小学社团活动策划

　　一、指导思想

　　1.以培养学生创新精神、实践能力为重点，促进学生全面发展;

　　2.为丰富校园文化生活，构建健康和谐文化氛围，让更多的学生获得成功的经验;

　　3.为学校的各项活动培养人才。

　　二、活动要求

　　学生全员参与，分班级与校级社团开展活动，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，推进素质教育深入发展，营造优良的校风，真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园，使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口，做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

　　三、社团活动内容及实施要求

　　(一)班级社团

　　低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

　　中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

　　高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

　　活动安排:

　　利用课外时间开展活动，指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课，全校开展书法练习，指导教师为各班语文老师。

　　(二)校级社团

　　1.篮球社团

　　指导教师:

　　2.排球、羽毛球社团

　　指导教师:

　　3.书画社团

　　指导教师:

　　4.手工社团

　　指导教师:

　　5.器乐社团

　　指导教师:

　　6.戏曲合唱社团

　　指导教师:

　　7.信息社团

　　指导教师:

　　活动安排:

　　利用周一与周四课外活动时间开展活动，负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则，要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导，要制定计划、做好记录，有必要的要写出辅导教案，注重学生活动成果收集，安排组织学生定期不定期地进行展示，以此来宣传该社团的特色及成果。

　　活动实施操作措施:

　　1.活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，指导教师认真提前备好课。

　　2.做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

　　3.做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动。

　　4.教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。