关于教学公开课开课的有关要求(内含表格)

为了对课堂教学的过程管理和质量评价，促进教师对教学法研究，提升课堂教学质量，现就学院教学公开课开课的管理，提出以下要求。

一、组织程序

1.教师应事先向系（部）和教务处提交书面申请。

2.教研室主任（系部领导安排）做好组织协调工作，须3名以上教师参加。

3.参加教师集中听取申请者1节课以上的课堂讲解，并认真填写《听课记录表》。

4.集中组织评议，教研室主任做好评议记录。 二、开课管理

1.公开课可以在不同范围（院、系）内进行，开课教师事先必须作好充分准备，在公开课前二周向系部提出开课申请，并经系部和教务处审核批准后，方可开设公开课。

2．公开课结束后，应及时组织评议，评议后的《开课申请表》、《听课记录单》和《评议记录表》，送系（部）存档一份，报教学处备案一份，作为教师业务考核档案。

3.按照有关文件要求，公开课开设情况将作为教学考核和专技聘任的重要依据。

附件1.泉州经贸职业技术学院教学公开课申请表 附件2.泉州经贸职业技术学院听课记录表 附件3.泉州经贸职业技术学院公开课评议记录表

教务处 2016年6月16日

附件1 泉州经贸职业技术学院教学公开课申请表

申请人 申请时间 开课时间、节次 课程名称 课程类别 职称 开课班级 系部、教研室 开课地点 参加对象 公共课 专基课 专业课 ；理论课 理实课 实践课 ； 必修课 选修课 ；核心课程 非核心课程 （请选择打钩） （含教学章节或教学项目或教学任务、使用教材） 教学主要内容 教学目的 教学方式 教研室意见 年 月 日 系部意见 年 月 日 教务处意见 年 月 日 注：本表一式三份，申请人、所在单位和教务处各持一份。 教务处制

附件2泉州经贸职业技术学院听课记录表 授课教师 课 程 课 题 授课时间 授课班级 年 月 日 第 节 授课地点 授 课 内 容 摘 要 教 学 组 织 与 方 法 听 课 者 意 见、建 议 或 体 会 简 要 评 价 序号 项 目 1 2 3 4 5 6 7 8 9 内 涵 优 良 一般 差 教学态度 认真，严谨，专注 教学目的 明确 教学内容 观点正确，讲解准确、严密 教材处理 突出重点、突破难点、条理清楚 教学方法 适于教学对象和教材特点 教学环节 安排合理、紧凑、衔接与转换自然 教学语言 准确、鲜明、流畅、生动 课堂管理 严格、有序 教学效果 达到教学目的 听课者（签字）： 年 月 日

附件3泉州经贸职业技术学院公开课评议记录表 授课教师 课 程 课 题 主持人 其他参与人 授课时间 评议时间 授课班级 评议地点 评议记录 评议结果 记录人（签字）： 年 月 日