均安放在固定水层,安放好后不需安排人员值班。

四、海洋调查实习内容 (一)海上安全知识

1、人身的安全:讲授海上避险和逃生的基本知识,树立海上安全意识。 熟悉海上可能遇到的各种危险,掌握保证安全和紧急避险的方法。

2、仪器的安全:维护仪器的安全,保证仪器的正常使用。

3、数据的安全:保证数据的原始性,保证调查结果的可信性与真实性。

(二)海洋水文要素观测及仪器设备

要素:水深、水温、盐度、浊度、海流、波浪 仪器设备:ADCP、anderaa海流计、CTD、波潮仪、水下声学释放器等

(三)海洋气象要素观测及仪器设备 要素:海面温度、气压、湿度、风速和风向 仪器设备:风速仪等 五、实习数据处理

首先分析CTD和波潮仪测得的数据,用PBR公司自带的软件(Ruskin)及实际测得的数据可得到以下两幅主图(大

图见附件): 波潮仪:

篇三:海洋调查与观测实习报告 海洋调查与资料分析方法 课程考核作业

渤海天津海域海洋综合调查实施方案 一、前言

海洋调查是用各种仪器、仪表对海洋中的表征物理学、化学、生物学、地质学、地貌学、气象学及其他相关学科的特征要素进行观测和研究的科学。海洋调查的基本目的是运用各种方法和方式了解海洋中发生的各种现象及其变化。由于海洋中发生的现象是多种多样的,所以综合性的海洋调查应该包括海洋水文观测、海洋气象观测、海洋化学要素的测定、海洋地质调查、海洋生物调查等方面。它的具体任务是:探索海洋各水文现象的特性,研究它们的变化规律,阐明产生这些现象及引起它们变化的原因,为航海安全保证、海洋资源开发、海洋工程建设、海洋环境保护和科学研究提供资料。

XX年初,国务院将天津滨海新区纳入国家总体发展战略,为天津沿海地

区经济和社会的发展提供了难得的历史机遇。全面了解天津近岸海域状况是实现滨海新区海洋环境与资源可持续利用的重要前提.因此,天津近岸海域海洋综合调查也将为

天津滨海新区海洋经济发展、海域使用、海洋环境保护等提供重要的基础数据。

二、调查说明 1、调查海区简介

渤海天津海域位于渤海西部。海区平均水深18米,水温变化受北方大陆性气候影响,夏无酷暑,冬无严寒,多年平均气温℃,降水量500~600毫米,海水盐度为30。由于辽河,滦河,海河,黄河等带来大量泥沙,海底平坦,饵料丰富,是中国大型海洋水产养殖基地。近年来,由于天津工业的迅速发展,大量氮、磷物质排入海中,使海水呈现较强的富营养化状态,致使赤潮频频发生。另外石油类和耗氧有机物、重金属等入海进一步加剧了该海域的污染。 2、收集该海区已有的资料,如过去调查的计划和报告、历史观测资料、有关的论文、文献和档案等。根据收集到的资料,了解调查海域的环境特征、各海洋要素的分布规律和季节变化规律、前人研究的深入程度、新老任务的相关程度等,以便在这个基础上制定出经济、合理且又科学的调查大纲。 3、调查目的

通过对渤海天津海域水文要素、气象要素、化学要素、生物要素等的调查,获取海洋环境资料,揭示并阐明其时、空分布和变化规律,为海洋科学研究、海洋资源开发、海洋工程建设、航海安全保证、海洋环境保护、海洋灾害预防提供基础资料和科学依据。

三、调查计划

1、调查时间(均采用北京时间) XX年6月17日——XX年6月18日

本次调查采取单船走航方式进行,共20个站位,站位间航行半小时到一小时不等,各站位采样时间约半小时,分两天时间完成采样工作。

第一天(6:00—17:00)走航采样顺序如下: 20、19、15、16、17、18、14、 13、12、11。

第二天(6:00—17:00)走航采样顺序如下:1、2、3、4、6、5、7、8、9、10. 2、站位设置

在以前调查资料的基础上,确定20个调查位点。参照图一(调查站位示意图)。 图一 调查站位示意图 表一 调查站位设置 3、调查船及主要设备

(1)调查船:具有可靠的导航和通讯系统,具有周密、可靠、有效的航海安全、消防和救生措施及设备;可在不同航速下连续航行;具有能满足现场调查作业和现场样品处理、测试、分析与资料整理所需要的实验室等。 (2)主要设备及仪器

走航式CTD(MVP300)、船载ADCP、浮球式加速度型测波

仪、水色计、透明度盘、手持测风仪、Ⅲ型浮游植物采集、分光光度仪、底泥采集器、安全绳、救生衣、GPS导航仪、船载声纳、各种试剂(甲醛、HgCl2试剂、MnCl2、碱性碘化钾)、漏筛、相应各项目所需容器(透明玻璃瓶、塑料瓶、棕色玻璃瓶)等。 4、人员分工

组长一人,负责调查过程的统筹和调度;根据海洋调查项目,分成4组,每组一人,负责具体项目,其余两人根据项目需要灵活调动。 5、具体实验操作:依实验项目而定 6、观测资料的整理方式、方法, 计算资料所用的公式、模式和依据依具体项目而定。

7、本次调查及后期处理将在9月中旬完成,成果以论文的形式展示。

四、海上观测全过程 (一)航次准备 1、调查人员 根据调查任务,确定出海人员,并根据任务要求进行分工,列出详细名单。对出海调查人员进行知识培训,包括对调查海区海洋状况的大致讲解、仪器的使用、安装、调试、维护和保养,通讯工具的使用。为了保证人身安全,要进行安全教育,学会各种逃生方法。为保证海上调查任务的有序进行,对出海调查人员进行工作的协调和配合培训。同时要进行观测方法和填写报表方面的培训。 2、调查船只 确认船只处于良好备用状态后,与船主签订协议,让船主明确其责任和义务。并告知出发的详细地点和时间。 3、

天气查询。

确定好出海日期后,通过各种手段查获调查日期的天气情况。如果天气的确不适合进行出海调查,要及时修改《调查计划》确定新的调查日期,并及时通知所有出海相关人员,尤其是船主,避免发生不愉快的事件。 4、后勤保障工作 (1)保险:对所有出海人员发放救生设备,并对所有人购买人身保险; (2)劳保用品:食品、休息条件、工作服、手套、雨衣、棉衣、防滑防冻鞋、相关药品等。 (3)保证必要的消耗品备用。 (二)出海调查

确保人员安全、仪器安全和数据安全。仪器操作要小心仔细,并做好防震、防水。 1、分工

按调查项目进行分组,并根据调查时间进行分班制度。值班人员必须按时交接班,保证测量工作的连续性。交班前,交班人员应将全部记录、仪器和工具整理好,并交代清楚。同时向接班人员交代观测中发现的特殊情况和仪器设备中的

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容