刚走完教师生涯的第一个四年,从毫无实际经验的新教师到今天的逐渐成长,这四年的路程我走得非常的充实。在此,我感谢一直指导和帮助我成长的同事们,你们的包容与提点让我的教育教学之路走得更畅。现就我这四学年各方面的工作表现述职如下:
一、思想品德
身为一名党员教师,在参加工作的这四年来,本人坚定正确的思想政治方向,严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性,四年的班主任工作,尽职尽责。在与同事的交往中,我常常谦虚求教,人际关系和谐;在与家长的接触中,我注意方法方式,耐心细心地进行家校联系工作,得到家长们的肯定。
二、教学工作
作为一名教育教学经验缺乏的新教师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,除了参加新教师培训外,我常常向其他老师请教,积极听课。在教学过程中我虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。我做到:
1、深入细致的备好每一节课。认真研究教材,力求准确把握重点、难点;参阅各种资料,制定符合本校学生认知规律的教学方法及教学形式;按照学校的教学模式备好每一节课,并不断归纳总结,以提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,注重学生综合能力的培养,有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性,以活动为载体,提高学生的学习兴趣。
3、做好培优扶差工作。课后,我常常跟踪学生学习情况,进行培优扶差工作。在每个班我都订立培优扶困学生,多留意他们的上课表现,及时地对学生进行辅导。本人重抓课堂纪律,对于课堂分心、讲话的学生我都利用下课进行谈话教育,因此课堂上学生专注度相对较高。
4、积极参与各类教研活动。09年5月,我参加勒流街道初中思想品德作课比赛获得一等奖,这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。在这四年,我积极承担学校的各种公开课,通过不断的磨课提高自己的教学水平,也越来越熟练运用学校的“目标——导学——检测”教学模式。我常常思考在教学中出现的各种问题,并作为问题研究,坚持每年撰写两篇小论文,争取发表一篇,加强自己的理论水平。
5、积极拜师,虚心上进。见习期过后,不用到教师进修学校学习了。但作为一名新教师,时刻都感觉自己知识的缺乏,于是我很自觉地参与业务学习,树立终身学习观念。在入职的第二年,在学校教研室拉线下,我拜同科组的朱丽琼老师为师傅,经常探讨教育教学问题。在朱老师的指导下,我不但更熟练地驾驭教材,而且公开课也取得很好的效果。在此感谢学校对新老师的关心与栽培,更感谢无私传授的朱丽琼师傅。新教师拜师结束后,我有幸成为朱湘红名教师工作室的成员,在朱湘红老师的悉心指导和安排下,我们积极参与工作室开展的活动,互相学习与借鉴,在课堂教学方面、专业理论学习方面都有很大进步和提高。
三、班主任工作
四年的班主任工作,我继续一如既往地勤奋下班,而且不断根据学生情况改进方法,所带班级人际关系和谐,班委成员乐于奉献,学生团结进取,勤奋好学,班任管理工作得到领导和家长的肯定。
1、勤跟严管,加强班级日常管理工作
班主任的工作是比较琐碎的,主要体现在每天的日常管理工作中。在平常的班级管理上,勤跟严管很重要,主要是勤跟班。我主要做到以下几“勤”。一是要“脚”勤,无论是从早读到两操,再到课外活动、晚自习,我都深入学生的生活中,了解学生情况,发现问题及时处理;二是“眼”勤,既要勤于观察,了解学生,了解班级,获得关于学生的第一手资料,又要时时留心,注意观察,感知学生的思想动态和心理状态,发现偶发事件的萌芽及时采取措施;三是“口”勤,要勤于与学生交谈,说服教育的过程是一个从晓理、动情到导行的过程,道理的阐发,感情的表达,行为的引导,往往要借助于日常与学生的交谈来实现;四是“手”勤,就是班主任要以身做则,用行动做出榜样。例如,离开课室,随手关门窗;顺手捡起地上的一块废纸扔进垃圾筒中;随手整理一个清洁用具等诸如此类,尽管极其微小,但给学生以积极的心理暗示,使学生效仿,对学生有潜移默化的作用,达到好的效果。
2、注重班级文化建设
根据学校的要求及时更换班级黑板报及班级宣传栏,常常展示学生工整的作业,以及各种安全教育的宣传资料。同时根据班级的一些问题进行讨论,把讨论结果张贴,促进良好班风的形成。而且我还在班里设立读报角,每周更新报纸,让学生多接触社会实际,打造书香班级的氛围。
3、做好与家长的沟通工作
教育离不开家庭的配合,所以我一直很重视和家长的沟通,如果得不到家长的支持任何教育将会事倍功半。对于学生的进步和存在的问题,我都及时与家长沟通,探讨解决问题的方法,解除家长的疑问和困惑,另外,我还经常利用家校通、学思行平台向家长汇报学生在校情况,取得很好的效果。
四、取得成绩
四年前制定的论文目标基本实现,两篇论文获得区教研室论文比赛三等奖,三篇论文获得省级奖项。两次获得勒流街道“优秀班主任”称号。
五、存在不足
做为一名执教经验不多的新教师,经验的缺乏让我在教学上吃了不少亏,有些方面我觉得存在不足,例如,如何处理好教与学的关系;处理好教材重难点的关系;处理好教学时间分配的关系;处理好教师与学生相处的关系等等,这些方面我都是做得不如意的。
在今后的实践中,我会继续努力工作,真诚的心,勤奋的劲,不断提高自己,完善自己,努力使自己早日成为一名优秀的人民教师。
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